發表於2024-11-13
商品基本信息,請以下列介紹為準 | |
商品名稱: | 傢庭教育指導者培訓教程 |
作者: | 關穎 |
定價: | 78.0 |
齣版社: | 天津社會科學院齣版社 |
齣版日期: | 2017-12-01 |
ISBN: | 9787556304295 |
印次: | 1 |
版次: | 1 |
裝幀: | 平裝 |
開本: | 小16開 |
內容簡介 | |
本書以構建中國的傢庭教育理論體係為整體設計,包括六門專業課程分為六個單元:《傢庭教育學》闡述傢庭教育基本理論和基本方法,傢庭教育的時代背景和大教育視野等;《傢庭教育指導概論》闡述傢庭教育指導的基本理論與方法,指導者的專業素質,傢庭教育工作評估等;《傢庭教育社會學》闡述優化體社會化的傢庭因素,傢庭諸要素與傢庭教育的關係,傢庭教育的社會影響因素及其交互作用等;《傢庭教育心理學》闡述不同年段兒童身心發展特點及教育,傢長的教育心理與行為特點,傢庭教育的社會心理等;《傢庭養育健康學基礎》闡述健康學在傢庭教育領域的運用,兒童生理狀況的傢庭影響因素和傢庭指導思路等;《傢庭教育社會工作》闡述社會工作的基本理論與方法及其在傢庭教育中的運用、傢庭教育社會工作理論和實務等。 |
目錄 | |
導言:我國傢庭教育指導者專業化培訓迫在眉睫 單元 傢庭教育學 節 傢庭教育學概述 一、傢庭教育學的研究對象 二、傢庭教育學的學科特點 三、傢庭教育學的研究方法 四、傢庭教育學的發展前景 第二節 傢庭教育的性質與特點 一、傢庭教育的發生 二、傢庭教育的概念 三、傢庭教育的性質 四、傢庭教育的特點 五、傢庭教育的類型 第三節 傢庭教育的曆史發展 一、傳統社會的傢庭教育 二、近代社會傢庭教育 三、現代社會傢庭教育 四、中國傢庭教育的文化傳統 第四節 傢庭教育功能 一、傢庭教育功能的概念 二、傢庭教育的個體功能 三、傢庭教育的社會功能 四、傢庭教育功能的實現 第五節 傢庭教育的基本要素 一、傢庭教育過程的建立 二、傢庭教育的主要施教者:父母 三、傢庭教育的主要受教者:兒童 四、傢庭教育的中介:傢庭環境 第六節 傢庭教育的目標與內容 一、現代兒童觀的確立 二、傢庭教育的理念 三、傢庭教育的目標 四、傢庭教育的內容 第七節 傢庭教育的原則與方法 一、傢庭教育的基本原則 二、傢庭教育的主要方法 三、傢庭教育的主要途徑 第八節 大教育體係中的傢庭教育 一、傢庭教育是教育大廈的基石 二、傢庭教育與學校教育的關係 三、傢庭教育與社會教育的關係 第九節 我國社會轉型時期不同類型傢庭的教育 一、核心傢庭的教育 二、流動兒童傢庭的教育 三、留守兒童傢庭的教育 四、單親傢庭的教育 本單元書目 …… 第二單元 傢庭教育指導概論 第三單元 傢庭教育社會學 第四單元 傢庭教育心理學 第五單元 傢庭教育健康學概要 第六單元 傢庭教育指導與社會工作 附錄一:我國有關傢庭教育的政策文件 附錄二:相關文件鏈接 後記 |
編輯 | |
本書的主要特點一是理論創新,依托不同學科理論闡述傢庭教育問題在同類靠前著作中尚無;二是係統性,整體體現傢庭教育學科構建框架的同時每個單元自成體係;三是實用性,為傢庭教育指導者工作提供理論支撐和實踐思路。 |
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