{RT}远离海洋污染--高紫仪--甘肃科学技术出版社 9787542419385

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高紫仪 著



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发表于2024-11-11

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图书介绍

店铺: 华裕京通图书专营店
出版社: 甘肃科学技术出版社
ISBN:9787542419385
商品编码:29207353727
包装:平装
出版时间:2014-09-01


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图书描述

   图书基本信息
图书名称 远离海洋污染 作者 高紫仪
定价 29.80元 出版社 甘肃科学技术出版社
ISBN 9787542419385 出版日期 2014-09-01
字数 页码 148
版次 1 装帧 平装
开本 16开 商品重量 0.4Kg

   内容简介
《别让地球抛弃我们:远离海洋污染》从环境保护的方方面面,引导青少年朋友要从我做起,打造绿色环保新生活,远离污染和资源浪费,让每一个青少年学生都能记住:我们只有一个地球、人类应该同舟共济,人类应该善待自然,地球能满足人类的需要,但满足不了人类的贪婪,幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。我们要为地球的明天贡献出自己的一份力量!对青少年读者来讲,是一种知识的提升和认识的升华。

   作者简介

   目录
章 蔚蓝的星球
节 探究海洋奥秘
一、走近海洋
二、海洋的分布
三、海洋的身世
四、海洋的颜色
五、海水的味道
六、海底结构
第二节 愤怒的海洋
一、铺天盖地的波浪
二、奇特的海流
三、海洋的外衣:海雾
四、移动的山丘:冰山
五、肆虐人类的海啸
六、海上魔鬼
七、来来往往的潮汐

第二章 令人担忧的海洋环境
节 海洋环境
一、环境的定义
二、海洋环境概念
三、海洋环境区域划分
第二节 海洋环境问题
一、海平面上升
二、海岸侵蚀
三、海洋生态环境恶化
四、外来物种入侵
第三节 海洋环境保护
一、海洋环境保护的概念
二、海洋环境保护的分类

第三章 海洋的苦难——污染
节 认识海洋污染
一、什么是环境污染
二、什么是海洋污染
三、海洋污染的特点
四、造成海洋污染的三大原因
五、海洋污染的生态效应
六、海洋污染对人类社会发展的影响
第二节 海洋污染知多少
一、船舶污染
二、石油污染
三、农药污染
四、海洋物理性污染
五、其他海洋污染
第三节 海洋红色幽灵:赤潮
一、什么是赤潮
二、赤潮的成因
三、赤潮的危害
四、赤潮的预防

第四章 海洋生物的灾难
节 海洋生态系统
一、什么是海洋生态系统
二、海洋食物网
三、海洋食物链的存在方式
第二节 生物多样性
一、生物多样性介绍
二、海洋生物多样性
第三节 海洋生态系统的破坏
一、植物生态系统的破坏
二、海洋动物的悲哀
三、海洋生物资源严重衰退

第五章 呼唤“蓝色'海洋的“回归'
节 让我们行动起来
一、设立海洋宣传日
二、促进人海关系和谐
三、区域合作,共同保护海洋
四、发展公海海洋保护区
五、海洋生物资源的合理开发
六、海洋生物修复技术
七、海洋环保,任重道远
第二节 海洋的“绿色”使用
一、波浪能利用
二、海流能利用
三、朝汐能开发利用
四、海底家居
五、水上人家
六、海底城市
七、海水炼金

   编辑推荐
蔚蓝色的海洋,烟波浩渺,奔腾不息,掩藏着多少新奇和奥秘。自古以来,人们迷恋于她那碧波粼粼、鸥鸟盘旋的清丽;钟情于她那风柔水凉、海阔天高的豪爽;陶醉于她那棹声帆影、渔歌互答的神韵;感慨于她那惊涛裂岸、大浪淘沙的气势……《别让地球抛弃我们:远离海洋污染》从环境保护的方方面面,引导青少年朋友要从我做起,打造绿色环保新生活,远离污染和资源浪费

   文摘
《别让地球抛弃我们:远离海洋污染》:
  海洋到底在什么年代产生,又因何种原因产生的呢?这是人们迫切需要了解的问题。实际上,对于海洋的身世,自古至今,一直是人们苦苦探索和研究的问题。只是由于受到各种研究条件的限制。往往不同的年代有不同的结论。随着科技的进步,人们对海洋的解释就越科学。
  远古的人们生活在陆地上,对桀骜不驯、神秘莫测的大海敬而远之,认为海是神灵,是凶险恐惧之地。于是编造了不少美丽动听的神话。如《圣经》中对海的产生是如此描述的:神灵出现的天,带来了光明,形成了白天和黑夜:神灵出现的第二天,塑造了蓝蓝的天空,形成了天与地;神灵出现的第三天,就把地上的水聚集在一起,大叫一直“陆地,出现吧!”于是陆地就诞生了,海洋也出现了。我国古代人们认为“海为龙的世界”,海中有龙王居住的宫殿,海龙王主宰着水的世界。上述迷信思想,反映了在科学技术落后的时代,人们对海洋神秘现象的恐惧感与求助于神灵保佑的美好愿望。
  后来,生活在海边的人们,看到水中漂浮的树叶和木头,受这种自然现象的启发,就尝试着用木头制作出了简单的木船和木筏。古人曾有“古者观落叶因以为舟”,“见款木浮而知为舟”的记载。《易经》也曾说过:“刳木为舟,剡木为楫”。有了这些简单的水上航行工具后,一些勇士们便开始在海上进行小规模的探险活动,对海洋的认识逐步深入。另外,一些先哲们也开始了对海洋的研究。如被誉为“自然研究之父”的古希腊哲学家泰勒斯f公元前624~公元前565年)根据水的循环理论,提出了“水是万物之源”的观点。另一位古希腊哲学家恩培多克勒认为:“海洋是如同地球汗水的盐水的集合体。”有“古代海洋学之父”之称的古希腊学者亚里士多德也指出:“由于太阳的热,从海面蒸发的水蒸气,再次凝结而形成降水,从而形成河川水、喷泉、地下水。这些水流人海中,以此反复循环,但水的总量是不变的。”这些观点完全摒弃了各种迷信思想,渐渐揭开了海洋的神秘面纱,把人们带人了对海洋科学认识的正确轨道。
  海洋到底有多大的年龄,多数学者认为距今45。
  18亿年之间,大年龄约为45亿年。海洋的形成离不开凸凹不平的地球表面和海水两个基本因素。一方面,地表低洼的部分为洋盆,用来存放海水;另一方面,海水贮存在洋盆之中,有水才能叫海洋。因此,两个基本因素缺一不可。
  ……

   序言




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