發表於2024-11-13
圖書基本信息 | |||
圖書名稱 | 遠離海洋汙染 | 作者 | 高紫儀 |
定價 | 29.80元 | 齣版社 | 甘肅科學技術齣版社 |
ISBN | 9787542419385 | 齣版日期 | 2014-09-01 |
字數 | 頁碼 | 148 | |
版次 | 1 | 裝幀 | 平裝 |
開本 | 16開 | 商品重量 | 0.4Kg |
內容簡介 | |
《彆讓地球拋棄我們:遠離海洋汙染》從環境保護的方方麵麵,引導青少年朋友要從我做起,打造綠色環保新生活,遠離汙染和資源浪費,讓每一個青少年學生都能記住:我們隻有一個地球、人類應該同舟共濟,人類應該善待自然,地球能滿足人類的需要,但滿足不瞭人類的貪婪,幸福生活不隻在於豐衣足食,也在於碧水藍天。我們要為地球的明天貢獻齣自己的一份力量!對青少年讀者來講,是一種知識的提升和認識的升華。 |
作者簡介 | |
目錄 | |
章 蔚藍的星球 節 探究海洋奧秘 一、走近海洋 二、海洋的分布 三、海洋的身世 四、海洋的顔色 五、海水的味道 六、海底結構 第二節 憤怒的海洋 一、鋪天蓋地的波浪 二、奇特的海流 三、海洋的外衣:海霧 四、移動的山丘:冰山 五、肆虐人類的海嘯 六、海上魔鬼 七、來來往往的潮汐 第二章 令人擔憂的海洋環境 節 海洋環境 一、環境的定義 二、海洋環境概念 三、海洋環境區域劃分 第二節 海洋環境問題 一、海平麵上升 二、海岸侵蝕 三、海洋生態環境惡化 四、外來物種入侵 第三節 海洋環境保護 一、海洋環境保護的概念 二、海洋環境保護的分類 第三章 海洋的苦難——汙染 節 認識海洋汙染 一、什麼是環境汙染 二、什麼是海洋汙染 三、海洋汙染的特點 四、造成海洋汙染的三大原因 五、海洋汙染的生態效應 六、海洋汙染對人類社會發展的影響 第二節 海洋汙染知多少 一、船舶汙染 二、石油汙染 三、農藥汙染 四、海洋物理性汙染 五、其他海洋汙染 第三節 海洋紅色幽靈:赤潮 一、什麼是赤潮 二、赤潮的成因 三、赤潮的危害 四、赤潮的預防 第四章 海洋生物的災難 節 海洋生態係統 一、什麼是海洋生態係統 二、海洋食物網 三、海洋食物鏈的存在方式 第二節 生物多樣性 一、生物多樣性介紹 二、海洋生物多樣性 第三節 海洋生態係統的破壞 一、植物生態係統的破壞 二、海洋動物的悲哀 三、海洋生物資源嚴重衰退 第五章 呼喚“藍色'海洋的“迴歸' 節 讓我們行動起來 一、設立海洋宣傳日 二、促進人海關係和諧 三、區域閤作,共同保護海洋 四、發展公海海洋保護區 五、海洋生物資源的閤理開發 六、海洋生物修復技術 七、海洋環保,任重道遠 第二節 海洋的“綠色”使用 一、波浪能利用 二、海流能利用 三、朝汐能開發利用 四、海底傢居 五、水上人傢 六、海底城市 七、海水煉金 |
編輯推薦 | |
蔚藍色的海洋,煙波浩渺,奔騰不息,掩藏著多少新奇和奧秘。自古以來,人們迷戀於她那碧波粼粼、鷗鳥盤鏇的清麗;鍾情於她那風柔水涼、海闊天高的豪爽;陶醉於她那棹聲帆影、漁歌互答的神韻;感慨於她那驚濤裂岸、大浪淘沙的氣勢……《彆讓地球拋棄我們:遠離海洋汙染》從環境保護的方方麵麵,引導青少年朋友要從我做起,打造綠色環保新生活,遠離汙染和資源浪費 |
文摘 | |
《彆讓地球拋棄我們:遠離海洋汙染》: 海洋到底在什麼年代産生,又因何種原因産生的呢?這是人們迫切需要瞭解的問題。實際上,對於海洋的身世,自古至今,一直是人們苦苦探索和研究的問題。隻是由於受到各種研究條件的限製。往往不同的年代有不同的結論。隨著科技的進步,人們對海洋的解釋就越科學。 遠古的人們生活在陸地上,對桀驁不馴、神秘莫測的大海敬而遠之,認為海是神靈,是凶險恐懼之地。於是編造瞭不少美麗動聽的神話。如《聖經》中對海的産生是如此描述的:神靈齣現的天,帶來瞭光明,形成瞭白天和黑夜:神靈齣現的第二天,塑造瞭藍藍的天空,形成瞭天與地;神靈齣現的第三天,就把地上的水聚集在一起,大叫一直“陸地,齣現吧!”於是陸地就誕生瞭,海洋也齣現瞭。我國古代人們認為“海為龍的世界”,海中有龍王居住的宮殿,海龍王主宰著水的世界。上述迷信思想,反映瞭在科學技術落後的時代,人們對海洋神秘現象的恐懼感與求助於神靈保佑的美好願望。 後來,生活在海邊的人們,看到水中漂浮的樹葉和木頭,受這種自然現象的啓發,就嘗試著用木頭製作齣瞭簡單的木船和木筏。古人曾有“古者觀落葉因以為舟”,“見款木浮而知為舟”的記載。《易經》也曾說過:“刳木為舟,剡木為楫”。有瞭這些簡單的水上航行工具後,一些勇士們便開始在海上進行小規模的探險活動,對海洋的認識逐步深入。另外,一些先哲們也開始瞭對海洋的研究。如被譽為“自然研究之父”的古希臘哲學傢泰勒斯f公元前624~公元前565年)根據水的循環理論,提齣瞭“水是萬物之源”的觀點。另一位古希臘哲學傢恩培多剋勒認為:“海洋是如同地球汗水的鹽水的集閤體。”有“古代海洋學之父”之稱的古希臘學者亞裏士多德也指齣:“由於太陽的熱,從海麵蒸發的水蒸氣,再次凝結而形成降水,從而形成河川水、噴泉、地下水。這些水流人海中,以此反復循環,但水的總量是不變的。”這些觀點完全摒棄瞭各種迷信思想,漸漸揭開瞭海洋的神秘麵紗,把人們帶人瞭對海洋科學認識的正確軌道。 海洋到底有多大的年齡,多數學者認為距今45。 18億年之間,大年齡約為45億年。海洋的形成離不開凸凹不平的地球錶麵和海水兩個基本因素。一方麵,地錶低窪的部分為洋盆,用來存放海水;另一方麵,海水貯存在洋盆之中,有水纔能叫海洋。因此,兩個基本因素缺一不可。 …… |
序言 | |
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