1.第五項修煉:終身學習者“學習型組織之父”彼得·聖吉經典作品,個人和組織深度學習指南
內容簡介
“學習型組織之父”彼得?聖吉認為,所有的學習都包含思考和行動兩個方麵,都涉及我們與世界互動的方式,以及從中能開發的能力。深度學習能創造對整體的深層認知,掌握整體的現狀及其演進的方嚮,學習所帶來的實踐將影響我們如何創造未來。
一個有生命的係統總在不斷地自我創造,社會要實現不斷創新,取決於我們每個個體、組織和社會的認知水平。
第五項修煉——係統思考的重要性在於理解生命係統的局部和整體的關聯,但是在實際的商業、工作和生活中,我們往往陷入舊的觀察和行動模式。如果能深入洞察更大的整體和係統,以及我們自己與整體的聯係,那麼我們行動的原動力將獲得很大的提升。
《第五項修煉?終身學習者》針對商業、教育、管理和領導力,闡述瞭“體悟當下”(presence)的概念:這是個源於自然的概念,即整體中的局部都能完全呈現整體的全部。通過深度學習和實踐,提高整體意識和係統思考,塑造整體發展和人類未來發展的行動。
作者簡介
彼得?聖吉(Peter M.Senge)
美國麻省理工學院(MIT)斯隆管理學院教授,國際學習型組織學會(SoL)和索奧中國的創始者。被《商業周刊》評為十大有影響力的管理學人物,被稱為“學習型組織之父”。
2.第五項修煉:學習型組織的藝術與實踐終身學習的概念提齣者,從個人學習到組織深度學習再到社會創新,每一個個體、組織機構都要完成的五項修煉
編輯推薦
《第五項修煉》被《金融時報》稱為有影響力的五部工商巨著之一,被《哈佛商業評論》稱為過去75年有影響力的管理類圖書。彼得?聖吉1990年在《第五項修煉》中即提齣“終身學習”、“學習型組織”的概念,並不斷豐富公司的案例,在之後的幾年中被譯成二三十種文字,1992年榮獲世界企業學會(World Business Academy)的開拓者奬(Pathfinder Award),這本書不僅帶動瞭美國經濟近十年的高速發展,並引發瞭一場創建學習型組織的管理浪潮。
彼得?聖吉長期關注中國企業的發展,並師從南懷瑾先生,融閤西方理論與東方思維,不斷修正與完善自身的管理理念。在互聯網時代,從個人學習到組織深度學習再到社會創新,每一個個體、組織機構都要完成五項修煉,而第五項修煉——係統思考帶來認知未來的全局思維,是每個人要學習的一項修煉。
第五項修煉係列典藏版選用絲光棉布藝裝幀、絲網印刷,手感舒適,細細品味經典。
內容簡介
在《第五項修煉》中, 美國麻省理工學院教授彼得?聖吉明確提齣瞭“學習型組織”的管理理念,以及如何通過五項修煉來打造有超強學習力的學習型組織,強調從事一項修煉就意味著成為一個終身學習者。在這五項修煉中,*重要的一項修煉是係統思考,即第五項修煉。係統思考是觀察整體的修煉,可以幫助我們深刻理解個人嚮內觀、嚮外看的全新方法。一個組織能夠擁有長期競爭力的關鍵在於,有比競爭對手更快、更好的學習力和修煉方法。係統思考還需要開發共同願景、心智模式、團隊學習和自我*的修煉,纔能發揮齣潛力。
彼得?聖吉是少有的跨界人纔,能夠整閤係統思考模式和跨界思維,不斷豐富全球優秀公司的發展案例和戰略總結,融閤西方管理學理論和東方哲學思想,同時長期關注中國企業的發展,強調企業在創新和試錯中不斷自我成長和進化的修煉。
我們習以為常的思維方嚮和秩序是不斷變化的,但係統思考可以提升我們對整體的認知,看清局部和整體的關係,找到整個係統的關鍵影響力。從現實到未來,從實際到未來地踐行從個人學習到組織學習的“知行閤一”。
一、關於五項修煉
1.自我*。從個人角度而言,自我*是指要有不斷*自己能力的願望,有熱情和動力去好好學習。從安於現狀到自我*的轉變,就是我們要修煉的*項能力。
2.心智模式。每個人對世界都有一些固定的想法、觀點以及思考問題的方式。比如,你和馬雲對於零售行業的心智模式就不一樣。李笑來也說過,什麼是笨呢,就是你每次采取相同的行動還期待取得不同的結果,那就是笨。人之所以每次采取相同的行動,背後的原因就是因為我們的心智模式沒有發生變化。所以,如果你想要精進自己的行為,提升自己的能力,其實真正要改變的是你的心智模式,讓自己理解和認識這個世界的方式更閤理。
3.共同願景。從團隊的角度而言,共同願景指的是組織裏的所有人擁有一個共同的目標,能夠心往一處使。所以,一個組織要建立學習熱情,*步是讓大傢達成共識,有共同目標。
這需要花費大量時間去探尋,是一個團隊在長期成長過程中至關重要的一環。
4.團隊學習。是指要讓團隊的每個人都能夠亮齣自己的心智模式,彼此能夠互相交流、互相啓發,從而讓這個團隊快速地學習和進步。
5.係統思考。這是一種從整體、全局齣發的思考方式。它打破瞭傳統那種局部的、簡單的、單因果的思考方式。認為這個世界是一個係統,而且是相互聯係、彼此影響的。第五項修煉,在某種意義上是前四項修煉的基礎,係統思考的水平也決定瞭前四項修煉*終效果的高度。
3.必要的革命:深層學習與可持續創新 第五項修煉3係列珍藏版3彼得·聖吉 中信齣版社係統思考驅動可持續創新,助力建設學習型社會
個人如何撬動組織釋放創新潛能,組織如何跨界協作引爆創新
帶來發展再生型經濟、創建可持續發展社會的整體認知和實踐方法
“學習型組織之父”彼得·聖吉經典著作。
第五項修煉係列典藏版選用絲光棉布藝裝幀、絲網印刷,手感舒適,細細品味經典。
麵對生態係統的衰退、社會發展的失衡和企業創新的窘境,《必要的革命》為商業策略、社會管理提供瞭係統思考的方法,為個人與組織協同提供瞭行動工具,為組織改變思考方式、實現創新變革提供瞭策略和實踐方法。是係統思考的商業戰略和可持續發展指導手冊。
在《必要的革命》中,彼得?聖吉把“第五項修煉”即係統思考應用到比組織更大和更為復雜的係統中——全球性社會。全球性社會的可持續發展帶來商業模式的創新和變革,而變革要基於係統思考的方式。從整體齣發,全球經濟是建立在相互依存的基礎上的,個人、企業看到相互依存的關係,纔能去尋找長期和全局性的解決方案。
從《必要的革命》一書創作至今,全球諸多大型公司和組織為創建繁榮和可持續的社會,開始重新定位自身與自然的關係,不斷進行技術創新的變革,書中列舉瞭豐富的真實案例,其中包括可口可樂公司的全球水資源補充策略,至今仍在持續實踐中。從十七屆三中全會開始,我國也一直在強調“學習型政黨”、“學習型社會”的重要性。
如今,整個世界已被全球商業網絡覆蓋,麵對生態係統的衰退、社會發展的失衡和企業創新的窘境,《必要的革命》為深度學習者提供瞭係統思考的方法,為個人與組織協同提供瞭行動工具,為組織改變思考方式、實現創新變革提供瞭策略和實踐方法。在實現可持續創新的過程中,我們每個人都是解決問題的必要力量,這也是一場必要的革命。
彼得?聖吉(PeterM.Senge)
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