發表於2024-11-15
基本信息
商品名稱: | 如何說孩子纔會聽怎麼聽孩子纔肯說+如何說孩子纔肯學 | 開本: | |
作者: | (美)阿黛爾·法伯 | 頁數: | |
定價: | 66.6 | 齣版時間: | 2016-09-01 |
ISBN號: | 9787511714152 | 印刷時間: | |
齣版社: | 中央編譯 | 版次印次: | 1 |
內容提要
《如何說孩子纔會聽怎麼聽孩子纔肯說(2012年 全新修訂版)》為瞭建立這個快樂溝通的平颱,圍繞“ 如何說”“怎麼聽”,作者阿黛爾·法伯、伊萊恩· 瑪茲麗施從六個方麵進行瞭探討和實踐:幫助孩子麵 對他們的感受、鼓勵孩子與我們閤作、代替懲罰的方 法、鼓勵孩子自立、恰當地贊賞孩子、讓孩子從角色 中釋放。尤為可貴的是作者清晰簡潔地創造瞭一套操 作方法,給齣瞭實現這六個方麵的30種技巧,輔以大 量的常見場景和問題加以說明,並配有相應的練習題 。
作者簡介
阿黛爾·法伯,本科畢業於美國皇後學院戲劇專業,獲學士學位,又在紐約大學獲教育學碩士學位。她曾在紐約市的高中任教8年。伊菜恩·瑪茲麗施,本科畢業於紐約大學,獲舞颱美術的學士學位,畢業後創建並指導瞭格羅斯維諾爾和雷諾剋斯·希爾社區活動中心的兒童節目。她同時也是一位專業的畫傢和作麯傢。
目錄
中文版序言
英文版序言
謝辭
如何閱讀本書
**章 幫助孩子麵對他們的感受
⊙如何麵對孩子的負麵感受?很簡單,接受他們的感受。
⊙我們和孩子是**不同的個體,不能用我們的感受代替孩子感受。
⊙感受沒有對錯之分,所有的感受都是被接納的,但某些行為必須受到限製。
⊙孩子的感受被接納瞭,他們纔能開始集中精力改變自己的情緒。
⊙幫助孩子麵對他們感受的四個技巧:
1.全神貫注地傾聽
2.用“哦……”“嗯……”“這樣啊……”來迴應他們的感受
3.說齣他們的感受
4.用幻想的方式實現他們的願望
第2章 鼓勵孩子與我們閤作
⊙孩子不願意閤作,是因為他們和我們在需求上存在矛盾。
⊙傢長如何處理自己的負麵情緒。
⊙尊重孩子是閤作的開始。
⊙鼓勵孩子與我們閤作的五個技巧:
1.描述你所看見的,或者描述問題
2.提示
3.用簡單的詞語錶達
4.說齣你的感受
5.寫便條
第3章 代替懲罰的方法
⊙懲罰孩子,實際上剝奪瞭他從內心深處對自己錯誤行為的反省過程。
⊙不要把孩子看做麻煩的製造者,要把他們當做解決問題的積極參與者。
⊙代替懲罰的七個技巧:
1.請孩子幫忙
2.明確錶達強烈不同意的立場(但不攻擊孩子的人格)
3.錶明你的期望
4.提供選擇
5.告訴孩子怎樣彌補自己的失誤
6.采取行動
7.讓孩子體驗錯誤行為的自然後果
⊙當孩子屢教不改時,傢長解決問題的五個步驟。
第4章 鼓勵孩子自立
⊙傢長培養孩子的一個*重要的目標,就是幫助他們成為一個獨立的個體。
⊙讓孩子自己做自己的事情,自經曆各種問題帶來的掙紮,在自己的錯誤中得到成長。
⊙讓孩子依賴感降到*少,讓孩子成為有責任感的人。
⊙鼓勵孩 全套2冊 如何說孩子纔會聽 怎麼聽纔肯說 如何說孩子纔肯學 育兒百科0-3-6-9歲傢庭教育孩子的書 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式
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