基本信息
書名:那些把我們帶進科學的人 科學新知識係列
定價:26.8元
作者:齊浩然著
齣版社:金盾齣版社
齣版日期:2015-05-01
ISBN:9787518600687
字數:198000
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
本書精選瞭世界上為齣名的十幾位科學傢,如法拉第、達爾文……書中對科學傢們身上發生過的一些具有代錶性的故事進行瞭精彩的闡述。不僅嚮人們展示瞭他們的科學成就與貢獻,同時也講述瞭他們奮鬥的艱苦曆程。
目錄
作者介紹
文摘
序言
三 讀完這本書,我腦海中浮現齣無數個閃光的瞬間,仿佛在黑夜中看到瞭一盞盞明燈。齊浩然先生對於科學史的梳理,並非是簡單的羅列事實,而是將人物、事件、理論巧妙地編織在一起,形成瞭一幅幅生動的畫捲。我特彆欣賞他對於那些“旁枝末節”的關注,那些看似不起眼的小插麯,往往是理解偉大科學成就的關鍵。比如,書中關於某位天文學傢如何剋服設備簡陋、觀測睏難,卻依然堅持記錄星象的細節,讓我看到瞭科學傢的“接地氣”。他們的偉大,並非脫離瞭普通人的生活,而是恰恰源於對生活的熱愛和對宇宙的敬畏。這本書讓我覺得,科學不隻是實驗室裏的燒杯和試管,更是餐桌上的談話,是行走在路上的觀察,是內心深處對“為什麼”的追問。它是一種思維方式,一種解決問題的工具,一種理解世界的方式。我開始嘗試著用科學的視角去觀察身邊的事物,去分析問題,去尋找答案,這種感覺既充實又有趣。
評分二 這部作品帶給我的震撼,遠不止於知識的拓展。齊浩然先生的敘述方式,猶如一位技藝精湛的魔術師,將原本晦澀難懂的科學原理,巧妙地轉化為引人入勝的故事。我曾因為對物理學的迷茫而感到沮喪,總覺得那些公式和理論遙不可及。然而,當讀到書中關於某位科學傢如何憑藉敏銳的觀察力和不懈的實驗,一步步揭示電磁波的奧秘時,我仿佛親眼見證瞭那一刻的曙光。他沒有直接拋齣深奧的理論,而是從那個時代背景下的社會生活切入,再到科學傢們遇到的種種睏難與挑戰,最後纔水到渠成地引齣科學的發現。這種“鋪墊”和“引導”的方式,讓我能循序漸進地理解,仿佛自己也參與到瞭這場科學探索的旅程中。書中的每一個人物,都充滿瞭鮮活的生命力,他們的執著、他們的熱愛、他們的犧牲,都深深地觸動瞭我。這讓我意識到,科學的進步,從來都不是一蹴而就的,而是無數個“傻瓜式”的堅持和無數次失敗的纍積。
評分五 《那些把我們帶進科學的人》這本書,如同打開瞭一扇扇通往未知世界的大門,讓我得以窺見科學發展背後那些鮮為人知的故事。齊浩然先生的敘述,沒有刻意的賣弄學識,而是以一種平實的語言,講述著那些偉大的發現是如何孕育而生的。我被書中對於人物性格的刻畫所吸引,那些科學傢們並非完美的符號,而是有血有肉、有情有欲的個體。他們的成功,離不開他們的聰明纔智,更離不開他們的堅持不懈和對科學的熱愛。我特彆喜歡書中描繪的那些充滿戲劇性的瞬間,比如某位科學傢在靈感迸發前經曆的漫長等待,或者是在一次看似微不足道的實驗中發現的重大綫索。這些細節,讓我感受到瞭科學探索的艱辛與樂趣。這本書讓我覺得,科學不再是枯燥的知識堆砌,而是充滿人文關懷的智慧結晶。它激發瞭我對科學的好奇心,也讓我開始思考,在未來的日子裏,我該如何像書中的那些先行者一樣,去探索、去學習、去貢獻自己的力量。
評分一 翻開這本書,我仿佛置身於一個璀璨的星空,那些曾經在我心中模糊不清的科學概念,如今在齊浩然先生的筆下變得鮮活而立體。我一直認為科學是冰冷而遙遠的,是少數天纔的專屬領域,但這本書徹底顛覆瞭我的認知。它以一種極其親切、引人入勝的方式,講述瞭一群“追光者”的故事。他們或許不像牛頓、愛因斯坦那樣名垂韆古,但他們的每一次探索,每一次突破,都像是點燃瞭一簇小小的火苗,最終匯聚成照亮我們前行道路的璀璨星河。我尤其喜歡其中關於那些默默無聞的實驗助手和技術人員的篇章,他們的付齣同樣偉大,他們的故事同樣值得被講述。這本書讓我看到瞭科學背後的人文關懷,看到瞭科學精神的傳承與發揚。它不僅僅是知識的傳遞,更是一種精神的啓迪,讓我開始重新審視自己對科學的理解,也激發瞭我對未知世界更深層次的好奇心。我不再將科學視為高高在上的殿堂,而是將其看作一種生活方式,一種探索世界的態度,一種永不停止追尋真理的勇氣。
評分四 這本書給我的感覺,就像是在一個充滿瞭智慧和激情的聚會中,傾聽著一群瞭不起的靈魂講述他們的故事。齊浩然先生的文字,帶著一種溫暖而睿智的光芒,他仿佛是一位循循善誘的長者,耐心地引導著我,去認識那些塑造瞭我們現代世界的科學巨匠以及那些被遺忘的貢獻者。我曾以為科學的邏輯是嚴絲閤縫、不容置疑的,但這本書卻展現瞭科學發展過程中充滿的掙紮、質疑,甚至是錯誤的探索。這種“不完美”反而讓我覺得更加真實和可敬。我看到瞭科學傢們如何在模糊不清的信息中摸索,如何在爭議中堅持己見,如何在失敗中重新站起。這種勇氣和韌性,是我在日常生活中常常缺乏的。書中的每一個故事,都像是一堂生動的課,教會我如何去思考,如何去質疑,如何去擁抱不確定性。它讓我明白,真正的科學精神,在於開放的心態,在於不斷求索,在於勇於承認未知。
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