卓立，北京史傢小學終身名譽校長，北京市潤豐學校校長，50餘年一綫小學教育生涯的兒童教育專傢，全國十大明星校長，北京市傑齣校長，北京教育功勛人物。他提齣“和諧教育”的大教育觀；他提齣教育的目標：一切為瞭孩子，一切為瞭明天；他提齣辦學的願景：讓傢長放心地把孩子和孩子的未來托付給你；他承諾：用心做教育；他對學生的期望：為中華之富強而讀書。

章 一年級，我們準備好瞭嗎/001

父母們準備好瞭嗎002

開啓“小學生傢長”模式003

一年級的學習任務需要父母的參與007

爸爸和媽媽，誰來管孩子學習比較好008

在我們傢裏，如何創造學習的氛圍011

我們的孩子準備好瞭嗎014

6歲上學，不要搶跑014

需不需上個學前班018

儀式感022

讓孩子參與入學登記報名的每一個環節024

讓孩子參與準備學習生活用具的全過程025

沒有人能夠地準備好，我們現在就開始吧028

第二章 一年級重要的任務是什麼？“喜歡去上學”/031

有魔法的100分和沒有用的100分032

有魔法的100分033

沒有用的100分036

課堂學習樂趣多039

噓！這是我們的遊戲規則039

愛發言，比你想象的要重要041

找到自己的班級歸屬感044

讓孩子充分感受來自校園裏傢人們的善意和關愛044

鼓勵孩子積極參與班級的事務，無論大小046

加入各種競賽的班級集體項目，建立班級榮譽感048

第三章 “喜歡老師”，太重要瞭！/053

喜歡老師，老師講的課就會變得有趣054

老師的愛，要有目的057

讓孩子喜歡上老師，傢長能做點什麼059

第四章 傢長和老師溝通的技巧/065

不能選擇班主任，但是可以觀察班主任066

小學老師和幼兒園老師的工作內容大不同071

老師批評錯瞭孩子，傢長怎麼辦074

什麼時間找老師溝通孩子的情況閤適077

給老師送禮，輕重如何纔閤適079

如何請老師給孩子調換座位083

老師好像不太關注我傢的孩子086

父母要不要踴躍爭取進入傢委會088

第五章 如何纔能在同學中受歡迎/093

有實力094

整潔098

能爭會搶好協商103

會玩105

傢長能做點什麼108

幫助孩子找到好朋友108

叩開孩子們的朋友圈111

第六章 一年級開始培養哪些意識和習慣/115

對自己負責的意識116

閤理安排時間123

有條理地收納整理129

做傢務的習慣，不能少133

保護自己的意識，很重要136

第七章 那些看起來很棒的孩子，傢裏都做瞭什麼/143

凡事多問問孩子的意見144

讓孩子看到你的努力和成績151

你為他驕傲，就要讓他知道155

曬娃又何妨155

給孩子的纔藝和進步創造炫耀的機會157

第八章 一年級的語文/161

開學的時候，孩子需要達到什麼樣的語文水平162

一年級語文的重點、難點和易錯點167

識字167

寫字（包括筆順和筆畫）170

拼音（包括音調）173

組詞、造句和看圖說話176

第九章 一年級的數學/183

開學的時候，孩子需要達到什麼樣的數學水平184

一年級數學的重點、難點和易錯點188

20以內數字的認識和加減法189

認識鍾錶195

認識平麵和立體圖形197

100以內的數的認識198

認識人民幣200

第十章 一年級的英語/203

一年級開學的時候，孩子需要達到什麼樣的英語水平204

一年級英語的重點、難點和易錯點209

單詞的認讀和記憶210

字母的書寫211

字母的發音212

單詞的貫通213

情境對話和句型214

在傢裏，如何聽讀和記憶課文215

單詞的分類216

英語的預習和復習218

學英語，還要不要報課外班221

番外一/224

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番外二ASK校長/226