性格与养育致正在长大的父母9787121302510 电子工业出版社张春梅下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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张春梅著

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发表于2024-11-19

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图书介绍

店铺：悟元图书专营店

出版社：电子工业出版社

ISBN：9787121302510

商品编码：29400285181

包装：平装-胶订

出版时间：2017-03-01

图书描述

图书基本信息
图书名称	性格与养育致正在长大的父母
作者	张春梅
定价	39.80元
出版社	电子工业出版社
ISBN	9787121302510
出版日期	2017-03-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装-胶订
开本	128开
商品重量	0.4Kg

内容简介

本书提出建立'四种父母类型”的理念，通过对自己性格本质的认知，父母们知道了自己的养育的优势、劣势，有方向性的调整，同样方法，分析出爷爷奶奶的性格特点，按照有针对性的策略方法，全面打造良好的家庭环境。本书先告诉大家'四种性格类型”绿色、黄色、蓝色、橙色是什么，同时，分析孩子的各种'毛病”其实只是父母束缚了孩子某种天性造成的，'根源”还在父母这里。接着，分别讲述绿色、黄色、蓝色、橙色这四种颜色充足时，孩子喜人的精神状态，以及匮乏时孩子表现出'陋习”。通过各种案例分析，教育父母学会分析内心隐藏的潜意识，接纳自己与自己父母的不良关系而留下的阴影。问渠那得清如许，为有活水源头来。

作者简介

张春梅，乐育堂创建人，现任共青团中央中国青年网家庭教育特聘专家专业资历：国际父母教练专业资格；国际教练协会认证教练认证、首期全球职业规划师认证（GCDF）、心理咨询师认证、国家管理咨询师、美国NASA团队认证培训师；
在北京20余所高校（北大、清华等一类院校）担任职业规划专家，在高校讲座超过百场，担任18-28岁学生的职业规划课程设计，辅导200多位大学毕业生（本科、硕士、博士生）进行个人职业发展规划及助力实现；
在花园村第二小学创立家长课堂并任导师，收集300份调查问卷，针对1-3年级(7-9岁）孩子特点设计父母课程，组织和实施教学；
担任武汉仪器仪表学校（国家一类）教师综合素养课题组专家；沈阳信息工程学校教师综合素养课题组专家，研发组主要针对15-18岁孩子研发综合类素养课程；
任北京师范大学第三附属中学教练培养导师组成员；翠微中学教师培养导师等；在教师培养的过程中，采用教练方式帮助教师内心成长；
2014年，创立乐育堂，开办'种子家庭”计划父母课堂及公众号，致力于0-12岁孩子的家庭教育养成，并对个别家庭实施一对一教练辅导，帮助家庭全面提升孩子养育环境；张春梅，乐育堂创建人，现任共青团中央中国青年网家庭教育特聘专家专业资历：国际父母教练专业资格；国际教练协会认证教练认证、首期全球职业规划师认证（GCDF）、心理咨询师认证、国家管理咨询师、美国NASA团队认证培训师；

章做好的自己，才能给孩子适宜的环境
孩子是种子，父母是土壤、阳光、空气和水
父母的状态就是孩子的成长环境
父母性格测试，你是哪一种？
绿色培养型父母带给孩子快乐、自信
黄色包容型父母带给孩子温柔、体贴
蓝色展望型父母带给孩子勇气、空间
橙色指导型父母带给孩子责任、自律
每种性格类型都能成为好父母！
你家庭的全面养育方案
身边的成长故事
第二章绿色，养出自信十足的孩子
找优点 or 找缺点，两种不同的养育方式
孩子的心理力量取决于，父母如何看待他
我的孩子年后会长成什么样儿？
珍视孩子的独特性，就像珍视生命一样
让孩子和自己比：行为调整的好方法
教育，就是把人内在的善引出来
我们都是曾经的孩子，孩子也是未来的我们
孩子青春期了，改变还来得及么？
当代热点互动
第三章黄色，提高孩子的情商
孩子咬手怎么办？
满足孩子的脑发展，是父母该做的正事
当孩子想与你分享快乐
当孩子愤怒的时刻
当孩子烦躁的时刻
每个孩子都需要陪伴，就是“此刻，
我们在一起”
父母的生命状态，无时不刻不在影响孩子
夫妻之间爱的氛围，是孩子的安全感底色
我的办法好，怎么能让孩子接受？
孩子总会因为一些事情特别担心，怎么办？
当代热点互动
身边的成长故事
第四章蓝色，让孩子独立自主
有一种冷，叫我妈妈觉得我冷
是谁教会了孩子走路？推动生命成长的
是孩子自己
与孩子冲突，绕不开父母内心的恐惧
聆听孩子的内心意图，支持他们去实现
尊重，不是让孩子为所欲为
养育孩子更要关注“重要不紧急”的事儿
孩子面临困境，父母如何引导
尊重孩子，会不会让他们太自我？
当代热点互动
第五章橙色，让孩子成为负责任、自立的人
当代社会，孩子需要接地气
想法和行动力是一枚硬币的两面
不想让孩子眼高手低，从小让孩子来动手
省钱的兴趣班，就是让孩子在家庭中劳动
我们不能代替孩子，重要是分清责任
放手得越，孩子能力越强
不仅做，还要做成——让孩子体会成就感
孩子爱表达、高情商，就是不爱动手，怎么办？
当代热点互动
第六章用全局观看待孩子发展
孩子生来不同：我和妹妹的故事
四种性格类型的孩子，各不相同
四种性格类型的孩子，长大后会做什么？
哪种性格类型的孩子，适合做领导，更有发展？
孩子，先被接纳本我，才能去发展潜力
不同颜色性格的孩子，都有自己的成长课题
无论你的孩子何种性格，都需要全面养育环境
缺乏绿色力量的孩子会怎样？
缺乏黄色力量的孩子会怎样？
缺乏蓝色力量的孩子会怎样？
缺乏橙色力量的孩子会怎样？
每个人都要经历：从“不均衡” 到“均衡”的成长记

编辑推荐

本书是一本真诚有感情的书，充满爱。爱孩子，让孩子自由自在的成长；爱自己，让自己不再执着，抚平自己的伤疤；爱另一半，对他（她）宽容体贴，换来自己的幸福。这是一本条理很清晰的书，没有复杂的理论，简简单单的将人分成四种性格颜色，每种颜色有什么优点、缺点，优点能带给孩子什么美好，缺点又给孩子埋下怎样的一生“阴影”。只有认识我们自己的性格，扬长补短，孩子才能长成为他本来的样子。