青少年科普故事大本营——数学故事总动员 9787502162764 石油工业出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张孝天 著

图书标签:

• 科普
• 数学
• 故事
• 青少年
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• 教育
• 石油工业出版社
• 趣味数学
• 数学启蒙

店铺： 晚秋画月图书专营店

出版社： 石油工业出版社

ISBN：9787502162764

商品编码：29421580631

包装：平装

出版时间：2007-11-01

基本信息

书名：青少年科普故事大本营——数学故事总动员

定价：23.80元

作者：张孝天

出版社：石油工业出版社

出版日期：2007-11-01

ISBN：9787502162764

字数：200000

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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当孩子问你什么是数学的时候，当孩子问你为什么我们要学习数学的时候，面对孩子困惑稚嫩的眼神，面对孩子强烈求知的欲望，你曾有过这样的困惑和尴尬吗？虽然想给孩子一个满意的答案，却无从回答。
俗语说“学好数理化，走遍全天下”，可见数学这一学科的重要性。那么，家长更应该注重培养孩子在青少年阶段学习数学的兴趣。
千里之行，始于足下。孩子数学方面的教育，尤其是中小学阶段的数学教育在整个教育体系中显得特别重要，对他们此后人生道路的影响是不可忽视的。十年树木，百年树人。在人生的旅途中，家长为孩子从小打下良好的数学基础是非常重要的，良好的基础就意味着成功的一半。那么选择一本好书对培养孩子就变得至关重
要。一本好书能帮助孩子从小树立远大的理想，进而为实现理想，从点点滴滴的小事做起。
本书为青少年读物，解决了家长在孩子中小学阶段教育中材料少、选书难的问题。本书以启发孩子自主性、创造性思维方式为目的，从选材、语言组织到整篇布局都注意到了孩子的心理，抓住孩子感兴趣的问题，从杰出科学家的故事、重大的科学发现到科学猜想，引导孩子在读书和听故事的过程中开动脑筋，思考问题。
梦想与现实之间只有一道门槛，站在门外，你永远都是寻梦人。那么，选择它，打开它，那将是孩子梦想起飞的地方。

目录

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数学家的故事
数学家中的圣贤——泰勒斯
“勾股定理”与毕达哥拉斯
几何之父——欧几里得
数学家刘徽的故事
悲惨的女数学家希帕蒂娅
祖冲之的科学成就
中国古代数学家——李治
精通医学的数学家——卡当
早熟的数学天才一帕斯卡
微积分的始刨者之一——莱布尼茨
坚持真理的达朗贝尔
杰出的女数学家——索菲·姬曼
数学天才——高斯
数学分析的奠基人——柯西
天才少年伽罗华
为数学成绩苦恼的数学大师——埃尔米特
数学王国的巾帼英雄
数学大师——庞加莱
中国数学界的伯乐——熊庆来
爱国数学家——苏步青
数学天才——冯·诺依曼
爱国数学家——华罗庚
美丽心灵呵护下的约翰·纳什
数学家陈景润的故事
一个华人数学家的强国梦
数学科学发现
函数的发展历程
数学符号的起源
解析几何的诞生
圆的面积
玩出的概率论
优美的圆锥曲线
时间和角度的六十进位制
出入相补原理
斐波那契的数列
勾股定理
哥尼斯堡七桥问题
虚数
……
数学猜想

作者介绍

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文摘

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序言

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《星辰的低语：宇宙探索的奇幻之旅》 本书带领小读者们踏上一场波澜壮阔的宇宙探索之旅，以引人入胜的故事形式，揭示宇宙的奥秘。从遥远的星系到我们身边的行星，从黑洞的神秘到星云的壮丽，每一个章节都如同一个精心编织的梦境，将科学知识融入其中，让求知欲得到最大的满足。 第一章：黎明前的星海 故事始于一个宁静的夜晚，小男孩艾伦躺在自家后院的草地上，仰望着璀璨的星空。他从小就对星星充满了好奇，常常幻想自己能像故事里的英雄一样，飞往遥远的星球。当晚，一颗流星划破夜空，仿佛带着某种神秘的召唤，让艾伦的心跳加速。他闭上眼睛，许下了最真挚的愿望：成为一名宇航员，探索宇宙的未知。 第二天清晨，艾伦发现床头放着一本泛黄的古籍，书名是《星辰的低语》。他好奇地翻开，一段古老而神秘的预言映入眼帘：“当夜空中最亮的星坠落，追随其轨迹，便能开启通往星辰的秘密之门。” 艾伦心中涌起一股莫名的冲动，他知道，这是属于他的冒险的开始。 第二章：跃迁之门 在古籍的指引下，艾伦找到了家中阁楼里一个尘封的箱子。箱子里面，静静地躺着一块形状奇特的陨石，正是昨夜那颗流星的碎片。当艾伦触摸到陨石的那一刻，一股温暖而奇异的能量涌遍全身。紧接着，阁楼的墙壁上出现了一道闪耀着七彩光芒的漩涡，空气中弥漫着淡淡的金属香气。艾伦毫不犹豫地踏入了漩涡。 他感到一阵眩晕，仿佛穿过了无数层时空。当他再次睁开眼睛时，发现自己置身于一个完全陌生的空间。这里没有地面，只有漂浮着的各种奇形怪状的晶体，远处传来悦耳的音乐声，仿佛来自宇宙深处。他明白了，这便是古籍中所说的“跃迁之门”，而他，也正式踏上了探索宇宙的奇幻旅程。 第三章：行星的秘密花园 艾伦的第一站，是一颗被誉为“行星的秘密花园”的星球。这颗星球的大气层呈现出梦幻般的粉紫色，地表覆盖着一层如同丝绒般柔软的苔藓。这里的植物形态各异，有的如同巨大的水晶，在阳光下折射出七彩的光芒；有的则如同会跳舞的丝带，在微风中摇曳生姿。 在探索的过程中，艾伦遇到了一位名叫“星语者”的智慧生物。星语者拥有如水晶般透明的身躯，能够与植物进行心灵感应。她告诉艾伦，这颗星球之所以如此美丽，是因为这里的植物能够吸收宇宙中的光能，并将其转化为生命能量，滋养着整个星球。星语者还向艾伦展示了植物之间独特的交流方式——它们通过释放不同频率的声波和光信号来传递信息，就如同一个巨大的生物网络。 艾伦在星语者的带领下，学习了如何倾听植物的“语言”，感受它们生命脉动的节奏。他了解到，即使是看似沉默的植物，也拥有着丰富的内心世界和奇妙的生命故事。 第四章：火星的红色沙丘 告别了秘密花园，艾伦的飞船径直驶向了太阳系中的一颗红色星球——火星。当飞船穿过稀薄的大气层，展现在艾伦眼前的是一片广袤无垠的红色沙丘，仿佛一片寂静的沙漠，又像是古老文明留下的痕迹。 艾伦穿上宇航服，踏上了火星的土地。脚下的沙砾细软而温暖，远处，巨大的火山锥直插云霄，仿佛沉睡的巨人。他在这里发现了一些奇特的岩石，这些岩石呈现出深邃的蓝色，上面布满了细小的气孔。星语者曾经告诉他，宇宙中存在着一些能够储存历史信息的物质，而这些蓝色的岩石，很可能便是火星古老文明的见证。 在探索过程中，艾伦还偶然发现了一个隐藏在地下的古老遗迹。遗迹的墙壁上刻满了奇异的符号，记录着火星曾经繁荣的景象，以及它为何会变成如今这般模样。他了解到，火星曾经拥有过蓝色的海洋和茂密的植被，但由于一场巨大的灾难，它逐渐失去了生命的气息，只留下了这片红色的沙丘和无声的诉说。 第五章：土星的环之舞 艾伦的旅程继续，他来到了拥有壮丽光环的土星。当飞船靠近土星时，艾伦被眼前的景象深深震撼了。土星那由无数冰晶和岩石组成的巨大光环，在阳光下闪耀着璀璨的光芒，如同一个巨大的宇宙之舞，美轮美奂。 他驾驶着小型探测器，穿越了土星的光环。在光环之中，他看到了各种形状和大小的冰块，它们在引力的作用下，围绕着土星有规律地旋转。他甚至还发现了一些漂浮在光环中的微小生命体，它们如同闪烁的星尘，在黑暗的宇宙中散发着微弱的光芒。 星语者曾告诉他，土星的光环并非永恒不变，它们也在不断地演化和变化，就像宇宙中的一切事物一样，都在遵循着自身的规律。艾伦在这里明白了，即使是看似静止的美景，背后也蕴含着无穷的能量和不断的运动。 第六章：黑洞的吞噬与重生 艾伦的旅程进入了更加神秘的领域——黑洞。他远远地观察着这个宇宙中最神秘的存在，它的引力强大到连光都无法逃脱。他知道，黑洞是宇宙中能量的奇点，是物质的终结，但同时也可能是新的开始。 在星语者的指引下，艾伦了解到，黑洞并非仅仅是吞噬一切的“怪物”。在黑洞的另一端，可能存在着一个通往另一个宇宙的“虫洞”，是宇宙能量循环的重要环节。他虽然无法直接进入黑洞，但他通过探测器捕捉到了黑洞附近产生的强大引力波，这是一种宇宙中最古老、最原始的信号，记录着宇宙诞生之初的秘密。 第七章：星云的色彩画卷 在告别了黑洞的神秘之后，艾伦的飞船驶入了色彩斑斓的星云。星云，是宇宙中的“育婴室”，是孕育新星的摇篮。在这里，艾伦看到了各种形态和颜色的星云，有的如同巨大的火焰，燃烧着生命的激情；有的则如同一片梦幻般的丝绸，轻柔地包裹着新生的恒星。 他在这里遇到了一个古老的星际文明的遗迹，他们曾经在这里建造了一个巨大的天文台，用以观测星云的演化。通过遗迹中的记录，艾伦了解到，星云中的气体和尘埃在引力的作用下，会逐渐坍缩，形成恒星，而恒星的诞生和死亡，又会回馈物质给星云，使它们更加丰富多彩。 第八章：回家之路的启示 在经历了无数奇妙的旅程之后，艾伦心中涌起了回家的思念。他打开古籍，寻找回家的线索。古籍中写道：“真正的星辰之门，不在远方的星空，而在你的内心。” 艾伦若有所思，他明白了，宇宙的广阔并非仅仅在于空间，更在于心灵的探索。 他回想起旅途中遇到的每一个星球，每一个智慧生命，每一次对未知的惊叹。他发现，自己早已不再是那个只会仰望星空的小男孩，他的内心已经装满了宇宙的智慧和广阔。 当他再次触摸到那块来自故乡的陨石时，那道七彩的漩涡再次出现。他微笑着，带着满载而归的知识和勇气，踏上了回家的路。 尾声：星辰的低语，永远回响 回到家中的艾伦，依然喜欢仰望星空。但此刻，他看到的不再是遥不可及的星辰，而是一个个充满故事的生命和无尽的可能。他知道，宇宙的探索永无止境，而他，也将继续怀揣着这份热爱，将“星辰的低语”铭刻在心中，继续他无畏的探索之旅。 本书通过艾伦的奇幻经历，将宇宙学、天文学、生命科学等知识，以一种生动有趣、充满想象力的故事形式呈现给青少年读者。每一颗星星，每一个星球，每一个现象，都成为了故事中的角色和情节，让孩子们在阅读中，不仅能学到知识，更能激发对科学的兴趣，培养探索精神，拓展思维的边界。 （完）

评分☆☆☆☆☆

这本《青少年科普故事大本营——数学故事总动员》给我的感觉就像是一扇通往数学奇妙世界的大门。我一直认为，好的科普读物不仅仅是传递知识，更重要的是激发读者的好奇心和探索欲。从书名来看，这本书显然做到了这一点。我猜测，书中会用很多拟人化的手法来讲述数学概念，比如把数字想象成一个个活泼的小精灵，把算式看作是它们之间的有趣互动。我特别好奇，这本书会如何讲解一些比较抽象的数学理论，比如“无穷大”或者“维数”。我希望它能用孩子们容易理解的方式，比如通过无限延伸的直线或者多维度的空间来形象地比喻，让他们在脑海中形成具体的画面。而且，作为“总动员”系列，我预计它会包含非常丰富的内容，从最基础的算术原理，到一些更进阶的数学分支，都会被巧妙地融入到故事之中。我期待这本书能让我发现，原来数学不仅仅存在于课本上，它更是渗透在我们生活中的点点滴滴，从大自然的规律到人类社会的运作，都离不开数学的身影。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对于数学一直有着一种又爱又怕的复杂情感。爱它在各个领域展现出的强大力量，怕它那些抽象的符号和公式带来的困扰。所以，当我在书店看到《青少年科普故事大本营——数学故事总动员》这本书时，简直就像找到了救星一样。我迫不及待地翻阅了一下目录，虽然我还没有具体去了解内容，但是光看标题我就觉得这本书一定能帮我解决很多关于数学的困惑。我猜它里面会用很多生动的例子来解释一些看似复杂的数学概念，比如，关于“数”的起源，可能会讲到人类早期是如何用石头或者手指来计数的；关于“几何”，可能会通过描述各种形状和它们的性质，让我们明白为什么三角形是最稳定的，为什么圆形是最完美的。我还设想，这本书里会不会有一些关于数学悖论的故事，比如“芝诺的飞矢不动”或者“理发师悖论”，这些听起来很有趣，也能引发我们深入的思考。我希望这本书能让我跳出死记硬背公式的模式，而是能够从故事的趣味性中，慢慢理解数学的逻辑和它的美感。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《青少年科普故事大本营——数学故事总动员》的时候，我的第一感觉就是它包装得非常精美，封面设计充满了活力和想象力，色彩搭配也很吸引眼球，一看就知道是为青少年量身定做的。我脑海中已经勾勒出了书里可能出现的场景：古希腊的广场上，智者们围坐在一起讨论几何图形；中世纪的城堡里，骑士们用数学来计算攻城器械的射程；甚至是现代的实验室里，科学家们用复杂的公式来探索宇宙的奥秘。我觉得，数学不仅仅是枯燥的数字和公式，它更是一种看待世界、解决问题的思维方式。这本书的“故事”形式，应该能够很好地打破孩子对数学的刻板印象，让他们了解到数学是如何与我们的生活息息相关的。比如，它可能会讲到生活中的“黄金分割”如何应用在艺术和建筑中，或者“概率论”在预测天气和玩游戏中的作用。我个人一直对数字背后的故事很感兴趣，我猜这本书里会穿插很多历史典故、名人轶事，甚至是神话传说，这些都会让学习过程变得更加丰富多彩。我非常期待这本书能带我进入一个充满奇思妙想的数学世界，让我发现那些隐藏在日常事物中的数学规律。

评分☆☆☆☆☆

拿到《青少年科普故事大本营——数学故事总动员》这本书，我立刻就被它的标题吸引住了。我喜欢那种能够将抽象概念具象化的科普方式，而“数学故事”恰恰满足了这一点。我脑海中已经浮现出书中可能出现的画面：古希腊数学家们在阳光下的石板上划出各种几何图形，研究比例和角度；中世纪的商人利用数学计算商品利润，进行贸易往来；甚至是近现代的工程师们，如何运用数学来设计摩天大楼和航空母舰。我猜这本书会通过讲述这些历史事件和人物，来展现数学在不同历史时期和社会发展中的作用。我特别希望它能讲解一些数学史上的著名难题，比如“三等分角”或者“化圆为方”，这些难题的解决过程本身就充满了曲折和智慧。我期待这本书能够让我明白，数学不仅仅是冰冷的符号，它更是人类智慧的结晶，是探索未知世界的强大工具。我希望通过阅读这本书，能够培养我对数学的兴趣，并且从中获得解决问题的灵感和方法。

评分☆☆☆☆☆

哇，我最近发现一本特别有意思的书，虽然我还没开始读，但是光看它的名字就觉得内容肯定非常精彩！《青少年科普故事大本营——数学故事总动员》这个书名就很有吸引力，数学听起来可能有点枯燥，但加上“故事”这两个字，瞬间就变得生动有趣起来了。我一直觉得，学习知识最有趣的方式就是通过故事，就像很多经典的科普读物一样，它们能把复杂的科学原理用通俗易懂、引人入胜的方式讲出来。这本书的主题是数学，我猜它会讲一些数学家们有趣的生平故事，比如牛顿被苹果砸到，还有阿基米德的“尤里卡”时刻，这些耳熟能详的故事背后都有着深刻的数学思想。而且“总动员”这个词，也暗示着书中会涉及很多不同类型的数学概念，从基础的加减乘除，到可能更复杂的几何、代数，甚至概率统计，都会以故事的形式呈现。我特别期待看到书里是怎么把抽象的数学概念和具体的故事情节结合起来的，会不会有各种各样的小谜题或者挑战，让读者在阅读的过程中不知不觉地就动起脑筋，锻炼自己的逻辑思维能力。我想，这本书一定能帮助那些觉得数学很难或者很无聊的孩子们，重新认识数学的魅力，发现数学原来可以这么好玩。