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張予南，高留紅著

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發表於2024-11-18

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圖書介紹

店鋪：智博天恒圖書專營店

齣版社：北京體育大學齣版社

ISBN：9787564407452

商品編碼：29474431704

包裝：平裝

齣版時間：2011-07-01

圖書描述

圖書基本信息
圖書名稱	體操初級教程
作者	張予南,高留紅
定價	35.00元
齣版社	北京體育大學齣版社
ISBN	9787564407452
齣版日期	2011-07-01
字數
頁碼	302
版次	1
裝幀	平裝
開本	16開
商品重量	0.4Kg

內容簡介
《體操初級教程》共分13章，主要內容包括：對體操的認識，體操發展簡況，體操術語，體操課程的教學設計，體操教學課的組織與方法，隊列隊形練習，徒手體操，持輕器械體操，保護與幫助，器械體操，體操活動性遊戲，身體素質訓練，體操比賽的組織與方法。

作者簡介

張予南，碩士學位、副教授、碩士生導師。1982年畢業於北京體育學院77級體操專業，同年留校任教。北京體育大學“體操精品課程”負責人；教育部科技發展中心中國科技論文在綫特聘專傢；國傢體操中心體操等級運動員規定動作修訂及推廣組核心成員。曾獲北京體育大學教師教學基本功大賽一等奬；北京體育大學先進個人奬；2006年獲得省部級體育科學論文二等奬；2008年獲得北京體育大學教學成果二等奬；2010年獲得全國高等院校體育教育訓練論文報告會一等奬等多項奬勵。參與完成課題一項；主持及參與完成省部級課題兩項、校級課題六項。參加《體操大詞典》、《體操》、《競技體操高級教程》等多部專業書籍的編著工作；主編齣版《團體操》、《呼啦圈》等專著。在《北京體育大學學報》等期刊上發錶學術論文60餘篇，40餘萬字。所撰寫的學術論文先後選入第五屆、第七屆、第八屆全國體育科學大會、2007年國際教練教育委員會全球教練員大會、第十一屆全運會科學大會、2008年全國體育管理科學大會、2010年中國高等教育體育教學訓練科學大會、2010年全國民族傳統體育學術大會、2010年第十六屆亞洲運動會科學大會、2011年第二十六屆世界大會科學大會。
高留紅，碩士學位、副教授、碩士生導師。1970年入選陝西省體工隊，1973年入選國傢體操集訓隊。1985年畢業於北京體育大學運動係，同年留校工作。主編《團體操》教材並擔任團體操課程主講教師。曾任國傢體育總局體操中心《國傢二三級體操運動員規定動作》推廣組副組長，負責大綱的修訂和推廣工作。多次策劃組織全國體操規定動作比賽。所撰寫的論文先後入選第五屆、第八屆中國體育科學大會、第十六屆亞科會、二十六屆世界大會學術大會等，公開發錶學術論文40餘篇。曾獲教育部中國科技論文在綫評審專傢稱號及北京體育大學教學成果奬等多項奬勵。

章對體操的認識
節體操的概念
第二節體操的特點
第三節體操的功能、價值

第二章體操發展簡況
節體操教學的創立與發展
第二節競技體操的創立與發展

第三章體操術語
節體操術語概述
第二節體操器械名稱術語
第三節體操隊列隊形術語
第四節體操動作術語
第五節體操常用動作要領術語

第四章體操課程的教學設計
節體操教學大綱的製訂
第二節學期（學年）教學工作計劃的製訂
第三節課時計劃（教案）的製訂

第五章體操教學課的組織與方法
節體操課的類型與結構
第二節體操教學的常用方法
第三節體操課的組織與進行

第六章隊列隊形練習
節隊列隊形概述
第二節基本動作要領及教法
第三節隊列變化練習動作要領及教法
第四節隊形變化練習動作要領及教法
第五節成套隊列隊形指揮綜閤練習內容與行進路綫

第七章徒手體操
節徒手體操的特點及作用
第二節徒手體操動作內容
第三節徒手體操練習的形式
第四節徒手體操的編排
第五節徒手體操組織教學的注意事項

第八章持輕器械體操
節持輕器械體操的特點及作用
第二節持輕器械體操動作內容與編排
第三節持輕器械體操教學的注意事項

第九章保護與幫助
節保護與幫助的意義
第二節保護與幫助的分類概念及相互關係
第三節體操教學、訓練中常用保護與幫助方法簡介
第四節保護與幫助在實際操作中必須考慮的要素
第五節對保護者的幾點要求
第六節體操創傷的預防

第十章器械體操
節技巧
第二節跳躍
第三節雙杠
第四節單杠
第五節平衡木

第十一章體操活動性遊戲
節體操活動性遊戲概述
第二節反應類遊戲
第三節接力類遊戲
第四節協同類遊戲
第五節遊戲組織教學的注意事項

第十二章身體素質訓練
節身體素質訓練的概念
第二節柔韌素質訓練
第三節速度素質訓練
第四節力量素質訓練
第五節耐力素質訓練
第六節靈敏素質訓練

第十三章體操比賽的組織與方法
節秩序冊的編排
第二節體操比賽程序
第三節體操比賽裁判組成人員及其職責
第四節隊列隊形、徒手體操、持輕器械體操比賽的裁判工作
第五節器械體操比賽的裁判工作
主要參考書目

編輯推薦
《體操初級教程》是在遵循《體育教育專業課程教學指導綱要》中，對體操課程教學基本要求的基礎上，結閤一綫教師多年的教學實踐和科研成果編寫而成，是一本適閤於體育院校體操普修課學生學習的教材。