【XH】 和孩子一起涂鸦

【XH】 和孩子一起涂鸦 下载 mobi epub pdf 电子书 2024


简体网页||繁体网页
李钊 著



点击这里下载
    


想要找书就要到 图书大百科
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

发表于2024-11-13

类似图书 点击查看全场最低价

图书介绍

店铺: 爱尚美润图书专营店
出版社: 作家出版社
ISBN:9787506393881
商品编码:29477306102
包装:平装
出版时间:2017-10-01


相关图书





图书描述

基本信息

书名:和孩子一起涂鸦

定价:56.00元

作者:李钊

出版社:作家出版社

出版日期:2017-10-01

ISBN:9787506393881

字数:

页码:210

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


《好妈妈胜过好老师》作者、教育专家尹建莉诚挚推荐。

为各项绘画大奖得主。  

戴安娜王妃、查尔斯王子为他所绘的《蝴蝶泉》亲笔来信交流

父母想知道的孩子学画画的12个问题

专为2-9岁孩子打造的“小画家词典”

针对不同年龄创作的超过30幅精美插图


  

内容提要


《和孩子一起涂鸦》共分五个部分,分别为:章早教开发孩子的潜能,第二章与孩子一起发现,第三章保护孩子的创意奇想,第四章启发孩子的绘画思维,第五章提升孩子的画画技巧。作者分别从不同的方面回答家长*关心孩子学习画画的12个问题,采用图文结合的方式,将绘画教育融入家庭驾驭中。尤其针对不会画画的父母,如何在孩子画画的过程中启发他细致地观察世界,让孩子保持画画的乐趣,给出了具体的案例和指导。

目录


1

n

父母关心的孩子学画画的十二个问题

n

章 早教开发孩子的潜能

n

3艺术早教应如何开始

n

孩子对画笔所画出来的痕迹十分惊奇,觉得好玩,一有机会就在纸上、地板上涂鸦,释放自己的能量,这种涂鸦游戏能促进幼儿身心的发展,这正是美术早教所存在的积极意义。

n

7艺术教育先从父母开始

n

所有的父母都梦想着能够养育出天才的儿童,乐意花钱为孩子买补脑的营养品,为孩子请家教老师,但父母常常忽略了自己的作用。其实,“天才儿童”都有着良好的学习习惯,他们的成功主要归功于自幼养成的好习惯。显然靠药物补脑是可笑的,把宝押在家教老师身上也并不可靠。孩子的学习习惯受父母影响大,特别是母亲。

n

11给孩子创造一个美丽的成长环境

n

我自感幸运,家里虽然没有的生活,也没有豪华的家具;但女儿的玩具是画笔,是充满智慧的图书,眼睛所接触到的是美丽的图画。生活虽然平平淡淡,但有文化的生活并不乏味。

n

15画画开发孩子的想象力

n

画画在开发孩子的想象力方面确有奇效,但并不是什么画都可以作为孩子的练习范本,如果按画谱让孩子学画梅、兰、竹、菊之类的画,非但不能促进孩子想象力的发展,反而会起到反作用。

n

19画画培养孩子的生活情趣

n

我们的家庭,画画是一种生活方式,在增添生活情趣的同时,也培育了爱心。

n

22画笔是孩子的好朋友

n

一旦孩子与画笔交上朋友,大人从此便省去了许多麻烦事。忙的时候给他一张纸、一盒笔就可以安心做自己的事了。因为画笔比其他玩具更具诱惑力,孩子从画笔中能获得更多的乐趣。

n

26顽童也能学好画画

n

有艺术天分的孩子精力过剩,行为不受约束,少不更事时,往往控制不住破坏的冲动,常做一些出格的事。父母应该心平气和地接纳孩子的特质,协助孩子疏导自己的“恶念”,把缺点转化为优点。

n

31如何为孩子选择画画老师

n

据我多年的经验,即便找到非常好的老师,他也愿意一对一地教孩子学画,孩子肯定是学不成的,因为孩子学画是艺术游戏,游戏以兴趣为基础,一个人玩的游戏不好玩,孩子肯定是坚持不下去的。对孩子而言,无论怎么样的单练,结果都会适得其反。

n

第二章 与孩子一起发现

n

37解读简笔画,聆听孩子的心声

n

陪孩子画画是与孩子交流,交谈中要鼓励孩子探索未知的领域,在画作内容的基础上扩展谈话的范围。孩子的简笔画大多表达不出明确的意思,想法和说法常常随意改变。父母应耐心倾听孩子的解释,不能把自己的主观猜测强加给孩子。

n

41和孩子一起涂鸦

n

孩子初步画出不规则的圆圈和长长的线条,并乐此不疲地重复画这些图形。有时孩子说画的是爸爸或妈妈,可第二天又指着这幅画说是“狗狗”。尽管如此,他们已开始用图画语言建立起与世界的联系了。

n

44撕纸拼图的幼儿游戏

n

撕纸和剪纸是艺术也是游戏,年幼的孩子通过这种游戏进行学习;艺术家用这种形式诠释对美的理解,表达思想和感情。

n

48小朋友设计的家具

n

成人画素描强调理性分析,要求把眼前的几何体画得跟照片一模一样,这种素描叫“全因素素描”,是美术学院的必要课程,耗时费力,不适用于儿童。

n

53如何与三至六岁的孩子相处

n

三至六岁时女儿对实物的认知已超出物的本身。做游戏时喜欢把沙发当高山,电灯当太阳,小纸盒子在空中抛来抛去当作飞船,甚至把碗碟放到鱼缸里充当海盗船,假想出美人鱼的故事。虽然想象力丰富却带有的破坏性。

n

58从两岁开始画日记

n

对一个两岁的孩子来说,学写字是很枯燥的事,如果写字的时间稍长则痛苦不堪。如果让两岁的孩子涂鸦画画他却会玩得很开心。不同形式的两种学习,目的都是为了开发智力,认识世界。但令人遗憾的是,多数的家长宁愿逼孩子埋头在课桌前,花很多时间痛苦地练字,也不让他们通过涂鸦游戏轻松地学习。

n

62孩子艺术天赋的不同表现

n

每个人都具有某一方面的天赋和不足。拥有高水平数理化能力的孩子,不具有艺术才能。在艺术方面有天赋的孩子也不具有其他方面的能力。因为每个人的思维方式不同,这是形象思维和逻辑思维的不同,他们只有区别,没有高下之分。

n

68尊重孩子的另类思维

n

现在有不少美术班热衷制定标准化的教学准则,认为只有这样才能培养出标准化的人才。我认为这种模式有碍于孩子的个性发展,因为清规戒律只能培训出没有思想的工匠,而艺术家不仅需要手艺,更需要自由的思想。

n

73海阔天空的自由畅想

n

“自由畅想”是孩子们喜欢的课。坐在草地上随意聊天,就算是上课了。只要你的脑子灵、胆子大,任何别出心裁的想法都会得到赞扬,任何形式的异想天开都是合理的。

n

第三章 保护孩子的创意奇想

n

81爱鸟周的画展

n

头几天我们并不急着画画,而是坐下来,听听音乐,欣赏经典的DVD影碟,从影像中聆听百鸟吟唱,了解鸟类的生活习性。还让孩子们阅读与鸟儿相关的中外诗歌,提高孩子们的文学修养,因为,画画不仅需要手艺,还需要全面的艺术修养。

n

86美丽海滩,巨大的画室

n

玩沙子是儿童的益智活动,但有的父母禁止孩子玩沙子。在他们的意识里,只有农村孩子和野孩子才玩沙子。他们粗暴地破坏孩子建造的城堡,生硬地把孩子拽回家,强迫孩子洗澡、洗手。其实这种做法对孩子的伤害极大,限制了孩子创造力的发展。

n

89世界地球日的创意

n

创意并不是高不可攀的,它只是一种想象与联想,设计师称之为“意念的创造”。无论如何称谓,创意每个人都可能具有,聪明的孩子巧妙的想法是创意,笨孩子的另类思维也可能造就出更好的创意,只可惜我们没有认识到它的潜在价值。

n

93美的家书

n

在培养孩子书写能力的过程中,写信是好的方式。父母亲可以启发他写身边有趣的事,词汇量不足时可以用图画作补充。这样的方式实际是在促使孩子认字识理,同时也能促进绘画能力的提高。

n

96周末带孩子到郊外写生

n

外出写生时,家长和孩子一同观察路边的树木,他们发现同样大小的树木在身边显得很高大,离自己越远的树木变得越矮小,渐渐地就消失在地平线上了。公路两边的电线杆也是这样,离自己越近便越高越清晰,离自己越远便越矮越模糊。

n

101敢于冒险将错就错

n

我们经常把猪改成大象,把房屋改成轮船,变着法子启发女儿的奇思妙想,把将错就错发展成了一种游戏。女儿在游戏中不知不觉地增强了自信心,下笔也大胆了。

n

105利用零碎的时间画速写

n

在我身边学画的孩子不仅画得很好,学习成绩也非常好,不少人从小学一年级开始到高中毕业,都坚持画速写,每个人的速写本都能叠起两尺厚,他们的学习成绩也始终排在年级前三名。艺术学习和文化学习的双丰收,说明了只要科学地分配好时间,绘画学习对于每个人都是可行的。

n

109唐诗宋词的故乡游

n

书法和国画都是从一撇一捺、一草一木开始练习的,两者共同之处很多。可以说,学会书法,国画就已懂了一半。如果把书法的笔法与简笔画结合起来,画出来的就是国画了,这并不神秘。

n

第四章 启发孩子的绘画思维

n

117给维纳斯设计双臂

n

现在孩子学画,老师只教他们素描和色彩的技巧,孩子们循规蹈矩训练出来的结果同样是缺乏想象力。

n

120后的晚餐缺了谁

n

游戏作为一种教育手段对儿童特别有用,用故事讲述名画的历史很受孩子欢迎。听完了名画的故事,老师选出十三位小朋友当模特,一位小朋友扮演耶稣,另外十二位小朋友充当耶稣的十二门徒,他们将按《后的晚餐》的人物动作摆出名画的造型,用动作临摹这幅旷世名画。

n

124从窗口看出去的风景

n

女儿虽然喜欢画窗外的风景,但面对建筑物复杂的细节却无从下笔。窗外的街景房屋重重叠叠,建筑物的轮廓线条错综复杂,甚至一些画家也会感到束手无策。但是,如果你把它简化成简单的四方形、长方形和三角形,建筑物便不再复杂了。无论多么复杂的建筑造型都是由简单的几何形体构成的。

n

129从名画中学习历史知识

n

世界名画除了艺术价值还蕴含着丰富的历史知识。女儿尚在涂鸦时期,我就有意识地把名画中的故事讲给她听。我知道,故事是启蒙知识好的方式。早期绘画的内容,大部分是具有教化意义的故事,女儿在名画中接触到的《》故事,其实是经过艺术加工的历史。她非常喜欢这些故事,对图画里的人物很熟悉,经常把这些故事讲给身边的小朋友听。

n

133提高孩子画画的综合能力

n

婆婆老师带着孩子们在树下游戏,在草地捉蜻蜓、抓蚱蜢。她虽然不是美术老师,对教育却很有经验,她让孩子们在草地上、花园里上图画课,大自然的一草一木都成了生动的素材。她让孩子们画各种各样鲜艳的花卉,不时随手摘下一朵野花,招呼小朋友过来,一边撕开野花,一边讲解花朵的特点。她和孩子们一起数有多少片花瓣,观察花萼和花蕊,并告诉孩子们,蜜蜂采蜜时帮助授粉,所以植物才能结出果实……为了方便孩子们的观察,婆婆老师还买来了放大镜和望远镜。

n

137用图文结合的方式学数学

n

我发现用童话故事的人物做数字增减游戏,女儿兴致更高。具体方法是,妈妈先画白雪公主,爸爸画三个小矮人,女儿再画四个小矮人。女儿画的小矮人虽然还不够像,但这并不妨碍她算数。

n

141让孩子学画地图

n

父子俩踏遍了周围十多里的地方,然后,让五岁的儿子用笔绘制地理图。他们站在高塔上,把走过的地方与记忆作对照,画出草图后,又与儿子沿路走回,在草图上添上具体的物体。如房子、河流、小桥,甚至路遇的有趣事情,就这样,周围的地图便很轻松地画出来了。

n

145走进名画的天地

n

现代科技很发达,通过图片合成技术,家长小小的愿望是很容易实现的。但我还是建议工作之余拿起画笔,陪孩子画一幅风景画。画风景画是一种精神按摩,能舒缓疲劳的神经。风景画简单易学,每个人都能学得会,并不神秘。

n

第五章 提升孩子的画画技巧

n

151与绘画大师一起艺术畅想

n

孩子们的活学活用虽然有模仿的痕迹,但这是学习过程中的必然。

n

155养宠物画宠物培养爱心

n

画画是四岁孩子学习的好方式,我让小宠物给女儿当模特,陪同女儿画画,如果女儿在和小宠物的交往中能爱上画画,甚至能画出可爱的动物岂不妙哉。

n

158夜莺与抽象画

n

艺术流派和艺术知识,对儿童而言虽然不能算是精神食粮中的主食,但也应算是零食吧!虽不求掌握也应有所了解,化艺术常识为修养有助于儿童的全面发展。

n

162精美的卡通画能提升孩子的艺术品位

n

的艺术作品好比优质的食物,一旦为孩子所接受,他们便会拒绝质量低劣的食物。也就是说,文化起点高的孩子,眼界自然就高,对理想的追求也必然是比较高的。

n

166鼓励孩子与艺术家接触

n

通过与艺术家的接触,小画家逐渐了解了艺术家是如何劳动的,又是如何通过艺术作品表达思想感情的,这种接触令他们终生难忘。

n

169漫画与幽默让思维活跃起来

n

和卡通电影一样,看似简单的幽默漫画实质上具有深邃的内涵,于诙谐中传达出作者对生活的态度。幽默画是一种充满智慧的游戏,是一把钥匙,能打开固有的思维的枷锁,对儿童想象力的开发很有帮助。

n

174线描是儿童画的素描

n

我接触过不少画童的父母,他们很欣赏照片一样的素描,希望自己的孩子也能画得出来,要求我教授这种素描技能。家长说的这种素描,是美术学院的长期作业,一幅画往往要花上十天半个月才能画出来。学生通过长期作业的磨炼,提高对物体的描绘能力。这是一种科学的训练方法,但只适合于成年人,对九岁以下的孩子并不适用。

n

后 记

n

179

n

教你一招 轻松画画

n


作者介绍


李钊是一位儿童及青少年艺术教育专家,崇尚“美育教化心灵”的教育理念,熟悉美术发展规律,尊重学生的艺术个性发展。他既是一位画家还是一位懂教育的父亲。著有亲子教育畅销书《幸福从孩子画画开始》《听孩子涂鸦》等。

n

作者李钊熟悉美术教育发展规律,尊重学生的艺术个性发展。从教自己的女儿学画开始,同时辅导了许多热爱美术的学生。作者的女儿顺利地考入中国美术学院,其他学生大都顺利考入的美术学院:清华大学美术学院、中央美术学院、中国美术学院、浙江大学美术学院等。

文摘


艺术早教应如何开始

n

● 孩子对画笔所画出来的痕迹十分惊奇,觉得好玩,一有机会就在纸上、地板上涂鸦,释放自己的能量,这种涂鸦游戏能促进幼儿身心的发展,这正是美术早教所存在的积极意义。

n

有的人说艺术教育越早开始效果越好,孩子一出生就要进行教育。

n

我不否认科学的早教对婴儿感知作用的开发,也相信音乐胎教对母子身心健康会有好处。但我认为绘画艺术是直观的,要通过实物展示才能对孩子起作用。

n

一般来说,绘画早教应从幼儿园开始,从拿起笔涂鸦开始。有的小孩子不到两岁就能拿起笔涂涂画画了,这时期幼儿的绘画实际上是在乱涂,是不受视觉控制的动作。其意义不在图形所表达的内容,而在于行为本身对孩子的影响。

n

孩子对画笔所画出来的痕迹十分惊奇,觉得好玩,一有机会就在纸上、地板上涂鸦,释放自己的能量,这种涂鸦游戏能促进幼儿身心的发展,这正是美术早教所存在的积极意义。

n

孩子刚出生,大脑一片空白,他能接受什么呢?

n

人们把色彩鲜艳的气球挂在婴儿眼睛能看到的地方,让他睁开眼睛时就能看见漂亮的色彩,这种浪漫而富于想象力的做法,不管算不算是艺术早教都值得提倡。

n

艺术早教不应只局限于绘画,我认为音乐和诗歌对婴儿心智的开启更直接。

n

高素质的妈妈具有美术、音乐和文学方面的修养,以母爱的方式,润物细无声地影响孩子是理想的早教。

n

艺术早教是亲子教育,不需要专门的课堂却处处是课堂。

n

细心的妈妈帮孩子洗澡时,把塑料玩具放在澡盆里,耐心地教孩子认玩具的图形和色彩。孩子一边洗澡一边玩,当妈妈说黄色的鸭子时,孩子便准确地找到了这个玩具。用同样的方法,让孩子在不知不觉中学会认各种图形和色彩,还学会认一些字母和数字。

n

我认为这种方法已经算是艺术早教了,方法简单实用,人人皆可以为之。

n

艺术早教不要刻意而为,它是家庭生活的一部分,只要父母稍加留意,就会发现生活中处处蕴含着具有教育意义的机会。

n

我有时候在草地上给女儿吹肥皂泡,看着飘在空中的泡泡,女儿兴奋得手舞足蹈。我含一口清水向着太阳使劲喷出,阳光下水雾形成的彩虹让女儿很惊讶,我告诉她这是彩虹,反映出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的太阳七色。我不知道女儿是否能听懂,但我相信这有趣的游戏会起潜移默化的作用,引导女儿对追求美好事物的兴趣。

n

美国有一位神童的母亲名叫斯特娜夫人,她将日常生活的点点滴滴与家庭教育联系起来,亲力亲为,用正确的方法培养自己的女儿维妮弗里德。在母亲的教育下,女儿三岁能熟练阅读,五岁开始在报纸和杂志上发表自己的创作,九岁通过了大学的入学考试,十岁能熟练运用十三种不同的外语交谈。她还会画画,会拉小提琴,会弹钢琴,并在国际象棋比赛中获得了好成绩。

n

斯特娜夫人对女儿的教育方法值得借鉴,其中许多做法与艺术早教有关。

n

斯特娜夫人认为,在美丽环境中长大的孩子才漂亮聪明。而美丽的生活,就是拥有充满智慧的图书,和高品位艺术作品的家庭环境。因此,在女儿尚未出生时,便给她精心打造了一间温馨惬意的育婴室。育婴室的墙壁上悬挂着色彩艳丽的世界名画复制品,在桌子柜子上摆放着艺术家的雕塑复制品,这些石膏复制品价格很便宜,我国大部分美术商店都能买到。这样做的目的是通过艺术作品培养孩子对造型和色彩的洞察力,在不知不觉中让孩子拥有很好的艺术眼光和审美品位。

n

而我们的育婴室,大多仅注重舒适的家具和漂亮的床上用品,忽略了具有精神层面的东西。

n

小姑娘一出生就在高雅的环境中,每天伴着音乐听妈妈给她讲故事,在充满艺术气息的育婴室快乐地度过每一天。聪明的母亲利用每天和孩子在一起的时光,通过合适的、有指导性的游戏把孩子潜藏的能力一点点地开发出来了。

n


序言



【XH】 和孩子一起涂鸦 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式

【XH】 和孩子一起涂鸦 mobi 下载 pdf 下载 pub 下载 txt 电子书 下载 2024

【XH】 和孩子一起涂鸦 下载 mobi pdf epub txt 电子书 格式 2024

【XH】 和孩子一起涂鸦 下载 mobi epub pdf 电子书
想要找书就要到 图书大百科
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

用户评价

评分

评分

评分

评分

评分

评分

评分

评分

评分

类似图书 点击查看全场最低价

【XH】 和孩子一起涂鸦 mobi epub pdf txt 电子书 格式下载 2024


分享链接








相关图书


本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

友情链接

© 2024 book.teaonline.club All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有