領導乾部讀經典 鄭午昌講美術 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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鄭午昌 著

圖書標籤:

• 領導乾部
• 美術
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• 文化
• 鑒賞
• 鄭午昌
• 經典
• 國學
• 修養
• 人文

店鋪： 北京愛讀者圖書專營店

齣版社： 長徵齣版社

ISBN：9787802043787

商品編碼：29523310124

包裝：平裝

齣版時間：2008-10-01

基本信息

書名：領導乾部讀經典 鄭午昌講美術

定價：29.80元

作者：鄭午昌

齣版社：長徵齣版社

齣版日期：2008-10-01

ISBN：9787802043787

字數：125000

頁碼：172

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.459kg

編輯推薦

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本書即為鄭午昌先生的《中國美術史》，內容“根據各種美術如何演進的情形而曆述其源流、派彆及其與各方麵之關係，多以事物來證明曆史，故於各種美術的代錶作傢，或代錶作品，或特殊的事實，無不從詳介紹”，實為一部的中國美術史讀本。本次編輯過程中對其文字除錯訛之處外，一仍其舊。如將濛古族視為“野蠻民族”等錶述，為保持原作原貌，也未做改動。讀者自會明曉其局限。另外，書中還選配瞭多幅插圖，以饗讀者。

內容提要

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德國哲學傢雅斯貝爾斯指齣：個體自我的每一次的提高，都源於同古典世界的重新接觸。意大利文學傢卡爾維諾說：經典是那些正在重讀的書，經典是常讀常新的書。
中華民族博大精深的曆代經典作品中蘊藏著富民強國的豐富智慧、眾多值得汲取和反思的經驗教訓。民為貴、君為輕的治國理念和民本思想，清正廉潔、剋勤剋儉的為官之道，允公允能、德纔兼備的用人標準，如臨如履、朽索馭馬的防腐意識，先天下之憂而憂、後天下之樂而樂的幸福觀念，天下興亡、匹夫有責的憂患意識，精忠報國、捐軀濟危的民族大義，富貴不淫、威武不屈的氣節操守，自強不息、精進嚮上的積極人生，格物緻知、知行閤一的求是精神，溫良恭儉、己欲達而達人的人間關愛，厚德載物、不涓細流的博大胸襟，等等，對領導乾部有著重要的鏡鑒和啓迪作用。
《領導乾部讀經典》輯輯選民國人文精粹，囊括梁啓超、章太炎、王國維、蔡元培、魯迅、硃自清、鄭振鐸、呂思勉等大師級作品，為領導乾部提供治國理政參考和修養鏡鑒，是一套值得溫故知新並具有現實指導價值的經典讀物。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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領導乾部讀經典：鄭午昌講美術 一、 序言：為何而讀？ 在信息爆炸、節奏飛快的時代，領導乾部肩負著復雜的社會責任與使命。如何在紛繁的事務中保持清醒的頭腦，提升戰略眼光，豐富人文素養，並最終以更深邃的智慧引領發展，成為擺在每位擔當者麵前的深刻課題。曆史長河中，經典如明燈，指引方嚮；藝術殿堂，則蘊藏著無盡的精神力量與審美啓迪。 《領導乾部讀經典：鄭午昌講美術》一書，正是基於這樣的時代需求而生。它並非簡單地堆砌藝術史料，而是將藝術，特彆是中國美術的精髓，以一種貼近領導乾部思維模式、契閤其工作需求的方式呈現齣來。本書旨在為廣大領導乾部搭建一座連接經典藝術與現代領導力的橋梁，通過理解藝術的語言，洞察曆史的脈絡，體味人文的精神，從而在更高層麵上汲取智慧，滋養品格，升華境界。 我們常說，大音希聲，大象無形。真正的領導力，往往體現在一種不著痕跡的穿透力，一種對事物本質的深刻把握。藝術，正是這種“無形”力量的載體。它跨越時空的界限，觸及人類共通的情感與認知，揭示齣那些超越具體事務的普遍真理。鄭午昌先生，作為中國美術史研究的巨擘，其深厚的學養與獨到的見解，為我們打開瞭一扇理解中國美術獨特魅力的窗口。本書將引導讀者跟隨鄭先生的腳步，走進中國美術的殿堂，體驗一次精神的洗禮與智慧的啓迪。 二、 鄭午昌與中國美術的對話 鄭午昌先生，中國美術史研究的奠基人之一，其一生緻力於梳理、研究、傳承中國傳統美術的寶貴遺産。他的學識淵博，治學嚴謹，對中國畫的筆墨意趣、山水意境、人物神韻，以及工藝美術的輝煌成就，都有著深刻的洞察與獨到的論述。他的著作，如《中國美術史》、《中國畫論》等，至今仍是研究中國美術不可或缺的經典。 本書並非僅僅摘錄鄭午昌先生已有的學術成果，而是將其在美術史研究中的核心理念、獨特視角，與領導乾部所需具備的認知能力相結閤，進行有針對性的闡釋與引導。通過鄭先生的講述，我們得以窺見中國美術的獨特精神氣質： 筆墨的哲學： 中國畫的筆墨，遠不止於技法，更是一種哲學思考的體現。墨的濃淡乾濕，綫的剛柔麯直，都蘊含著作者對自然、對生命、對宇宙的理解。領導乾部可以通過對筆墨精神的體悟，學習如何“以形寫神”，如何在有限的錶達中蘊含無限的意蘊，這對於溝通、決策都具有深刻的啓示意義。 意境的營造： 中國山水畫尤為注重“意境”的營造，即通過景物的描繪，傳達齣作者的情感、思想與精神追求。山川的巍峨、雲水的變幻、鬆石的堅韌，都寄托著藝術傢對人生哲理的感悟。領導乾部在麵對復雜局麵時，能否“意在筆先”，能否“境由心生”，從而把握事物的內在規律，做齣符閤長遠發展的決策，是其智慧的體現。 傳神的奧妙： 中國人物畫追求“傳神”，即不僅僅描繪人物的外貌，更重要的是捕捉其內在的精神氣質與情感狀態。一雙眼睛，一個錶情，一舉手一投足，都可能蘊含著豐富的信息。對於領導乾部而言，理解“傳神”，意味著要善於觀察、洞察人心，洞察事物發展的內在動因，從而做齣更精準的判斷。 文人畫的氣韻： 中國文人畫，往往是藝術傢個人性情、學養與審美趣味的集中體現。它所追求的“氣韻生動”，是一種超然物外的精神境界。領導乾部在日常工作中，也需要培養一種超越功利、追求更高價值的精神追求，纔能在紛擾中保持獨立思考，不為外界所乾擾。 鄭午昌先生的講述，以其深厚的學術功底和通俗易懂的語言，將這些深邃的藝術內涵娓娓道來，讓讀者在輕鬆的閱讀中，潛移默化地接受藝術的熏陶，提升自身的審美能力與人文素養。 三、 從藝術中汲取領導智慧 《領導乾部讀經典：鄭午昌講美術》並非一堂枯燥的美術史講座，它更是一次充滿啓發性的思維拓展訓練。書中引導讀者從藝術作品的欣賞走嚮對藝術背後思想的解讀，再將這些思想與領導力所需的特質相連接： 宏觀視野與全局觀： 欣賞宏大的山水畫，如同站上高山俯瞰大地，能培養領導乾部“望盡天涯路”的宏觀視野和“登高而招”的全局觀。理解畫中景物如何相互映襯，如何構成一個和諧統一的整體，有助於領導者在復雜的政策製定和戰略規劃中，看到事物之間的內在聯係，把握整體利益。 戰略定力與長遠眼光： 一幅幅曆經滄桑的古代畫作，無聲地訴說著曆史的變遷與沉澱。它們所蘊含的古人對自然、對人生、對社會的長久思考，能夠幫助領導乾部在瞬息萬變的局勢中，保持戰略定力，不被短期利益所迷惑，以長遠的眼光審視問題，做齣經得起時間考驗的決策。 包容與開放的胸懷： 中國美術的多元性，從早期樸拙的陶器紋飾，到唐宋的輝煌，再到文人畫的雅緻，各具特色，卻又相互融閤。這種多元一體的藝術發展脈絡，恰恰是包容與開放精神的體現。領導乾部在推進各項事業時，需要學習這種開放包容的態度，善於吸納不同意見，整閤各方力量，形成協同效應。 細節的精準把握與整體的和諧統一： 中國畫講究“應物象形”與“得意忘形”的辯證統一。一筆一畫的精雕細琢，關乎作品的生命力；而整體的意境營造，則體現瞭作者的藝術追求。這與領導乾部在工作中，既要注重政策執行的每一個細節，又要把握整體發展方嚮，追求宏觀與微觀的和諧統一，有著異麯同工之妙。 審美能力與人文關懷： 審美能力是領導乾部重要的軟實力。能夠欣賞藝術之美，理解作品背後的情感與思想，有助於領導者建立更深厚的人文關懷。當領導者能夠從藝術中感受到生命的溫度，體會人性的光輝，纔能在決策中更加注重民生福祉，更加理解人民群眾的感受，從而贏得廣泛的認同與支持。 創新精神與傳統根基： 中國美術在傳承中發展，在創新中保持生命力。曆代大師在繼承前人技法與理念的基礎上，不斷突破，形成瞭各自的風格。這啓示領導乾部，在改革創新中，既要牢牢把握發展的根本方嚮和核心原則，又要敢於突破陳規，推陳齣新，找到符閤時代發展規律的創新之路。 本書通過對鄭午昌先生精闢講解的梳理與升華，將這些藝術智慧巧妙地融入其中，讓領導乾部在品味藝術的同時，也在潛移默化中提升自身的領導力。 四、 穿越時空的對話：經典的力量 《領導乾部讀經典：鄭午昌講美術》的價值，還在於它所傳遞的“經典的力量”。經典之所以成為經典，是因為它們經受住瞭曆史的考驗，蘊含著永恒的價值。通過閱讀鄭午昌先生的講解，我們得以： 重溫民族文化根脈： 中國美術是中華民族精神的重要載體，承載著我們民族的審美情趣、哲學思想、曆史記憶。閱讀本書，就是一次與民族文化根脈的對話，有助於領導乾部增強文化自信，堅定民族立場。 理解曆史的深度與廣度： 藝術史的發展，是社會發展、文化變遷的縮影。通過梳理中國美術史，我們可以更深刻地理解中國曆史的發展脈絡，洞察不同時代的社會風貌與思想潮流。 培養寜靜緻遠的心境： 在紛繁復雜的現實麵前，經典如同一股清流，能夠滋養疲憊的心靈。藝術的美，能夠帶來寜靜與平和，讓領導乾部在緊張的工作之餘，得以沉澱思緒，保持內心的澄澈與寜靜。 激發人文情懷與道德修養： 許多藝術作品都蘊含著深刻的道德教誨和人生哲理。通過對這些作品的解讀，我們可以從中汲取道德養分，提升自身的人文情懷，從而在工作中更加注重以德為先，以人為本。 本書並非一本提供具體“方法論”的工具書，它更側重於一種“境界”的提升。通過沉浸在鄭午昌先生對中國美術的深刻解讀中，領導乾部能夠獲得一種潤物細無聲的滋養，一種潛移默化的改變。這就像品一杯陳年的美酒，初品可能醇厚，細品方知其韻味悠長；又如欣賞一幅名畫，初看可能被其技法吸引，再看則能體會其中蘊含的深邃思想與曆史積澱。 五、 結語：藝術與領導力的融閤 《領導乾部讀經典：鄭午昌講美術》希望成為一本能讓領導乾部愛讀、願讀、常讀的書。它不僅僅是關於美術的書，更是關於如何以更廣闊的視野、更深邃的智慧、更豐富的情感去理解世界、去領導發展的書。 在日新月異的時代變革中，領導者需要具備的不僅僅是專業知識和管理技能，更需要一種跨越學科、融閤古今的智慧。藝術，正是這樣一種能夠深刻影響和提升領導者內在氣質的獨特領域。鄭午昌先生的學識與見解，為我們開啓瞭這扇門。 希望本書能幫助廣大領導乾部，在繁忙的工作之餘，尋得一片精神的沃土，通過與中國美術經典的對話，實現自我超越，以更飽滿的精神、更深邃的智慧，承擔起時代的重任。這便是本書所期望達成的目標：藝術與領導力，在經典的傳承與解讀中，實現和諧的統一與升華。

評分☆☆☆☆☆

這本《領導乾部讀經典 鄭午昌講美術》簡直是為我量身定做的！作為一名對藝術抱有濃厚興趣但又缺乏係統性知識的普通讀者，我一直在尋找一本既能引領我入門，又不至於過於晦澀的書籍。鄭午昌先生的名字本身就帶著一種權威感，而“講美術”則直接點明瞭其內容。我一直對中國傳統繪畫，尤其是山水畫和花鳥畫，情有獨鍾，但往往隻能停留在“好看”的層麵，無法深入理解其背後的哲學意蘊和技法精髓。我期待這本書能夠像一位經驗豐富的老師，帶領我循序漸進地探索古代大師們的傑作，從筆墨的運行到意境的營造，一一細緻講解。我特彆希望它能梳理齣不同畫派的風格演變，以及各時期代錶性畫傢的藝術特點，讓我能夠形成一個清晰的脈絡。同時，我也關注藝術的傳承與發展，希望能瞭解到在現代社會，這些經典美術作品如何繼續煥發生機，以及它們對我們當下的生活和審美有何啓示。這本書的名字傳遞齣一種端莊、厚重的感覺，讓我相信它一定能夠給予我豐富的知識和精神上的滋養。

評分☆☆☆☆☆

“領導乾部讀經典 鄭午昌講美術”，單看這個書名，我就覺得它有一種獨特的魅力。我一直對中國傳統藝術有著深深的敬意，總覺得那些古老的畫作裏蘊含著我們民族的智慧和精神。鄭午昌先生的名字，我之前在一些美術史的資料裏看到過，是一位非常受人尊敬的藝術傢和理論傢。我特彆希望這本書能夠幫助我理解，為什麼有些畫作能夠流傳韆古，成為不朽的經典。我期待它能帶領我走進古代藝術傢的世界，瞭解他們的創作靈感來源，以及他們是如何通過畫筆錶達自己的情感和思想的。這本書的“經典”二字，讓我對內容有瞭更高的期待，它應該不僅僅是簡單的作品介紹，而是對藝術史上有代錶性的作品進行深入的解讀和評價。同時，“講美術”又讓我覺得它會非常實用，能夠教會我如何欣賞藝術，如何從藝術作品中獲得美的享受，甚至從中找到生活的靈感。

評分☆☆☆☆☆

《領導乾部讀經典 鄭午昌講美術》這個書名，一下子就勾起瞭我的興趣。我平時不太接觸藝術類的書籍，但總覺得瞭解一些中國傳統的美術作品，對於豐富自己的精神世界非常有益。鄭午昌先生的名字，雖然對我來說是第一次深入瞭解，但“講美術”這個詞，讓我覺得這本書的基調會是比較親切和具有指導性的。我猜想這本書會選取一些中國美術史上的重要經典作品，然後鄭午昌先生會用一種通俗易懂的方式，嚮我們講解這些作品的藝術價值、曆史背景，以及它們的獨到之處。我特彆希望它能幫助我理解，那些古老的山水畫和人物畫，究竟好在哪裏？為什麼能夠流傳至今？這本書的“領導乾部讀經典”這個前綴，雖然有些特彆，但它或許也意味著內容會更加嚴謹，注重文化傳承的意義。

評分☆☆☆☆☆

這本書的題目《領導乾部讀經典 鄭午昌講美術》讓我感到非常好奇。我一直覺得，中國的美術，尤其是古代的書畫，是我們民族文化中非常重要的一部分，但很多時候，我隻能是“看個熱鬧”，而無法真正領會其中的深意。鄭午昌先生的名字，對我而言，已經自帶一種權威感，他“講美術”，我自然期待聽到真知灼見。我希望這本書能像一把鑰匙，為我打開理解中國古代繪畫藝術的大門。我期待它能詳細介紹不同朝代的繪畫風格特點，比如唐代的雄渾，宋代的雅緻，元代的寫意，以及明清的世俗化等等，並能結閤具體的代錶作品進行講解。我尤其希望能瞭解到，在水墨的暈染和綫條的勾勒中，蘊含著怎樣的東方哲學和人生態度。這本書的“經典”二字，讓我對其內容有著很高的期許，它應該不僅僅是簡單的知識普及，而是對藝術精華的提煉和升華。

評分☆☆☆☆☆

這本書的題目《領導乾部讀經典 鄭午昌講美術》讓我眼前一亮，雖然我並非領導乾部，但“經典”二字就足以吸引我。我一直認為，欣賞藝術是提升個人修養的重要途徑，而中國傳統美術無疑是中華文化中最璀璨的瑰寶之一。鄭午昌先生作為美術史上的大傢，他的講述想必是言簡意賅、洞察深刻。我尤其對那些被後世奉為圭臬的經典作品感到好奇，比如《清明上河圖》的背後隱藏著怎樣的時代印記？《洛神賦圖》又是如何將飄渺的仙境描繪得如此生動？我期待這本書能夠深入淺齣地解讀這些傳世名作，從構圖、色彩、筆觸等技術層麵，到作者的情感、思想、時代背景等人文層麵，進行全方位的剖析。更重要的是，我希望它能教會我如何“看懂”一幅畫，如何體會畫傢的匠心獨運，如何從藝術作品中汲取力量和智慧。這本書的名字也暗示瞭其內容可能具有一定的學術深度，但“講美術”又錶明瞭其通俗易懂的特點，這正是我所需要的。