基础与发展心理学 9787514163209 经济科学出版社 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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苗军芙，薛绍聪著

图书标签:

心理学
发展心理学
基础心理学
经济科学出版社
9787514163209
教材
高等教育
心理学研究
认知发展
社会发展

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店铺：北京文博宏图图书专营店

出版社：经济科学出版社

ISBN：9787514163209

商品编码：29590089691

包装：平装

出版时间：2016-01-01

具体描述

基本信息

书名：基础与发展心理学

定价：42.00元

作者：苗军芙,薛绍聪

出版社：经济科学出版社

出版日期：2016-01-01

ISBN：9787514163209

字数：

页码：376

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

内容提要

《基础与发展心理学》为适应在校师范生教师教育类知识与技能的学习和训练而编写的系列教材之一。
　　《基础与发展心理学》主要内容包括普通心理学、儿童心理学中与教育教学关系密切的部分，目的是为在校师范生提供心理学的基础知识、基本理论，为进一步学习心理学的其他内容打下坚实的基础。

部分基础心理学
章绪论
节心理学的研究对象
第二节心理的实质
第三节心理学的研究原则与方法
第四节心理学的任务和意义
第二章认知心理
节注意
第二节感觉与知觉
第三节记忆
第四节思维与想象
第三章情意过程
节情绪和情感
第二节意志
第四章个性心理
节个性心理概述
第二节个性倾向性
第三节人格
第四节能力
第五节技能

第二部分心理发展与教育
第五章绪论
节发展心理学的研究对象及任务
第二节发展心理学的基本理论
第六章儿童心理发展的基本规律
节影响心理发展的因素
第二节心理发展的动力
第三节心理发展的年龄特征
第七章幼儿心理
节幼儿生理发育
第二节幼儿游戏
第三节幼儿认知发展
第四节幼儿言语发展
第五节幼儿情绪情感、个性及社会性发展
第八章小学生的心理发展
节小学生的生理发展
第二节小学生的学习
第三节小学生的认知发展
第四节小学生的社会性发展
第九章中学生的身心发展
节青少年的生理发展特征
第二节青少年心理发展的特征

参考文献

作者介绍

苗军芙　女，汉族，1963年1月出生，山东牟平人，中国党党员，齐鲁师范学院教授，心理学教研室主任、曲阜师范大学硕士生导师、山东省行为科学学会学术委员会副主任、山东省心理卫生协会理事。。1985年7月毕业于曲阜师范学院政治转教育系心理专业，获教育学士学位。毕业后分配至齐鲁师范学院工作至今。主讲的课程有《普通心理学》、《社会心理学》、《学校心理卫生学》、《心理咨询与心理辅导》等，为中小学校长及教育行政干部培训开设了《心理学专题》、《学校心理健康教育》、《人力资源管理中的心理学问题》、《中小学生心理发展与教育》等专题。

文摘

序言

探索人类心灵的奥秘：认知、情感与行为的深度解析本书旨在为读者提供一个全面而深刻的视角，去理解人类心灵的复杂运作。我们并非从单一的学科领域出发，而是融合了认知心理学、发展心理学、社会心理学、人格心理学等多个分支的精髓，力求展现一个多维度、动态化的人类心理图景。本书将引导您穿越潜意识的迷雾，揭示学习的机制，理解情感的驱动，探究人格的形成，并审视个体在社会互动中的行为表现。第一部分：认知的基石——心智的运转之道我们从构成心智运作最基本也是最核心的认知过程入手。感知与注意：您如何接收外界的信息？颜色、声音、触感，这些信息如何在您的脑海中被构建？我们将深入探讨感觉器官如何将物理刺激转化为神经信号，以及大脑如何对其进行初步的加工。更重要的是，我们关注“注意”这一神奇的能力——它如何选择性地聚焦于特定的信息，而忽略海量无关的刺激？我们将解析注意力的不同类型（如选择性注意、分散性注意、持续性注意），以及它们在日常学习、工作和生活中的重要作用。您将了解到，注意力的缺陷是如何导致学习困难和记忆偏差的，而提升注意力的策略又如何能显著提高效率。记忆的奥秘： “记住”是什么意思？我们如何编码、储存并提取信息？本书将详细阐述记忆的三个基本阶段：编码（将信息转化为可储存的形式）、储存（将信息保存在大脑中）和提取（从储存中检索信息）。我们将区分不同类型的记忆，包括感觉记忆、短时记忆（工作记忆）和长时记忆。您将了解到，不同类型的记忆在信息处理中的功能，以及影响记忆效率的多种因素，如情绪、睡眠、遗忘曲线等。我们将探讨记忆的神经基础，以及大脑中不同区域在记忆形成与提取中的作用。此外，本书还将揭示记忆的不可靠性，以及记忆如何受到重构、失真甚至虚假记忆的影响，这对于理解个人历史和集体记忆具有重要意义。思维与问题解决：您如何思考？如何解决生活中的难题？本书将深入探索人类思维的本质。我们将审视概念形成的过程——我们如何将事物归类，并形成抽象的观念。我们将解析推理的机制，包括演绎推理（从一般到特殊）和归纳推理（从特殊到一般）。更重要的是，我们将聚焦于“问题解决”这一复杂认知活动，剖析其不同阶段：问题识别、目标设定、信息搜集、方案产生、方案评估、方案执行及结果反馈。我们将介绍影响问题解决效率的因素，如思维定势、认知偏差，并探讨创造性思维的培养方法，帮助您突破思维的局限，找到更有效的解决方案。语言与沟通：语言是我们理解世界和表达自我的关键工具。本书将审视语言的本质，包括语音、语义、语法的结构，以及语言习得的过程。您将了解到，人类是如何在早期发展中掌握如此复杂的语言系统的。我们将探讨语言与思维之间的关系，以及语言如何塑造我们的认知方式。同时，我们还将关注沟通的心理学层面，包括非语言沟通（肢体语言、面部表情）的作用，以及有效沟通的障碍与策略，这对于建立良好人际关系至关重要。第二部分：发展的轨迹——生命历程中的心智变迁人类的心智并非静止不变，而是在生命的长河中不断演进。本部分将聚焦于个体从诞生到衰老的心理发展过程。童年期的认知与情感发展：从婴儿的感知世界到儿童的逻辑思维，这是一个充满奇迹的转变。我们将追随皮亚杰等发展心理学家的脚步，解析儿童认知发展的阶段性特征：感知运动期、前运算期、具体运算期和形式运算期。您将了解到，儿童是如何通过与环境的互动，构建对世界的理解。同时，我们将关注儿童情绪发展的历程，包括基本情绪的表达，情绪的识别与调节，以及依恋关系在儿童情感安全感形成中的关键作用。青少年期的身份认同与社会化：青少年期是人生中一个充满挑战与机遇的时期，个体面临着身份的探索与确立。本书将深入探讨青少年期的核心任务：身份认同的形成，以及自我概念的转变。我们将分析青少年在同伴关系、家庭关系和社会期望中所扮演的角色，以及社会化过程对他们价值观和行为模式的影响。我们将审视青少年在决策、风险行为和情绪波动等方面的特点，并提供理解和支持他们的视角。成年期的职业发展与人际关系：进入成年期，个体将面临事业的追求、家庭的建立以及更成熟的人际互动。我们将探讨成年期初期的职业发展阶段，以及个体在工作中面临的挑战和成长。我们将分析亲密关系的建立与维系，包括爱情、婚姻和友谊的心理学机制。本书还将关注成年期中期和晚期的心理变化，如事业的巅峰与转型，中年危机，以及面对衰老和生命终点的心理调适。老年期的智慧与适应：衰老是生命过程的自然组成部分，老年期并非意味着心智的衰退，而是可能迎来智慧的沉淀。我们将探讨老年期认知功能的正常变化，包括记忆力、反应速度等可能出现的衰退，但同时也会强调某些认知能力（如晶体化的智慧）可能得到增强。我们将关注老年人的情绪健康、社会参与以及如何保持积极的生活态度。本书将引导您理解老年人的心理需求，并认识到他们在社会中的价值。第三部分：情感的疆域——内心世界的驱动力情感是人类体验的重要组成部分，它深刻地影响着我们的动机、决策和行为。情绪的本质与功能：什么是情绪？它们是如何产生的？本书将从生理、认知和行为三个层面来解析情绪的发生机制。我们将探讨基本情绪（如快乐、悲伤、愤怒、恐惧）的普遍性，以及情绪体验的个体差异。我们将深入分析情绪的功能，包括其在生存、社交和学习中的重要作用。您将了解到，情绪并非总是失控的，而是具有其内在的逻辑和适应性。动机的来源与类型：为什么我们会去做某件事？是什么驱动着我们的行为？本书将解析动机的多种理论，包括生理动机（如饥饿、口渴）、心理动机（如成就动机、权力动机、归属动机）以及认知动机（如好奇心、求知欲）。我们将区分内在动机（源于内在的兴趣和满足感）和外在动机（源于外部的奖励或惩罚），并探讨它们对行为的长期影响。您将了解到，理解动机的来源是塑造行为和实现目标的关键。压力与应对机制：现代生活充满了各种压力源。我们将定义压力，并分析其生理和心理上的影响。本书将探讨个体应对压力的不同策略，包括积极的应对方式（如问题解决、寻求支持）和消极的应对方式（如回避、否认）。我们将强调有效压力管理的重要性，并提供一些实用的技巧，帮助您在面对挑战时保持心理的韧性。第四部分：人格的塑造——独特性与统一性的探索每个人都是独一无二的，这份独特性源于我们的人格。人格的定义与特质：什么是人格？它如何形成？本书将介绍人格的定义，并回顾人格研究中的经典理论，如特质论（如大五人格模型）、精神分析论、人本主义理论等。您将了解到，人格并非僵化的，而是在遗传和环境共同作用下形成的相对稳定的行为模式和心理特征。人格的形成与发展：遗传因素在人格形成中扮演着怎样的角色？家庭环境、社会文化又如何影响我们？本书将深入探讨人格形成的影响因素，包括遗传易感性、父母教养方式、同伴群体、文化背景等。我们将审视人格在生命不同阶段的发展轨迹，以及人格如何影响我们的人际关系、职业选择和生活满意度。人格的测量与评估：我们如何了解自己和他人的“人格”？本书将介绍一些常用的人格测量方法，如问卷调查、投射测验等，并分析它们在临床诊断、职业咨询和招聘选拔中的应用。我们将强调理解人格评估的局限性，以及如何避免刻板印象。第五部分：社会互动与行为——个体与群体的心理连接我们生活在社会之中，我们的心理和行为不可避免地受到社会环境的影响。社会认知：我们如何理解他人？又如何形成对社会的看法？本书将审视社会认知过程，包括归因（我们如何解释自己和他人的行为）、态度形成与改变、刻板印象与偏见。您将了解到，我们的社会认知过程并非总是客观的，而是受到认知偏差和社会影响的深刻塑造。群体动力：群体对个体行为有何影响？从众、服从、群体决策等现象背后有何心理机制？本书将深入探讨群体动力学，包括群体规范、群体凝聚力、领导力以及群体冲突。我们将分析个体在群体中的行为变化，以及群体如何影响个人的决策和判断。人际吸引与关系：为什么我们会喜欢某些人，而对另一些人感到疏远？本书将探讨人际吸引的心理学因素，包括相似性、互补性、接近性、外貌吸引力等。我们将分析亲密关系的建立、维系与结束的过程，以及如何在人际互动中建立健康、持久的关系。助人行为与攻击行为：为什么我们会帮助他人？又是什么导致攻击行为？本书将审视助人行为的心理动机，如利他主义、同情心以及社会责任感。同时，我们也将探讨攻击行为的生物学、心理学和社会学根源，并分析如何减少攻击行为的发生。通过对以上各个领域的深度探索，本书旨在为您构建一个关于人类心灵的全面而精细的认识框架。它并非一本冷冰冰的理论手册，而是邀请您成为一名积极的探索者，去观察、去反思、去体验。理解这些心理学原理，将有助于您更深刻地认识自我，更有效地与他人互动，更从容地应对生活中的挑战，最终实现更充实、更有意义的人生。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

我是一名心理学专业的学生，正值准备期末考试的关键时期，急需一本能够帮助我巩固基础知识、拓展思维的教材。《基础与发展心理学》这本书正好满足了我的需求。我注意到这本书的编排非常有条理，从最基础的心理学概念讲起，循序渐进地深入到发展心理学的各个阶段。特别是它对研究方法和实验设计的讲解，非常详细，对于我理解心理学研究的科学性和严谨性非常有帮助。另外，书中引用了大量经典的心理学研究案例，这些案例不仅增加了理论的趣味性，也让我对心理学在现实生活中的应用有了更直观的认识。例如，在讲述依恋理论时，书中详细介绍了哈洛的猴子实验，这让我深刻理解了早期依恋关系对个体发展的重要性。这本书的语言表达也很清晰易懂，即使是初学者也能很快掌握其中的核心内容。我非常推荐这本书给所有正在学习心理学或者对心理学感兴趣的读者。

评分☆☆☆☆☆

这本书我最近刚入手，还没来得及细读，但粗略翻阅了一下，感觉内容非常扎实。封面设计简洁大气，纸张的质感也很好，拿在手里很有分量。书的装帧也很精美，作为一本学术类的书籍，能做到这样已经非常不错了。我尤其欣赏它在理论讲解上的严谨性，很多概念都通过清晰的逻辑链条进行梳理，虽然我目前只是一个初步的接触者，但能感觉到作者在构建知识体系上花了不少心思。我个人对发展心理学部分尤其感兴趣，特别是关于儿童早期发展的章节，里面的理论和案例分析都很有启发性，让我对孩子们的成长过程有了更深刻的认识。这本书的目录也很详尽，基本上涵盖了心理学领域的核心内容，无论是作为入门读物还是作为参考书，都显得非常实用。我期待在接下来的阅读中，能进一步深化对心理学基本原理的理解，并希望能从中获得一些实用的分析工具，来更好地理解自己和他人。

评分☆☆☆☆☆

作为一个心理学爱好者，我一直都在寻找一本能够系统性地梳理心理学知识，并且既有理论深度又不失趣味性的读物。这次偶然看到了这本《基础与发展心理学》，抱着试一试的心态入手了。打开书的一瞬间，就被它厚实的体积和严谨的排版所吸引。书中的语言风格我非常喜欢，不像是枯燥的教科书，反而带着一种娓娓道来的学术气息。在阅读过程中，我发现作者在处理一些复杂概念时，运用了很多生动形象的比喻和贴近生活的例子，这极大地降低了理解门槛，也让学习过程变得更加轻松愉快。我印象特别深刻的是关于认知发展的部分，对皮亚杰的理论进行了非常细致的阐述，并且还联系了现代神经科学的研究成果，让我对儿童大脑的发育和认知能力的形成有了全新的认识。这本书给我最大的感受就是，它不仅在传授知识，更在培养一种科学的思维方式，教会我如何去观察、分析和解释人类的行为。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对人类行为和心理活动充满好奇的人，一直在寻找一本能够提供深度洞察的书籍。这本《基础与发展心理学》给了我很多惊喜。它的理论框架非常完整，从最基本的感知、记忆、思维讲到更复杂的动机、情绪以及人格形成。我特别喜欢书中对“发展”这一概念的阐释，它不仅仅局限于儿童阶段，而是贯穿了人的一生，从婴儿期到老年期，每个阶段的心理变化都被梳理得井井有条。我最近正在深入研究关于成年期发展的内容，其中关于职业选择、人际关系维护以及应对生活压力等方面的分析，都让我受益匪浅。这本书的学术严谨性毋庸置疑，但同时它又非常注重与现实生活的联系，这让我在阅读时不仅能学到理论，更能获得一些解决实际问题的思路和方法，感觉这本书的价值远超其本身的定价。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出版，对于我这样希望在业余时间充实自己、了解更多心理学知识的读者来说，无疑是一场及时雨。我不太喜欢那些碎片化的信息，而是更倾向于阅读一本能够系统构建知识体系的书籍。《基础与发展心理学》恰恰做到了这一点。它以一种非常清晰的脉络，梳理了心理学的基本原理，并且将发展心理学作为一个重要的组成部分进行深入探讨。我特别赞赏书中在介绍各种理论流派时，能够客观地呈现其优势与局限，并且鼓励读者进行批判性思考。我最近在阅读关于社会性发展的部分，对书中关于同伴关系和群体心理的分析非常感兴趣，这让我开始反思自己在社交互动中的一些行为模式。这本书虽然篇幅不小，但阅读起来并不会感到枯燥，反而有一种引人入胜的感觉，仿佛在与一位知识渊博的朋友进行一次深入的交流。