书名:诵 10岁
:18元
作者:李亮 主编
出版社:南京大学出版社
出版日期:2014-1-1
ISBN:9787305127618
字数:100000
页码:211
版次:1
装帧:平装
开本:大16开
商品重量:
《诵》是一套专为小学阶段的孩子精心编写的儿童诵读教材。我们希望这套书,能从“”开始,给每一个孩子带去诵读的快乐,让母语的魅力,润泽每一个孩子的心灵。
正如教育专家朱永新的新阅读理念所提倡的——“将美好的东西给美丽的童年”,这套书带给孩子们的,便是的阅读,儿童心性、能开启孩子心灵之门的作品。
内容提要
1.精选经典。经典性是优质阅读的保证,也是这套书选材的重要标准。朗朗上口、活泼有趣的儿歌、童谣;诗心晶莹、诗意盎然的儿童诗;灵性飞扬、文质兼美的中外散文;优美隽永、魅力永恒的古诗词曲、国学经典、文言名篇……丰富的体裁样式,儿童喜读、乐读的文本内容,让孩子在诵读中咀嚼经典,启迪心性。
2.素质培养。极具音韵之美和哲理内涵的诗性选文,带给孩子“诵”的热情,“学”的兴趣,“思”的启迪和“智”的润泽。本书还特别强调了素质品质——专注、坚强、爱心、感恩等品质与诵读的有机结合,使孩子在每日的诵读声中,养成可以影响一生的素质与品质。
3.学以致用。大声诵读能充分调动人的感官,使“眼、耳、口、心”互动,快速激活的孩子的专注、想象和表达能力。“诵而学,学而思,思而行”是本书独具匠心的设计。它将带着孩子行动起来!每月一事,思在于行,其中每个主题的选择都立足于让孩子养成受益终生的好习惯与品质,每一件具体的小事都能引发孩子“勿以善小而不为”的心灵共鸣。
4.阶梯课程。这套书由各省小学语文教研员把关,循着阶梯化诵读的规律,按照由易到难、由浅到深的顺序进行选文,每册内容都非常符合该学段孩子的阅读能力和阅读趣味;全套书按周划分单元,按学期分篇,以学年分册,每日一诵,每周一语,每月一事,凸显出了循序渐进、科学合理的课程化特点;在各类体裁的分布、经典文集选录、古典诗词曲文的排列上,或以难易程度分册,或在固定的一册中穿插呈现,或以附录形式集中展示,具有良好的规律性。
8.无障碍诵读。《诵》的每一篇选文,都是根据不同年龄段孩子们的适读作品选编的。这便在很大程度上扫除了阅读的障碍。重点推荐的选文赏析,简洁明了的诗词曲文注释,以及巧妙得当的文内批注式注解,则为孩子们扫除了阅读的全部障碍。无障碍才能熟读,熟读才能成诵,当诵读成为习惯,“书读百遍,其义自现”便成了水到渠成的事情。因此,这套书带给孩子们的,将是无障碍诵读的快乐体验。
............
作为一名曾经的语文老师,我深知培养孩子对母语的热爱和良好的阅读习惯的重要性。这套《全民阅读爱上母语基础教育丛书》简直就是一本为孩子量身打造的“母语启蒙宝典”。从装帧设计到内页排版,都透露着一种用心和精致。封面色彩鲜明,引人入胜,而内部的彩绘插图更是精美绝伦,每一页都像是一幅小小的艺术品,能够瞬间抓住孩子的注意力,激发他们的阅读兴趣。内容的选择也相当有分量,都是经过时间考验的经典篇章,经过巧妙的改编和注释,非常适合小学五年级的孩子们理解和吸收。最令我赞赏的是它在“无障碍诵读”上的设计,不仅文字清晰易读,而且节奏感把握得很好,让孩子在朗读过程中能够感受到语言的韵律美,从而爱上母语的表达。我把这套书推荐给了我认识的很多家长,大家一致认为这是一套非常有价值的书,能够帮助孩子建立扎实的母语基础,培养深厚的文化底蕴。
评分说实话,我一直对市面上那些过于商业化、内容浅薄的儿童读物感到担忧,总觉得它们不够“营养”。直到我发现了这套书,才真正找到了一款能够让我放心的产品。它的编排非常用心,虽然是给小学生准备的,但内容的选择却非常有深度,涵盖了许多经典篇章,但又经过了恰当的改编和解读,使得孩子们能够理解。我特别欣赏的是它在细节上的处理,比如那些精美的彩绘插图,每一幅都仿佛在讲述一个独立的故事,与文字内容相得益彰,让阅读体验更加丰富。我家的孩子,平时对阅读的兴趣不算特别浓厚,但自从有了这套书,他每天都会主动要求读上一会儿。我观察到,他不仅仅是在“读”,更是在“品味”那些文字,尝试去理解其中的意境和情感。而且,它在“无障碍诵读”方面做得也很好,文字排版清晰,有助于孩子进行朗读练习,这对于提升他们的口语表达能力和语感非常有帮助。我感觉这套书不仅仅是在教孩子认识字,更是在引导他们感受母语的魅力,培养他们深厚的文化底蕴。
评分这套书真的太棒了!我最近刚给家里的小朋友买了一套,完全出乎我的意料。一开始只是抱着试试看的心态,毕竟市面上的儿童读物太多了,很难选到真正合适的。但拿到手后,它的质感就让我眼前一亮。封面设计非常有吸引力,彩绘插图更是精美绝伦,色彩鲜艳而不刺眼,画风也特别可爱,一下子就能抓住孩子的注意力。拿到书后,我试着让孩子自己翻阅,他几乎是迫不及待地就沉浸其中了。我注意到他看的过程中,时不时会发出惊叹声,眼睛里闪烁着好奇的光芒。这套书不仅仅是文字的堆砌,而是真正地将经典的魅力通过生动形象的图画展现出来,让原本可能有些枯燥的内容变得活泼有趣。更重要的是,我感觉它在潜移默化地培养孩子的语感和对母语的喜爱。每次读完一段,他都会尝试着自己复述,虽然有些磕磕绊绊,但那种积极性让我非常欣慰。作为家长,看到孩子愿意主动去接触和理解这些经典,并且在这个过程中感受到快乐,这绝对是最值得欣慰的事情。它就像一把钥匙,为孩子打开了通往母语文化宝藏的大门。
评分最近在为家里的孩子挑选课外读物,市面上选择实在太多了,很难找到真正能够打动我,并且让我觉得有价值的书。偶然的机会看到了这套《全民阅读爱上母语基础教育丛书》,简直就像寻宝一样,让我惊喜不已。书的整体设计非常吸引人,彩绘插图的质量非常高,色彩丰富,画面细腻,一下子就能抓住孩子的眼球。我更看重的是它内容的选择,都是一些经典的、有教育意义的篇章,而且经过了很好的改编,非常适合小学生的阅读。孩子拿到书之后,就爱不释手,每天都会主动拿出来翻看。我听他读的时候,感觉他不仅在认识字,更是在用心去感受文字中的韵味。而且,这套书的“无障碍诵读”设计,真的非常贴心,让孩子在练习朗读的时候,能够更顺畅,也更能体会到语言的美感。我觉得这套书不仅仅是提供了一些阅读材料,更是为孩子提供了一次与母语文化进行深度连接的机会,培养他们对母语的自豪感和热爱。
评分我是一名资深的儿童教育工作者,在选择教材和课外读物方面有着自己的一套标准。这套《全民阅读爱上母语基础教育丛书》真的让我眼前一亮,可以说是近年来我遇到的最出色的儿童读物之一。首先,从内容的选取得当性来看,它精准地把握了小学五年级这个年龄段孩子的认知水平和兴趣点,选取了真正具有代表性和教育意义的经典篇章。同时,在插图的处理上,它采用了精美的彩绘风格,不仅色彩运用大胆、鲜活,而且人物形象和场景描绘都栩栩如生,极大地增强了图书的吸引力和感染力。我特别注意到,插图并没有喧宾夺主,而是恰如其分地烘托了文本内容,帮助孩子们更好地理解和体会。更重要的是,这套书在“无障碍诵读”的设计上,充分考虑到了小学生的语言发展特点,使得他们在朗读过程中能够更加顺畅,也更容易产生共鸣。我把它推荐给我的学生们,反馈都非常好,他们表示非常喜欢这套书,读起来很有趣,也学到了很多东西。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.teaonline.club All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有