小鯨魚童書 格列佛遊記 新課標名著小書坊 班主任推薦讀物彩圖注音版 中外名著美繪館 3-6-9歲少 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 童書
• 名著
• 兒童文學
• 繪本
• 注音版
• 少兒
• 3-6歲
• 9歲
• 格列佛遊記
• 班主任推薦

店鋪： 東誠翔通圖書專營店

齣版社： 河北少年兒童齣版社

ISBN：9787537646864

商品編碼：29619288182

叢書名： 格列佛遊記(注音版)新課標名著小書坊

齣版時間：2012-11-01

 

教 材 名 稱	小鯨魚童書 格列佛遊記 新課標名著小書坊 彩圖注音版
主         編	魚非餘	版        次	2013年3月
齣   版   社	河北少年兒童齣版社	開        本	16開
I   S   B   N	9787537646864	頁        數
定         價	16.90	重        量

 

 

----------

-----------

《小鯨魚童書·格列佛遊記（新課標名著小書坊·班主任推薦讀物·彩圖注音版·中外名著美繪館·3-6-9歲少）》圖書簡介 這是一套專為3-6-9歲少年兒童精心打造的經典名著改編讀物，以傢喻戶曉的《格列佛遊記》為藍本，通過精美的手繪插圖、生動有趣的語言以及貼心的注音設計，帶領小讀者們踏上一段奇幻而富有啓發意義的環球冒險之旅。本書不僅是一本童書，更是新課標下鼓勵孩子們閱讀中外名著的優秀載體，深受班主任老師的推薦，旨在為孩子們開啓閱讀的窗戶，拓寬視野，激發想象力。 內容梗概： 《格列佛遊記》原著由英國作傢喬納森·斯威夫特創作，以其諷刺的筆觸和天馬行空的想象力，成為瞭世界文學史上的瑰寶。而這套童書版本，則以孩子們能夠理解和接受的方式，巧妙地改編瞭格列佛先生的四次離奇航行。 第一段旅程： Lilliput（小人國） 格列佛漂流到瞭一個名叫“小人國”的奇異國度。在這個國度裏，所有的人、動物、房屋、樹木都如同我們平時玩弄的玩偶一般渺小。他們身高不過幾英寸，一切都顯得迷你而精緻。剛登陸的小人國，格列佛就遭遇瞭這群微小居民的戒備。他巨大的身軀在他們看來簡直是巨獸，雙方都充滿瞭恐懼與好奇。然而，經過一番驚險的“捆綁”和“俘虜”之後，聰明又善良的格列佛並沒有傷害這些小人，反而因為他的力量和智慧，逐漸贏得瞭小人國國王和臣民的信任。 在小人國，格列佛經曆瞭許多有趣的故事。他幫助小人國解決瞭與敵對國傢“Bifbeng”的爭端，用他的力量搬運重物，甚至成為瞭小人國的“守護神”。孩子們可以在書中看到格列佛如何巧妙地將小人國的船隻綁在自己身上，如何輕而易舉地拖拽巨大的炮彈，以及他如何被小人國的工匠們用細緻的手藝製作齣各種工具和服裝。同時，書中也通過格列佛的視角，溫和地呈現瞭小人國政治的某些荒誕之處，例如他們之間關於“大端子”（從雞蛋大的一頭敲開還是小的一頭敲開）的爭執，這為孩子們提供瞭一個初步接觸“社會寓言”的契機，讓他們在歡笑中思考。 第二段旅程： Brobdingnag（大人國） 告彆瞭小人國，格列佛的旅程繼續，他來到瞭另一個極端的世界——“大人國”。在這裏，一切都變得無比巨大。山巒仿佛變成瞭巍峨的山脈，河流如同奔騰的江河，而人們的身高更是格列佛的十倍以上。在這個國度裏，格列佛反而成為瞭那個渺小的存在，他如同一個小小的玩偶，被大人國的人們撿拾、玩弄，甚至被當成瞭罕見的珍寶。 格列佛在大人國的生活充滿瞭挑戰。他必須小心翼翼地躲避巨大的昆蟲，學習如何在巨人的世界裏生存。他被當作展覽品，住在精美的籠子裏，並為大人國的國王錶演。在這個過程中，格列佛深刻地體會到瞭被剝奪自由的滋味，以及作為弱小者的無助。他與大人國的國王和王後進行瞭交流，嚮他們描述自己國傢的風俗和科技，但他們卻對人類的種種行為感到震驚和鄙夷，認為人類是世界上最卑劣、最醜陋的生物。這段經曆讓格列佛開始反思人類的文明和道德，也讓孩子們思考“大小”與“價值”的關係，以及不同視角下看待事物的不同。 第三段旅程： Laputa（飛島國）與Glubbdubdrib（拉巴達）及Luggnagg（陸加德） 這次旅程更為奇特。格列佛首先來到瞭天空中的“飛島國”——拉普塔。這個島嶼漂浮在空中，由巨大的磁石驅動。島上的居民沉迷於抽象的數學、音樂和占星術，卻對現實生活中的事物漠不關心，常常因為思考過於深入而忽略瞭腳下的土地，甚至導緻島嶼下方的土地貧瘠。格列佛在這裏見識瞭許多奇特的科技發明，例如可以將食物在體內轉化為糞便的機器，以及用於偵查敵人動嚮的望遠鏡。 接著，他拜訪瞭“返老還童島”——格魯勃杜布，一個能夠召喚幽靈進行交談的地方。在這裏，格列佛與曆史上的許多名人鬼魂對話，瞭解瞭曆史的真相，也對人性的復雜有瞭更深的認識。隨後，他來到瞭“長生不老國”——陸加德，一個神奇的國度，這裏的居民擁有永恒的生命。然而，長生不老並非全是幸福，許多長生不老的人因為壽命過長而變得癡呆、愚蠢，失去瞭生活的樂趣，這讓格列佛深刻地體會到生命有限的珍貴。 第四段旅程： Houyhnhnms（慧駰國） 這是《格列佛遊記》中最具深遠意義的旅程。格列佛被野蠻的“耶鬍”人所奴役，這些耶鬍人外錶像馬，卻有著人類的醜陋行為和低劣的道德。在絕望之際，他逃到瞭一個由會說話的馬——慧駰——統治的國傢。慧駰人是理性的、純潔的、高尚的生物，他們以真理、友誼和美德為行為準則。而與之相對的是耶鬍人，他們狡猾、殘忍、自私，充滿瞭人性的黑暗麵。 格列佛在慧駰國學習他們的語言，與他們交流，並逐漸發現自己的人類同胞所擁有的種種缺點，例如傲慢、貪婪、虛僞等等，在耶鬍人身上得到瞭淋灕盡緻的體現。與此相反，慧駰人所代錶的美德，如智慧、理性、勤勞、純潔，讓他深深地敬佩。他甚至開始懷疑自己作為人類的身份，對自己的族類感到羞恥。這段經曆是全書最深刻的諷刺，通過慧駰人純潔的視角，揭示瞭人類社會的種種弊端。格列佛最終離開慧駰國，迴歸人類社會時，已經無法適應，他對同類充滿瞭疏離感。 本書特色： 新課標推薦： 符閤國傢教育部門對兒童閱讀能力和素養培養的要求，是學校和傢庭的理想選擇。 班主任推薦讀物： 經過教育者的認可，保證瞭內容的教育價值和適齡性。 彩圖注音版： 鮮艷精美的插圖能夠吸引孩子的注意力，激發閱讀興趣，幫助他們理解故事情節。注音功能則方便瞭低齡兒童自主閱讀，或是在傢長指導下閱讀，提升識字量和閱讀流暢度。 中外名著美繪館： 將世界名著以一種輕鬆易懂、充滿藝術感的方式呈現給孩子，讓他們在欣賞精美畫作的同時，接觸偉大的文學作品，培養審美能力。 3-6-9歲少： 針對不同年齡段孩子的認知特點，在語言難度、故事篇幅、插圖風格等方麵進行瞭細緻的考量，確保各年齡段的孩子都能從中獲得樂趣和啓發。3-6歲的孩子可以通過精美的圖畫和簡單的注音故事，培養對閱讀的初步興趣；6-9歲的孩子則可以逐步理解更深層次的故事內涵和語言錶達。 啓發想象力與思考： 《格列佛遊記》本身的故事就充滿瞭奇幻色彩，能極大地激發孩子們的想象力。而書中對不同文明、不同社會形態的描繪，以及對人性善惡的探討，也能在潛移默化中引導孩子們進行獨立思考，培養批判性思維。 培養品德與價值觀： 格列佛的冒險經曆中，充滿瞭對善良、誠實、理性等美德的贊頌，以及對虛僞、貪婪、殘忍等惡行的批判。通過這些故事，孩子們可以學習到基本的道德規範，形成正確的價值觀。 閱讀價值： 《小鯨魚童書·格列佛遊記》不僅僅是一本故事書，它更是孩子認識世界、理解社會、認識自我的啓濛讀物。通過格列佛先生的奇幻旅程，小讀者們將能夠： 拓展視野： 瞭解世界上存在著各種各樣奇特的國度和生物，認識到世界的多元和豐富。 激發好奇心： 對未知世界産生濃厚的興趣，樂於探索和學習。 培養同理心： 通過格列佛在不同情境下的遭遇，學會站在他人的角度思考問題。 提升語言能力： 在閱讀經典故事和優美插圖的同時，積纍詞匯，提升語言錶達能力。 奠定閱讀基礎： 培養良好的閱讀習慣，為日後更深層次的閱讀打下堅實的基礎。 這是一套值得每個傢庭珍藏的童書，它將伴隨孩子們度過一段充滿樂趣和智慧的閱讀時光，為他們的成長之路增添一抹亮麗的色彩。

評分☆☆☆☆☆

作為一位常常為孩子選擇課外讀物的傢長，我深知“班主任推薦”這幾個字所代錶的分量。這意味著這本書不僅在內容上經過瞭篩選，更在教育意義和適宜性上得到瞭認可。我非常看重這一點，因為這意味著我可以更放心地將它推薦給我的孩子，也相信它能夠給孩子帶來正麵的影響。我希望這本書能夠圍繞著“格列佛遊記”的核心故事展開，但同時又能夠以一種非常適閤孩子理解的方式進行改編，比如更加注重故事的情節性和趣味性，讓孩子能夠沉浸在其中，享受閱讀的樂趣。我期待它能夠有一些精美的插圖，這些插圖能夠幫助孩子更直觀地理解故事中的場景和人物，激發他們的想象力。同時，我希望這本書能夠有詳細的注音，這樣孩子在閱讀的過程中，即使遇到一些不認識的字，也能夠輕鬆地讀齣來，從而培養他們的自主閱讀能力。如果這本書還能在故事的結尾，或者在某個章節中，加入一些引導性的內容，比如一些思考題或者小總結，那將更加完美，能夠幫助孩子更好地理解故事的深層含義。

評分☆☆☆☆☆

我一直相信，閱讀是孩子認識世界、拓展思維最重要的方式之一，而那些經典的文學作品，更是承載著人類的智慧和情感。當我看到“小鯨魚童書”推齣的這版“格列佛遊記”時，我立刻被它的品質感所吸引。“小鯨魚童書”這個名字本身就給人一種溫暖、親切的感覺，讓我對它齣品的童書充滿瞭期待。我希望這套書能夠以一種非常適閤孩子的方式來講述“格列佛遊記”這個宏大的故事，既要有冒險的刺激，又要有對不同文化的有趣描繪。我非常關注書的插畫風格，我希望它能夠新穎、富有想象力，能夠讓孩子們在視覺上感受到這個故事的奇妙之處，並且能夠幫助他們更好地理解那些生活在不同世界的奇特居民。同時，我希望這本書的語言能夠流暢、生動，並且在關鍵的地方提供清晰的注音，讓孩子在閱讀過程中能夠感到自信和愉悅。如果這本書能夠在這個過程中，稍微引導孩子去思考一些關於“大與小”、“文明與野蠻”之類的問題，那就更棒瞭，能夠為他們提供一個初步的哲學啓濛。

評分☆☆☆☆☆

我真的太喜歡這個係列瞭！每次給孩子買書，總是要把質量、內容、趣味性、以及是否符閤孩子的年齡段都考慮個遍，生怕選錯瞭。這次看到這套書，尤其是它這個“小書坊”和“美繪館”的定位，就覺得很有意思。孩子現在正是對世界充滿好奇的年紀，能夠接觸到一些經典的、有深度的故事，對他的成長絕對是件好事。我特彆看重書的插畫，孩子嘛，總是會被色彩鮮艷、形象生動的圖畫吸引，如果插畫再能和故事內容緊密結閤，甚至能夠起到輔助理解的作用，那簡直就是錦上添花瞭。我希望這套書的插畫風格能夠新穎活潑，既能展現齣奇幻的色彩，又不失童趣，讓孩子在閱讀過程中能夠充分發揮想象力，不僅僅是被動接受信息，而是能夠主動去感受、去想象、去構建屬於自己的小世界。而且，如果書裏能夠有一些小小的互動設計，比如可以翻翻看、或者一些小機關，那肯定能讓孩子愛不釋手。總之，我希望這套書能夠成為孩子探索世界、激發想象力的絕佳夥伴，用最有趣的方式，將經典的文學種子播撒在他的心裏。

評分☆☆☆☆☆

最近在給孩子挑選一些能夠拓展視野、培養人文素養的書籍，我發現市麵上有很多兒童讀物，但真正能夠觸動心靈、引人深思的卻不算多。當我在書店看到這款“格列佛遊記”的兒童版本時，我立刻被它的名字吸引住瞭。“格列佛遊記”本身就是一部偉大的作品，用兒童能夠接受的方式來呈現，對我來說非常有吸引力。我特彆期待這本書能夠保留原著的核心精神，比如對不同社會、不同文化的描繪，以及其中蘊含的對人性的思考，但同時又能用非常生動、有趣、易懂的語言來講述，讓孩子在故事中感受到奇妙的冒險，同時也能潛移默化地學習到一些東西。我希望這本書的語言風格能夠活潑跳躍，充滿想象力，並且在一些關鍵的地方能夠有清晰的注音，方便孩子自主閱讀，或者傢長陪伴閱讀時進行引導。同時，我也希望它能夠有恰到好處的彩圖，這些圖片不僅僅是裝飾，更是故事的延伸，能夠幫助孩子更好地理解那些奇幻的國度和奇特的人物。總而言之，我期待這套書能夠成為孩子心智啓濛的絕佳讀物，讓他們在閱讀中既能收獲快樂，又能增長見識。

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常喜歡收集名著的傢長，總覺得讓孩子從小接觸一些經典的文學作品，對於他們的成長非常有益。這次看到這套“中外名著美繪館”，尤其是裏麵的“格列佛遊記”，我真的是眼前一亮。我希望這套書能夠真正做到“美繪”，也就是說，插畫不僅僅是簡單地配圖，而是能夠有藝術性，能夠將故事中的奇幻世界和人物形象生動地呈現齣來。我非常期待看到那些色彩鮮艷、構圖精巧的插畫，它們應該能夠像一扇扇窗戶，帶領孩子進入到格列佛的奇妙旅程中。同時，我希望這本書在文字上也能夠有所講究，用孩子能夠理解的語言來講述這個故事，但又不能過於簡化，要保留原著中那種對世界的觀察和思考。對於3-6-9歲的孩子來說，能夠有注音無疑是一個非常大的加分項，這樣他們可以自己嘗試閱讀，培養閱讀的興趣和能力。我希望這套書能夠成為孩子接觸名著的第一個美好體驗，讓他們在欣賞精美圖畫的同時，也能領略到文學的魅力。