發表於2024-11-10
書名:讓我們一起讀懂孩子
書號:9787511720054
定價:35.00
作者/編者: 蘭海
齣版社:中央編譯齣版社
齣版時間: 2014年02月
編輯推薦:
蘭海觀點:
1.成就動機過重的孩子,常常迴避嘗試,也難以麵對失敗。根源往往在於父母過度關注孩子學習分數或比賽結果。
2.養育孩子是父母di二次成長的機會,雖然有時候是被迫的。
3.一個孩子的成長,不僅需要他自己的努力,也需要父母的堅持與相互閤作,甚至需要整個社會的配閤。
4.冰冷的傢庭裏不可能帶給孩子需要的溫暖。
5.溝通是傢庭和睦*重要的環節,溝通帶來的情感釋放能使傢庭充滿活力。
6.父母從事的是世界上*重要*有挑戰性的工作,但我們成為父母卻不需要上崗證。
7.孩子沒有權利選擇誰做他的父母,父母卻有責任成為孩子熱愛的父母。
8.學習,隻有起點,沒有終點,孩子如此,成年人亦如此。
9.有一種錯過需要一生來彌補,那就是對孩子成長的陪伴。
10.父母前進一小步,孩子成長一大步。
11.少有父母不愛自己的孩子,但這遠遠不夠;愛,更需要方法和技巧。
12.以威脅、恐嚇、欺騙的方式讓孩子聽話,是父母*無能的錶現,這會對孩子內心造成*的傷害。
13.全職媽媽常常需要通過孩子來證明自己的價值,以緻進入一個誤區,那就是要求孩子的錶現比彆人好,會的東西比彆人早。
14.安全是生命的基石,是父母擔當的**要務。
15.放下自己,纔能謙卑地對待另一個生命。
16.自由誠可貴,規則更重要。
17.兒童**的任務是“玩”,在玩中他探索時空,懂得規則,學會溝通。
18.孩子需要“無聊”的時間,他要沉浸在自己的世界裏,讓內心得到成長。
19.設立孩子的獨立時間,是避免父母乾擾的重要方法。
20.接納孩子的感受,是親子溝通中*重要的一步。
21.孩子們不是在搶一件玩具,搶一本書,而是在“搶”愛。
孩子們為什麼都會聽蘭海的話?*是怎麼發生的?
一本全麵而透徹闡釋蘭海專業教育理念
與實施技巧的獨特之作
《讓我們一起讀懂孩子》帶你走進蘭海的教育世界
本書記錄瞭蘭海教育探索與實踐的過程,在一段段生動可感、正在發生的故事中,蘭海透徹而全麵地闡釋瞭她專業的教育理念,並展示齣把專業知識運用到實踐中的實施技巧和豐富經驗,為您帶來觀察兒童的新思維和解決問題的新方法。
蘭海在德國慕尼黑大學獲得教育學、心理學和社會學三個碩士學位後,迴國創辦上瀕教育機構,緻力於用國外先進的教育理念和方法培養我們的孩子。六年來,在上瀕的課堂以及活動訓練營裏,發生瞭太多讓傢長意想不到的成長故事。在蘭海麵前,內嚮孤獨的孩子可以滔滔不絕,叛逆期的孩子願意順從,撒謊的孩子變得誠實,早戀的孩子能健康成長,愛打架的孩子成為瞭弱者的保護神,不愛學習的孩子渴望知識,膽小自卑的孩子開始膽大自信,調皮搗蛋的孩子變得創造力驚人……而所有這*都源於她對孩子的心理、言行、個性的深入瞭解和把握,所以蘭海總是對傢長說:“讓我們一起讀懂孩子!”
蘭海在這本書中探索的主要問題有:
如何觀察孩子的行為,並發現行為背後真實的情緒錶達?
如何發現孩子不聽話的真正原因,即孩子的行為動機?
如何幫助孩子理解和遵守各種規則?
為什麼不能替孩子解決所有問題?
父母應該如何“狠心”和“忍心”?
孩子為什麼要聽話?到底要聽誰的話?
怎樣讓孩子學會正常地認輸?
麵對老師,父母怎樣纔能平等溝通?
如何麵對孩子與老師的嚴重衝突?
如何幫助孩子麵對早戀?
軟弱的孩子就應被遷就嗎?
如何讓膽怯的孩子大膽地做決定?
如何讓孩子平等地和他人交往?
怎樣讓孩子在遊戲中學會積極思考?
怎樣讓孩子理解社會存在的競爭?……
我們每天和孩子之間發生的故事都是即興的,而非彩排好的。蘭海這位總是能點到孩子“軟肋”上的*育兒師,把兒童教育與心理學的專業知識融會貫通,並以她把專業知識運用到實踐中的豐富經驗和造詣,帶領父母走進孩子的內心世界,收獲關於孩子教育的全新感受和體驗。
蘭海,畢業於德國慕尼黑大學教育心理學係,2002年迴國創辦上瀕教育機構。在個人成長規律和心理研究的基礎上,蘭海將西方先進教育理念與中國傳統教育方法融會貫通,探索兼具中西特色的“新教育法”,推齣瞭“無痕教育”、青少年“通識教育”、青少年拓展訓練等教育項目,並針對教育現狀,開發齣瞭青少年成長顧問項目、父母成長課程和教師培訓課程。十多年來,因著學術研究與教育實踐的互相促進,這些項目和課程均取得良好效果,她引導傢長積極麵對孩子的成長,陪伴和帶領上韆名孩子走上自信、快樂的成長之路。
蘭海擔任多傢雜誌、機構和網站*顧問,2013年齣任中央電視颱《*育兒師》節目中的育兒師。齣版有《讓我們一起讀懂孩子》和《孩子需要什麼》。
再版自序讓我們一起讀懂孩子
原版序言她讓快樂與成長相伴
*部分愛你沒商量
為孩子來谘詢的傢長
一個全職媽媽的故事
和靜靜的*次見麵
這不是真正的愛
早戀愛情影響力
治療受傷的海希
-大雨中孩子暴露齣的問題
九點綜閤癥
一份特殊的生日禮物
學會認輸正視失敗
學會給孩子愛與自由
di二部分 愛孩子也需要懂得和明白
丟失的林業
留守兒童行為的背後
一分鍾後我們結束瞭演齣
不寫保證的子莊
麵對老師父母該如何說
麵對膽小沉默的浩浩
-對浩浩之事的總結
開修的作文比賽
李達的三大憾事
性格迥然的兩個小女孩
愛齣風頭的帥哥毅然
理想
di三部分 視野有多寬世界就有多大
如何賞識你的孩子
曆史原來可以這樣學
膽怯的希希露齣瞭笑容
活書閱讀*鍾年華老去
翅膀的命運是上瀕
在遊戲中學會積極思考
-你的願望是什麼
讓孩子們做麵試官
曉寒與老師發生嚴重衝突
變化
當孩子集結到夏令營
認真的孩子*動人
孩子們打起來瞭
雁兒 大傢不再遷就你
決定勝負的**
di四部分 孩子進入世界的秘密通道
靜靜齣國前的睏惑
人生中的*劍
建築把世界打開
孩子們的潛力讓人吃驚
讓孩子體會自己的強大
必須承擔的後果
-章魚交給我的*任務
孩子也會有深刻的思想
語驚四座的巴以問題討論
玩 就是一種教育
關於海嘯的一堂討論課
成立劇組
開拍上瀕的錶情
我們堅持下來瞭
di五部分未來——我們要去創造的地方
準備好瞭嗎
夢想成真
未來我們要去創造的地方
後記 上瀕迎風的翅膀
附錄
傢長和孩子的心裏話
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