发表于2024-11-11
基本信息
书名:培养棒男孩全书
:39.80元
作者:邢恩和
出版社:商务印书馆国际有限公司
出版日期:2011-02-01
ISBN:9787801037176
字数:
页码:
版次:1
装帧:
开本:
商品重量:0.799kg
编辑推荐
哲学大师柏拉图说过:“在所有的动物之中,只有男孩是*难控制和对付的。”诚然,这些天生难缠的小家伙,每天都搅得大人们不得安宁:冒险、搞破坏、打架、斗殴、不服从管制、自控能力差……那么,男孩到底怎么养才好?怎样才能培养出*棒的小男子汉呢?
内容提要
每个男孩的成长之路可能因人而异,但许多教育技巧却普遍适用、父母必知。教您关键的 120 招,培养出了不起的男子汉!
本书为您献上七大核心内容:
核心一 怎么说男孩才会听?怎么听男孩才会说?跟男孩沟通是门大学问!
核心二 面对“问题”男孩,家长只要引导有方,他肯定能成长为你期待的男子汉。
核心三 许多家长在物质上太放纵男孩,这是大错!男孩应该“穷”着养,他才能应对未来人生中的重大挫折和机遇。
核心四 从小让男孩树立正确的金钱观,重视财商教育,才能给男孩衣食无忧的未来。
核心五 学会在生活细节中塑造男孩的十大重要能力和十大关键品格,铸就男孩人生的辉煌。
核心六 青春期男孩很叛逆、不服管,这时,聪明的家长善于倾听、理解和引导,能让他顺利度过青春危险期。
核心七 男孩大都很贪玩,不爱学习,但只要抓住他的兴趣点,每一个男孩都是学习的天才。
目录
章 教育男孩,一定要抓住男孩的成长特点
第1招 “我才不怕呢!”——男孩天生富有冒险精神 /3
第2招 “我是正义的奥特曼!”——男孩的英雄情结 /6
第3招 “我说了算!”——竞争是男孩的天性 /10
第4招 “玩具里有什么?”——“探索心理”在作祟 /13
第5招 “你打死我好啦!”——越打越犟的男孩 /17
第6招 翻墙、爬树、打架——精力充沛不是错 /20
第7招 男女教育应有别——认识男孩的优势和劣势 /24
第8招 0 ~ 6 岁,父母要给男孩特别的关注 /27
第9招 6 ~ 12 岁,父母的监督和指导重要 /30
第 10 招 12 ~ 16 岁,从小男孩变成大男生的关键期 /33
第二章 培养男孩,父母应扮演好各自的教育角色
第11招 妈妈——男孩品性、行为的塑造者 /39
第12招 爸爸——男孩成长路上的引路人 /42
第13招 营造温馨的家庭环境,温暖男孩一生 /45
第14招 重视性别教育,别让男孩变成“娘娘腔”/48
第15招 培养男孩需要指导、示范,而非惩罚 /51
第16招 培养男孩,父母要多“商量”、少命令 /55
第17招 教育的秘诀——理解、宽容和表扬 /59
第三章 从来纨绔少伟男,男孩就该“穷”着养
第18招 男孩,再富也要“穷”着养 /65
第19招 穷养,别给男孩太多的物质享受 /68
第20招 穷养,不等于打骂和惩罚 /71
第21招 穷养,让男孩更好地适应社会 /74
第22招 穷养,告诉男孩跌倒了自己爬起来 /77
第23招 穷养,让男孩远离“蛋壳心理”/79
第24招 穷养,让男孩珍惜眼前的生活 /82
第25招 穷养,教男孩学会与“挫折”握手言欢 /85
第四章 财商教育,给男孩富足的未来
第26招 金钱是把双刃剑,摆正男孩对金钱的认识 /91
第27招 男孩的理财观念要从小开始培养 /94
第28招 告诉你的男孩——钱是怎么来的 /98
第29招 学会记账——教男孩理财的步 /102
第30招 节俭成就一生——教男孩养成储蓄的习惯 /105
第31招 花钱也是学问,帮孩子树立正确的消费观 /107
第32招 有劳才有获,让男孩学会凭劳动赚钱 /110
第33招 家庭理财规划——让男孩参与进来 / 114
第五章 品质塑造,让男孩从小堂堂正正做人
第34招 自信——永远都明白自己的核心优势 /119
第35招 涵养——为男孩贴上“绅士”的标签 /122
第36招 坚强——打造永不言败的男孩 /125
第37招 乐观——培养男孩积极的生活态度 /128
第38招 谦虚——令男孩不断进步的“秘宝”/131
第39招 宽容——让男孩拥有广阔的胸襟 /134
第40招 孝顺——男孩必备的美好德行 /137
第41招 爱心——让男孩拥有兼济天下的情怀 /140
第42招 诚信——男孩第二个“身份证”/143
第43招 责任感——男孩一生基本的品质 /146
第六章 积极引导,教会男孩应对一切挫折与机遇
第44招 告诉你的男孩——跌倒了,要爬起来! /151
第45招 让男孩有主见——这件事儿你来决定! /155
第46招 鼓励男孩敢于别出心裁,标新立异 /159
第47招 培养男孩的“世界化眼光”/163
第48招 引导你的男孩尽情体验生活 /166
第49招 教男孩学会换位思考问题 /169
第50招 引导好动的男孩学会专注 /172
第51招 教育男孩抵御外界不良诱惑 /175
第52招 激发男孩的好奇心与求知欲 /178
第53招 告诉男孩,凡事再“坚持”一下 /181
第七章 能力培养,教出了不起的男子汉
第54招 思考力——引爆男孩的潜能 /187
第55招 倾听能力——让男孩更受欢迎 /191
第56招 交往能力——带给男孩好人缘 /194
第57招 领导能力——培养男孩的气质 /197
第58招 自控能力——把握自己才能把握世界 /200
第59招 创造能力——让男孩更容易成功 /204
第60招 实践能力——让男孩成为未来精英 /207
第61招 决断能力——教男孩果断做事 /210
第62招 应变能力——从容应对各种状况 /213
第63招 选择能力——做一个有主见的男孩 /216
第八章 世无笨孩子,每个男孩都能成为学习高手
第64招 学习真好玩!——让男孩把学习当成乐趣 /221
第65招 提高男孩的记忆力,让他“过目不忘”/224
第66招 变被动为主动——引导男孩学会自主学习 /228
第67招 让男孩为自己设立一个短期学习目标 /232
第68招 关注男孩的成绩,不如提高他的学习能力 /235
第69招 训练男孩的理解能力,教他灵活学习 /238
第70招 男孩也可以成为“英语达人”/241
第71招 发挥先天优势,让男孩成为数学天才 /244
第72招 纠正男孩偏科的现象,引导他全面发展 /246
第73招 勿以成绩论庸聪,成长比成功更重要 /249
第九章 “问题”男孩并没错,正确疏导关键
第74招 别让任性成为男孩的“”/253
第75招 远离邋遢,培养干净、整洁的男孩 /256
第76招 男孩做事“磨蹭”,教他提高做事效率 /259
第77招 懒惰并非天生,父母的“改造”很重要 /262
第78招 告别“马虎”,不做“马大哈”/265
第79招 男孩说谎怎么办?解开心结关键 /268
第80招 男孩沉迷游戏,父母需从自身找原因 /271
第81招 把你的“坏小子”变成“男子汉”/274
第82招 父母是多动男孩好的“行为矫正师”/277
第十章 好身心是位,做好男孩的保健医师
第83招 让孩子拥有良好的心态 /283
第84招 引导男孩学会科学用脑 /286
第85招 教男孩学会保护自己的眼睛 /289
第86招 睡得好,男孩聪明身体棒 /292
第87招 多动才健康,陪男孩一起运动 /295
第88招 及时发现、缓解男孩的心理压力 /299
第十一章 读懂男孩的心,陪他走过青春危险期
第89招 顶嘴、耍脾气——破解男孩的行为 /305
第90招 陪你的男孩一起走过“叛逆期”/308
第91招 “性教育”是青春期男孩的必修课 /311
第92招 让抑郁的情绪远离青春期男孩 /314
第93招 指导男孩健康上网,把网络变成绿洲 /316
第94招 帮助男孩冲出早恋的“迷宫”/319
第95招 尊重男孩,别窥探他的隐私 /322
第96招 让你的男孩远离暴力、血腥的电视节目 /325
第97招 别让男孩掉入“追星”的漩涡 /327
第98招 生命教育——教男孩正确认识生与死 /330
第十二章 怎么说男孩才会听,怎么听男孩才会说
第99招 表扬男孩有学问——目的明确,态度真诚 /335
第 100 招 批评男孩有讲究——有节有据重要 /338
第 101 招 激励男孩有策略——恰到好处重要 /341
第 102 招 拒绝男孩有学问——让男孩心服口服 /343
第 103 招 关爱男孩有方法——找到男孩的需求点 /345
第 104 招 要求男孩有策略——循序渐进才有效果 /347
第 105 招 开导男孩有妙招——父母的耐心很重要 /349
第 106 招 当男孩说出梦想——父母倾听时要兴奋 /352
第 107 招 当男孩说出沮丧——父母倾听时应认真 /355
第 108 招 当男孩讲出心事——父母倾听时要耐心 /358
第 109 招 当男孩提出要求——父母倾听时要分辨 /361
第 110 招 当男孩诉说委屈——父母倾听时要理解 /363
第十三章 十大教育禁忌:千万别把男孩教“坏”了
第 111 招 “不许哭!”——不要压制男孩的情绪 /369
第 112 招 “考好了要啥买啥!”——别用金钱塑造男孩 /372
第 113 招 “不行就不行!”——不做“型”父母 /374
第 114 招 “这是大人的事!”——别把男孩当局外人 /376
第 115 招 “你看看人家 !”——不要拿男孩与别人对比 /379
第 116 招 “你这么笨!——不要贬低你的男孩 /382
第 117 招 恐吓不是办法——别让男孩背负太多的压力 /384
第 118 招 别打你的男孩——拳头不是好的解决方式 /386
第 119 招 说到做到——不要给男孩开“空头支票”/389
第 120 招 帮男孩掩盖过失——“护犊”教育害处大 /392
作者介绍
邢恩和,硕士,毕业于天津师范大学,从事教育工作多年,长期专注于家庭成功教育和青少年心理健康的研究,其教育理念成熟、独特,具有很强的指导性和可操作性。
文摘
序言
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