天天成长 好题真卷 语文+数学+英语N版 四年级第二学期/4年级下

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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 1
ISBN:9787534588068
商品编码:29728555443
丛书名: 好题真卷 语文数学英语N版 四年级第二学期4
出版时间:2011-11-01

具体描述

好题真卷 语文数学英语N版3科套装 四年级第二学期 英语为牛津版

定价:84.00元

出版时间:2011.1第1版

出版社:江苏凤凰科学技术出版社

套装含有语文、数学、英语书各一本,英语听力可下载

 


《四年级下学期名师精选:语文·数学·英语同步导练》 面向对象: 本套丛书专为小学四年级下学期学生量身打造,旨在通过精选的练习内容,帮助学生巩固课堂所学,深化理解,提升解题能力。同时,它也是教师备课、家长辅导的得力助手,为学生构建扎实的学科基础,为未来的学习打下坚实根基。 内容亮点: 本套丛书紧密结合四年级下学期国家课程标准,覆盖语文、数学、英语三大核心学科,力求提供全面、系统、高质量的学习资源。 语文部分: 课文深度解析: 精选课本重点课文,深入剖析文章主旨、写作技巧、情感意境,引导学生理解字词句的妙用,体味语言的魅力。 阅读理解专项训练: 针对不同体裁(记叙文、说明文、议论文片段等)的阅读理解题型,设置梯度式练习,从基础识记到理解运用,层层递进,全面提升学生的阅读速度和准确率。特别关注对文章中心思想、段落大意、细节描写、人物情感等核心考点的训练。 语言文字运用: 聚焦字词积累与辨析、句子运用与修改、成语故事及用法、病句辨识与修改、标点符号规范使用等,通过形式多样的练习,强化学生对汉语的掌握和运用能力。 写作指导与训练: 提供清晰的写作思路引导,分析不同文体的写作要求(如记叙文、简单的说明文等),提供范文赏析,并设置贴近学生生活、富有启发性的写作题目,鼓励学生大胆表达,写真实生活。 口语交际与综合能力: 包含情景对话练习、主题发言练习,鼓励学生积极参与课堂讨论,清晰、流畅地表达自己的想法。 数学部分: 知识点系统梳理: 按照四年级下学期课程进度,系统梳理所有知识点,如:小数的认识与运算(包括小数的加减法、乘法)、图形的初步认识(如三角形、四边形、平移、旋转)、解决问题(结合实际情境,运用所学知识解决问题)等。 基础概念辨析: 针对容易混淆的概念,设置辨析题,帮助学生准确理解和记忆。 题型多样化练习: 涵盖选择题、填空题、计算题、解答题等多种题型,让学生在不同题型中熟练运用所学知识。 重点难点突破: 针对小数的运算、图形的理解、解决实际问题的策略等重点难点,设计专题练习,帮助学生攻克薄弱环节。 思维拓展: 设置一些具有一定挑战性的题目,培养学生的逻辑思维能力、空间想象能力和分析解决问题的能力。 错题分析与订正: 鼓励学生在练习过程中记录易错点,并进行针对性订正,形成良性循环。 英语部分: 单词与词组巩固: 紧扣教材单元内容,提供形式多样的单词默写、拼写、选择、搭配等练习,帮助学生扎实掌握核心词汇,并学习常用词组。 句型结构训练: 重点训练教材中的重点句型,包括肯定句、否定句、疑问句、祈使句等,并针对不同时态、语态进行练习,提高学生英语造句能力。 对话与交流: 提供模拟对话练习,包括问候、介绍、询问信息、表达喜好等场景,培养学生的口语表达和应答能力。 阅读理解: 选取与教材难度相符的短文,设计多种题型的阅读理解练习,帮助学生提高阅读速度、理解句子和段落大意、把握文章主旨的能力。 综合运用: 结合听力(可配套音频资源)、填空、连线、看图写话等综合性练习,全面考查学生对所学知识的掌握程度。 文化常识拓展: 在适当的单元,会融入一些与英语国家相关的文化知识,增加学习的趣味性。 编排特点: 梯度式设计: 练习由易到难,循序渐进,符合学生的认知规律,让学生在不断挑战中获得成就感。 单元同步: 与教材单元进度紧密结合,方便学生及时巩固当天或当周所学内容。 精选题源: 题目经过精心挑选,紧扣考点,典型且具有代表性,避免泛滥和无效练习。 答案解析详尽: 提供标准答案,并对部分题目进行详细解析,帮助学生理解解题思路和方法,学会举一反三。 版式清晰: 采用清晰大方的排版,方便学生阅读和做题。 使用建议: 1. 课后及时巩固: 学生可以在完成老师布置的课业后,根据当天的学习内容,选择相应的练习进行巩固。 2. 单元复习: 在一个单元学习结束后,可以系统地完成该单元的所有练习,全面检验学习效果。 3. 定期检测: 定期进行阶段性练习和综合性练习,及时发现知识薄弱点。 4. 家长辅导参考: 家长可以根据本书的解析,辅导孩子学习,耐心解答疑问。 5. 教师备课参考: 教师可以从中选取适量题目,作为课堂练习、课后作业或检测的素材。 《四年级下学期名师精选:语文·数学·英语同步导练》,愿成为陪伴每一位四年级学子在知识海洋中稳步前行,收获成长与进步的良师益友。

用户评价

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这本书的“全面性”让我印象深刻。我研究了一下各个学科的目录,发现它几乎涵盖了四年级下学期所有的教学重点和难点。数学部分,从分数、小数的运算,到图形的认识,再到简单的应用题,都讲解得非常到位。语文部分,从字词句的积累,到阅读理解的训练,再到写作的指导,都安排得非常合理。英语部分,更是将听、说、读、写、译都纳入了练习范围,而且题型多样,能够满足不同孩子的学习需求。我注意到它还设置了一些复习单元,帮助孩子巩固所学知识,查漏补缺。这本习题集就像一个全能的学习助手,能够帮助孩子全面提升各科成绩。

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这本书的“启发性”让我感到惊喜。我翻阅了数学部分,发现它不仅仅是简单的计算练习,还设置了一些开放性的问题,鼓励孩子去探索不同的解题方法,去发现数学的趣味。比如,一些关于行程问题和工程问题的设计,就能够引导孩子运用所学的知识去解决生活中的实际问题。语文方面,我注意到了它在作文指导上,提供了多种写作角度和思路,能够帮助孩子打开思路,写出有新意的文章。我还看到了不少鼓励孩子进行独立思考的题目,比如让孩子去评价某个历史事件,或者去分析某个社会现象,这能够培养孩子的批判性思维。英语部分,我注意到了它在文化习俗的介绍上,不仅仅是语言的学习,还包含了对英语国家文化的了解,这能够帮助孩子更好地理解英语,并运用英语进行跨文化交流。

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这本书的“互动性”让我觉得非常赞。我注意到它在数学部分,会设置一些需要孩子动手操作的题目,比如用积木搭建图形,或者用纸张折叠等,这能够让孩子在玩中学,在学中玩。语文方面,我看到了不少需要孩子自己去观察、去发现的题目,比如让孩子去描写周围的景物,或者去采访家人,这能够培养孩子的观察能力和表达能力。我还看到了不少鼓励孩子进行小组讨论的题目,这能够培养孩子的合作意识和沟通能力。英语部分,我注意到了它提供了不少需要孩子进行角色扮演的对话练习,以及一些需要孩子进行表演的短剧剧本,这能够提高孩子的口语表达能力和自信心。

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这本书的编排逻辑非常清晰,让我一眼就能找到我需要的学习内容。我尤其喜欢它在数学部分对图形的讲解,用了大量的图示和模型,让抽象的几何概念变得直观易懂。比如,对于面积计算的部分,它通过分割、拼凑等方法,让孩子直观地理解公式的来源,而不是死记硬背。语文方面,我觉得它在词语积累方面做得特别好,不仅提供了丰富的词汇,还进行了分类,比如描写景色的词语,描写人物的词语等等,这能够帮助孩子在写作时更有素材。我还在书中看到了不少的句子仿写和段落扩写的练习,这对于提高孩子的写作能力非常有帮助。英语部分,我注意到了它在语法部分的讲解比较系统,通过例句和练习,让孩子能够理解和掌握基本的语法规则,而且,题型多样,涵盖了选择、填空、句子改写等多种形式。

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这本书的“创新性”让我眼前一亮。我看到了数学部分引入了一些趣味性的数学游戏,比如数独、填字游戏等,能够让孩子在娱乐中学习数学。语文方面,我注意到了它在古诗词的解读上,采用了现代的视角,用通俗易懂的语言来解释诗歌的含义,还配有精美的插画,能够让孩子更容易理解和欣赏古诗。我还看到了不少的“跨学科”的题目,比如将数学知识融入到语文故事中,或者将科学知识融入到英语对话中,这能够培养孩子的综合素养。英语部分,我注意到了它在听力材料的选取上,非常贴近生活,比如一些关于学校生活、家庭生活、朋友交往的对话,这能够让孩子在学习英语的同时,了解异域文化。

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这本书的“循序渐进”的特点非常明显。我仔细看了数学部分的题目,发现从最基础的四则运算,到分数、小数的认识和运算,再到图形的测量和面积计算,每一步都衔接得非常自然。题目难度也在逐步提升,让孩子在掌握基本概念后,能够挑战更复杂的题目。语文方面,我注意到它从字词的辨析,到句子的仿写,再到段落的组织,最后到整篇文章的写作,每一个环节都设计得非常精巧。英语部分,我看到了从最简单的字母、单词,到短语、句子,再到对话和短文,学习过程非常平稳。这种循序渐进的设计,能够有效地避免孩子产生畏难情绪,让他们在学习中不断获得成就感。

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这本书的封面设计就带着一种亲切感,柔和的色彩和充满童趣的插画,让人一眼就觉得它适合四年级的孩子。我特意在书店里翻阅了一下,里面的排版非常清晰,字号适中,对视力还不完全发育好的孩子来说非常友好。题目设置上也看到了用心,从基础的识记、理解,到运用、探究,循序渐进,不会让孩子感到过于吃力,又能有效地激发他们的学习兴趣。特别是语文部分,除了传统的词句练习,还穿插了不少阅读理解的篇目,选材也比较贴近孩子的生活,读起来不枯燥。数学方面,几何图形的讲解部分,我注意到用了大量的图示和模型,这对于理解抽象概念的孩子来说,无疑是极大的帮助。英语部分,更是将语音、词汇、语法和听说读写都考虑到了,而且题型也比较多样,涵盖了多种考试可能遇到的形式,为孩子打下坚实的英语基础。

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拿到这本书的时候,我最先被它的“天天成长”这个名字所吸引。这不仅仅是一本习题集,更像是一个陪伴孩子成长的伙伴。翻开目录,我就看到了它非常细致的学科划分和单元整合,感觉像是为四年级的孩子量身定做的学习计划。我仔细看了看语文的题目,发现它特别注重基础知识的巩固,比如字词的辨析,成语的运用,以及病句的修改,这些都是语文学习中非常重要且容易出错的部分。而且,它还加入了一些诗歌和散文的赏析题,引导孩子体会语言的优美,培养文学素养,这一点我觉得特别棒。数学部分,我印象深刻的是代数式的初步概念讲解,虽然是四年级,但已经开始接触比较抽象的数学思想了,这本书在这方面的处理非常巧妙,通过一些生活化的例子,让孩子理解未知数的意义,为今后的学习打下基础。英语部分,我看到了很多关于日常对话和短文写作的练习,这能有效地提高孩子的语言运用能力。

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这本书的特色在于它的“衔接性”。我仔细看了数学部分,发现它在前一阶段知识的基础上,巧妙地引入了新的概念,比如分数与小数的联系,以及它们在实际生活中的应用。这让孩子在学习新知识的同时,能够巩固旧知识,形成知识体系。语文方面,我注意到了它在古诗词的解读上,融入了对作者背景的介绍,以及诗歌创作的时代背景,这能够帮助孩子更深入地理解诗歌的内涵。我还看到了不少的课外拓展内容,比如一些有趣的文学故事,以及一些名人的成长经历,这能够拓宽孩子的视野,激发他们的学习兴趣。英语部分,我看到了很多关于英语小故事的阅读材料,以及一些简单的对话练习,这能够帮助孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。

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这本书给我的第一感觉就是“实用”。作为一个家长,我最看重的是习题的针对性和有效性。我特意研究了一下数学部分的练习题,发现它涵盖了四年级下学期所有重要的知识点,比如分数、小数的运算,以及简单的行程问题。而且,每道题的难度梯度都控制得很好,从易到难,能够帮助孩子逐步掌握知识。我尤其喜欢它在一些易错题后面的“温馨提示”或者“解题思路”,这对于帮助孩子纠正错误,理解知识点很有帮助。语文部分,我注意到它在古诗词的讲解上,不仅提供了字词解释,还配有赏析,能够引导孩子理解古诗的意境,这一点非常有价值。英语部分的听力材料,我试听了一下,发音标准,语速适中,非常适合四年级的孩子进行听力训练。而且,它还提供了大量的阅读理解材料,题材广泛,有助于提高孩子的阅读速度和理解能力。

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