具体描述
ME061伴你成长同步辅导与能力训练阶段综合测试卷集 化学高一年级学期/高1年级上
定价：20.00元
出版时间：2007.5第2版2014.6第3次印刷
出版社：原子能出版社
用户评价
在我高一那段略显迷茫的化学学习时光里，这本书，也就是《ME061伴你成长同步辅导与能力训练阶段综合测试卷集 化学高一年级学期/高1年级上 高中一年级上册试》，扮演了一个“启蒙者”的角色。它不仅仅是一本学习资料，更像是一位循循善诱的引路人，带领我一步步走进化学的奇妙世界。这本书的“同步辅导”部分，做得非常出色。它紧密围绕着课本的章节设置，对每一个知识点都进行了详尽的阐述，并且在讲解的过程中，会融入一些非常有趣的例子。我记得在学习“物质的量”概念时，书里就引用了一个非常有名的“阿伏伽德罗定律”的由来故事，让我对这个抽象的概念有了更直观的认识。它还会在一些概念的解释之后，提供一些“易混淆点辨析”，这对于我这样容易混淆概念的学生来说，简直是福音。它能提前预测到我的困惑，并且给出有效的解答。而“能力训练”板块，更是这本书的亮点所在。它的题目设计非常具有挑战性，却又不是那种“为难而难”。每一道题目都能够精准地考察到学生对知识的掌握程度，并且鼓励学生进行独立思考。我尤其喜欢它在一些综合题的解析中，会提供多种解题思路，这让我明白了同一个问题，可以有不同的解决方式，也锻炼了我的发散性思维。我记得有一次，我被一道关于化学方程式配平的难题困住了，当时我尝试了很多方法都无法成功。当我翻到书后的解析时，我发现它不仅给出了一种最简便的配平方法，还详细解释了为什么这种方法可行，以及在配平过程中需要注意的几个关键点。这种深度解析，让我不仅仅是学会了这道题，更是对化学方程式的配平原理有了更透彻的理解。这本书，给了我一种“原来化学可以这样学”的全新体验。它让我从被动接受知识，转变为主动探索知识，极大地激发了我对化学的兴趣。
评分谈及我的高一化学学习，这本书——《ME061伴你成长同步辅导与能力训练阶段综合测试卷集 化学高一年级学期/高1年级上 高中一年级上册试》，绝对是绕不开的存在。它的存在，让原本可能枯燥乏味的化学学习，变得生动有趣，充满挑战。这本书最大的特点，在我看来，是它对知识的“解构”与“重塑”。它并没有简单地将课本内容原封不动地搬过来，而是对知识点进行了细致的拆解，然后用更加深入浅出的方式重新组织呈现。在“同步辅导”的部分，它不仅仅是概念的解释，更是原理的深挖。它会告诉你“为什么是这样”，而不仅仅是“是什么”。我印象深刻的是，在学习“化学键”时，它不仅讲解了离子键、共价键的形成过程，还会用更直观的图示来展示电子的得失和共享，让我能够更清晰地理解不同化学键的本质区别。这比我初中时死记硬背要有效得多。而“能力训练”部分，更是这本书的“点睛之笔”。这里的题目设计，可以说是“刁钻”而“实用”。它不会给你一些脱离实际的题目，而是从各种角度来考察你对知识的掌握程度。我记得有一次，一道题目要求我根据给定的反应物和生成物，预测可能发生的反应类型，并且要写出化学方程式。这需要我综合运用所学的各种知识，包括氧化还原、酸碱盐等等。当时我感觉非常吃力，但当我参考了书后的详细解析后，我才发现，原来可以通过分析氧化态的变化来判断反应类型，再通过配平来写出方程式。这种“拨云见日”的感觉，让我非常有成就感。这本书，不仅提升了我的化学成绩，更重要的是，它培养了我一种“举一反三”的学习能力。它让我明白，学习化学，不仅仅是掌握课本上的知识，更是要学会如何运用这些知识去解决更复杂的问题，如何去进行科学的推理和判断。
评分这本书，准确地说，是这本《ME061伴你成长同步辅导与能力训练阶段综合测试卷集 化学高一年级学期/高1年级上 高中一年级上册试》，在我的高中化学学习生涯中，扮演着一个“催化剂”的角色。当初选择它，是因为课本上的内容对我而言，总觉得有些晦涩难懂，而我又渴望找到一种方式，能够将那些抽象的概念具象化，让它们在我的脑海中留下清晰的印记。这本书的出版，恰好满足了我这种需求。它与课本同步，章节划分清晰，每一个知识点都配有详尽的解读，这让我不再需要花费大量的时间去猜测作者的原意，可以直接获取到清晰、准确的信息。我特别欣赏它在讲解化学概念时，并非只是简单地罗列定义，而是会深入浅出地剖析其背后的原理，并且常常会引用一些形象的比喻，比如在解释原子结构时，它会类比太阳系，将原子核比作太阳，电子比作行星，这种生动的讲解方式，让我一下子就理解了抽象的原子模型。更让我感到惊喜的是，这本书的“能力训练”部分。它不是简单地重复课本上的题目，而是精心设计了一系列能够拓展学生思维，提升解题能力的题目。这些题目，从基础题到拔地而起的拔高题，梯度分明，让我能够循序渐进地挑战自己，不断突破学习的瓶颈。我记得有一道关于化学反应速率的题目，需要我结合图表分析，并且进行简单的计算，当时我有些摸不着头脑。然而，这本书后面的解析非常详细，它不仅给出了正确的答案，更重要的是，它剖析了题目中所蕴含的知识点，并且一步步地引导我如何去分析图表，如何去运用公式进行计算。这种“手把手”的教学方式，让我受益匪浅。通过这本书，我学会了如何抓住问题的关键，如何从繁杂的信息中提取有用的元素，如何将理论知识应用于实践。它不仅仅是传授知识，更是培养一种解决问题的思维方式。而且，书中的一些小提示和提醒，也总能在关键时刻给我点拨，避免我走入一些常见的误区。这本书给我最大的感受是，它不是简单地告诉你“是什么”，而是告诉你“为什么”以及“如何做”。这种由浅入深、由易到难的学习路径，极大地增强了我学习化学的信心。如今，回想起我的高一化学，如果没有这本书的陪伴，我很难想象我能取得现在的进步。
评分在我高中化学学习生涯的初期，这本书——《ME061伴你成长同步辅导与能力训练阶段综合测试卷集 化学高一年级学期/高1年级上 高中一年级上册试》，简直就是我的一盏“指路明灯”。刚接触高中化学，感觉它比初中化学要复杂和深入得多，许多概念和反应都让我感到有些吃力。当时，我特别需要一本能够帮助我梳理知识脉络，并且提供足够练习的辅导资料。这本书的出现，恰好填补了我的这一需求。它与课本的同步性做得非常好，基本上我学完课本上的一个章节，就能立刻在书中找到对应的辅导和练习。它的讲解部分，我特别喜欢它的“点拨”和“归纳”环节。不仅仅是简单地重复课本上的定义，而是会用更精炼的语言，提炼出知识点的核心，并且常常会通过对比或者类比的方式，来帮助我区分相似的概念。比如，在讲解同位素时，它会用“质子数相同，中子数不同”来简单概括，并且还会和同素异形体进行对比，让我一下子就明白了它们之间的区别。更让我感到兴奋的是，它的“能力训练”板块。这里的题目不是为了凑数量而存在，而是每一道题都充满了“设计感”。从基础的选择题、填空题，到需要综合运用知识才能解决的计算题和简答题，都涵盖得相当全面。并且，它的题目难度分布非常合理，从最简单的概念巩固，到需要一定推理和分析才能解答的难题，都循序渐进。我记得有一次，我被一道关于阿伏伽德罗常数的题目卡住了，感觉怎么算都算不对。我翻到书后的解析，发现它不仅仅给出了详细的计算步骤，还特别强调了在计算过程中需要注意的单位统一和有效数字的保留。这种细致的提示，让我恍然大悟，以后做类似题目时，就再也没有犯过类似的错误。这本书给了我一种“学以致用”的感觉，每一次完成练习，都觉得自己的化学知识又上了一个台阶。它不仅仅是一个知识的搬运工，更是一个帮助我“消化”和“吸收”知识的“消化系统”。它让我明白，学习化学，关键在于理解和应用，而不是死记硬背。这本书，无疑是我高一化学学习过程中，最得力的助手。
评分坦白说，当我第一次拿到这本《ME061伴你成长同步辅导与能力训练阶段综合测试卷集 化学高一年级学期/高1年级上 高中一年级上册试》时，我并没有抱太大的期望。我总觉得，辅导书嘛，无非就是把课本的内容换个说法，再加一些题目。然而，这本书却给了我一个巨大的惊喜。它远远超出了我的预期，成为我高中化学学习中不可或缺的一部分。这本书的精髓，我个人认为体现在其“同步辅导”和“能力训练”的完美结合上。在“同步辅导”方面，它并没有简单地照搬课本，而是对每一个知识点都进行了深入的解读和拓展。它会用更贴近我们生活的语言来解释抽象的化学概念，比如在讲解物质的量的单位时，它会用“一打鸡蛋”来类比“一摩尔”的概念，这种生动的类比，让我瞬间就抓住了核心。而且，它还会在讲解过程中，巧妙地穿插一些与该知识点相关的化学史或者科学家的故事，这不仅让学习过程变得有趣，更让我体会到了化学研究的魅力。更让我印象深刻的是“能力训练”板块。这里的题目设计非常巧妙，并非是简单重复的练习，而是每一道题都旨在考察学生对知识的理解深度和应用能力。题目类型多样，并且难度跨度也很大。从基础的选择题，到需要逻辑思维和分析能力的计算题，应有尽有。我记得有一道关于化学反应热的题目，它要求我根据几个已知反应的热效应，计算一个未知反应的热效应。当时我有些不知所措，但当我仔细阅读了书后的解析后，我才明白，这道题考察的是盖斯定律的应用。解析部分详细地展示了如何通过方程的加减来实现目标方程的构建，并且还给出了一个非常形象的“能量守恒”的解释，让我一下子就豁然开朗。这种深入的解析，让我不仅仅学会了解题的方法，更重要的是，我理解了题目背后的原理。这本书，就像一个经验丰富的化学老师，它知道我可能会在哪些地方犯错，并且提前为我准备了“解决方案”。它不仅帮助我提高了化学成绩，更重要的是，它教会了我如何去学习化学，如何去思考，如何去解决问题。
评分如果要用一个词来形容这本书在我高一化学学习中的地位，那我会选择“基石”。《ME061伴你成长同步辅导与能力训练阶段综合测试卷集 化学高一年级学期/高1年级上 高中一年级上册试》，它不仅仅是一本辅导书，更像是我构建高中化学知识体系的坚固地基。刚开始接触高中化学，我发现它与初中化学有很大的不同，概念更抽象，逻辑性更强。我常常会在课后感到困惑，不知道如何才能将课本上的知识转化为自己的理解。这本书的出现，恰好解决了我的这一困惑。它在内容上，对课本上的每一个知识点都进行了细致的梳理和讲解，力求用最通俗易懂的语言，将最核心的知识传递给我。我尤其喜欢它在解释一些原理时，会加入一些历史背景或者发展过程的介绍，这让我能够更深刻地理解这些原理是如何被发现和发展起来的。比如，在讲解元素周期表时，它会详细介绍门捷列夫是如何一步步构建出元素周期表的，这让我对这个看似简单的表格有了更深的敬意。而在“能力训练”部分，这本书更是展现出了其独特的价值。它设计的题目，并非是机械的重复，而是极具思考性和启发性。每一道题目都紧密围绕着知识点，并且难度梯度明显，能够有效地检验我是否真正理解了所学内容。我记得有一次，我被一道关于化学反应速率的题目难住了，题目要求我分析不同条件下反应速率的变化趋势。我翻到书后的解析，发现它不仅仅给出了最终的答案，更重要的是，它详细分析了影响化学反应速率的各种因素，并逐一解释了它们是如何影响反应速率的。这种层层递进的分析，让我不仅解决了这道题，更是对化学反应速率有了更全面的认识。这本书，给我最深的感受是，它教会我如何去“思考”化学，而不是仅仅去“记忆”化学。它就像一位经验丰富的向导，带领我在化学的广阔领域中，找到属于自己的方向。
评分如果说课本是高一化学知识的“骨架”，那么这本书——《ME061伴你成长同步辅导与能力训练阶段综合测试卷集 化学高一年级学期/高1年级上 高中一年级上册试》，就是为这个骨架添砖加瓦，注入“灵魂”的“肌肉”和“血液”。初次接触它，我便被其清晰的条理和严谨的逻辑所吸引。它对每一个知识点都进行了层层剥离，然后用最精炼的语言进行阐述，让我能够快速抓住核心要义。我特别欣赏它在讲解一些比较抽象的化学原理时，会引用一些经典的科学实验或者生活中的现象作为佐证。比如，在讲解“化学反应的条件”时，它会结合生活中的“火柴为什么容易被点燃”这样的例子，让我瞬间感受到化学原理的实用性。这种“理论联系实际”的教学方式，让我对化学的学习充满了好奇心。更让我惊喜的是，这本书的“能力训练”板块。这里的题目并非是简单地重复课本内容，而是通过各种形式的题目，来考察学生对知识的理解和应用能力。题目类型多样，并且难度梯度也设置得非常合理。我记得有一道关于“酸碱中和反应”的题目，它要求我计算一定浓度的盐酸和氢氧化钠溶液反应后溶液的pH值。当时我有些摸不着头脑，但当我仔细阅读了书后的解析后，我才明白，这道题考察的是对溶液酸碱性的判断以及化学计量关系的运用。解析部分非常详细地列出了计算的每一步，并且还解释了为什么需要进行这样的计算，让我彻底理解了题目背后的原理。这本书，给予我的不仅仅是知识的提升，更重要的是，它让我掌握了正确的学习方法。它让我明白，学习化学，关键在于理解其内在的逻辑和联系，而不是死记硬背。它就像一位经验丰富的教练，指引我如何更有效地学习，如何更深入地理解知识，从而为我未来的化学学习打下了坚实的基础。
评分这本书，这本书，就是我在高一化学学习路上的“宝藏”。《ME061伴你成长同步辅导与能力训练阶段综合测试卷集 化学高一年级学期/高1年级上 高中一年级上册试》，名字略长，但内容绝对扎实。刚开始接触高中化学，感觉它像一片汪洋大海，我只是个站在岸边的小学生，对于里面的复杂概念和原理感到无从下手。而这本书，就像一本详细的航海图，一点点地指引我探索其中的奥秘。它最大的优点在于它的“同步性”和“针对性”。它紧密跟随课本的教学进度，我学到哪里，它就讲解到哪里，这让我非常有安全感。而且，它的讲解非常细致，不会漏掉任何一个重要的知识点。我特别喜欢它在解释一些难点概念时，会用非常形象的比喻。比如，在解释“氧化还原反应”时，它会用“得失电子”的比喻，让我一下子就能理解电子在反应中的转移。而且，它还会用一些生活中的例子来佐证，比如铁生锈就是氧化反应，这让我感觉化学不再是实验室里枯燥的实验，而是与生活息息相关的科学。更让我觉得“值”的是它的“能力训练”板块。这里的题目设计得非常用心，绝不是简单的重复。每一道题目都有其考察的目的，并且难度上也有梯度。从最基础的记忆性题目，到需要理解和运用才能解决的分析题，都包含在内。我记得有一次，我在做一道关于化学平衡常数的题目时，遇到了困难。我花了很长时间去尝试，但始终不得其解。我翻到书后的解析，发现它不仅给出了详细的计算过程，还详细地解释了为什么需要用到这个公式，以及在这个公式的运用过程中需要注意的事项。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学方式，让我印象深刻。它让我不仅仅是学会了这道题，更是学会了如何去解决这类问题。这本书，就像一位耐心的导师，它不仅教会我知识，更重要的是，它教会了我学习的方法。它让我在面对复杂的化学问题时，不再感到畏惧，而是充满信心。
评分在我高中化学的学习旅程中，有那么一本“老朋友”是我怎么也忘不了的，那就是这本书。《ME061伴你成长同步辅导与能力训练阶段综合测试卷集 化学高一年级学期/高1年级上 高中一年级上册试》。初次接触它的时候，我还有些许的犹豫，因为我一直觉得化学是一门抽象而难以理解的学科。然而，这本书的存在，彻底改变了我的看法。它并非仅仅是一本习题集，更像是一位循循善诱的老师，耐心地引导我一步步走进化学的殿堂。它的内容安排非常合理，紧密结合了课本的进度，每一章的知识点都被梳理得井井有条。在概念的阐述上，它力求通俗易懂，避免了过多的专业术语堆砌，而是通过生动的比喻和形象的描述，将复杂的化学原理变得触手可及。我尤其喜欢它在介绍一些重要概念时，会穿插一些相关的生活实例，比如关于物质的分类，它会用我们日常生活中常见的物品来举例，让我瞬间感受到化学就在我们身边，它并非是高高在上的象牙塔理论。在练习题方面，这本书的设计更是匠心独运。它不像一些题目集那样，题目数量多但质量参差不齐。这里的每一道题都经过精心设计，紧扣知识点，并且难度梯度明显。从最基础的识记题，到需要运用所学知识分析和解决问题的综合题，应有尽有。我记得有一次，我反复思考一道关于化学平衡的题目，但始终不得其解。最终，我翻到书后的解析部分，发现它不仅仅给出了正确答案，更重要的是，它详细地分析了题目所涉及的知识点，以及解题的思路和方法，甚至还提示了可能出现的陷阱，让我豁然开朗。这种细致入微的讲解，让我能够真正地理解题目背后的逻辑，而不是死记硬背解题套路。此外，本书的“能力训练”板块，更像是对我学习成果的一次“体检”。它不光考察我是否记住了知识点，更重要的是检验我是否能够灵活运用这些知识去解决实际问题。这些训练题的设置，往往能让我意识到自己在哪些方面还有不足，从而能够及时地进行弥补。比如说，在学习到化学计量时，它就设计了一系列需要进行单位换算和比例计算的题目，这对于我这个当时在计算方面有些薄弱的学生来说，无疑是极好的锻炼。这本书的出现，让我深刻地体会到，学习化学并非是一件枯燥乏味的事情，而是充满探索和发现的乐趣。它不仅提升了我的化学成绩，更重要的是，它培养了我独立思考和解决问题的能力，让我对未来的化学学习充满了信心。
评分这本书，或者更准确地说，这套教材，是我高一上学期化学学习的忠实伙伴。还记得刚拿到这本书的时候，我的心情挺复杂的。一方面，对即将开始的高中化学充满期待，另一方面，也对它“同步辅导与能力训练”的定位感到一丝压力。我当时的化学基础算不上特别扎实，初中阶段更多的是死记硬背，对于化学反应的原理和逻辑理解得并不深入。所以，我特别希望有一本能够帮助我理清思路，循序渐进地掌握知识的书。这套教材的外观设计倒是挺朴实的，没有花里胡哨的插图，更注重内容的实用性，这一点我很喜欢。翻开第一页，我被其清晰的目录结构和详尽的知识点划分所吸引。它并没有一股脑地将所有内容堆砌在一起，而是按照课本的章节顺序，一步步地展开。每个知识点下面都会配有详细的讲解，不仅仅是简单地复述课本上的概念，还会用更易懂的语言进行解释，甚至会穿插一些生活中的化学现象，让我觉得化学离我并不遥远。最让我惊喜的是，它在讲解之后，紧跟着的就是“能力训练”部分。这部分的设计非常有针对性，题目类型多样，从基础的选择题、填空题，到需要一定分析能力的简答题和计算题，都涵盖在内。而且，它的题目难度是循序渐进的，让我能够从最基本的概念入手，慢慢过渡到更复杂的应用。在学习某个新概念时，我通常会先阅读教材，然后翻阅这本书的讲解部分，尝试理解其中的原理，再去做配套的练习题。如果遇到不懂的地方，书中的解析部分会给我非常详细的指导，让我能够找到自己的薄弱环节，并加以改进。这套教材最让我感到欣慰的一点是，它并没有忽略化学这门学科的趣味性。虽然是一本辅导书，但它在讲解一些原理时，会引用一些有趣的实验现象或者相关的历史故事，让我对化学的探索过程产生了浓厚的兴趣。我记得有一次学习氧化还原反应，书里就介绍了一个古代炼金术士的故事，虽然那个故事的科学性并不强，但它让我看到了化学研究的漫长历史和前人的智慧，也激发了我深入探究的欲望。这种方式比枯燥的理论讲解更能打动我。而且，这本书对于一些重要的化学方程式的书写和配平，也提供了非常系统的训练方法，这对于我这个当时还在为配平方程式而头疼的学生来说，简直是雪中送炭。它教会了我如何去观察，如何去思考，如何去运用已有的知识去解决新的问题。总而言之，这本书在我高一的化学学习生涯中扮演了至关重要的角色，它帮助我建立起对化学的初步认识，也为我后续的学习打下了坚实的基础。
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