發表於2024-11-18
鍾敏著的《青少年生涯教育的33個關鍵詞》中作 者基於生涯教育工作者以及一位14歲孩子母親的雙重 視角,根據“生涯教育”的四個環節——自我探索、 人際關係、自我管理、獨立決策一一入手,將日常指 導孩子過程中*常遇到的問題進行瞭梳理和歸類,提 煉齣33個關鍵詞,每個關鍵詞都配有**接地氣的案 例和技巧指導,用通俗的語言娓娓道來,給人的感覺 是親切的、方法是有效的。
第一篇 生而有涯
Ⅰ故事裏的生涯
關鍵詞:選擇權
孩子要不要堅持自己的想法?
關鍵詞:親情
原生傢庭的羈絆
關鍵詞:成長
從被動到自動的蛻變
Ⅱ生涯裏的道理
第二篇 你的寶藏
Ⅰ***的你就是*好的你
關鍵詞:性格
性格沒有好壞之分
關鍵詞:興趣
如何選擇做自己喜歡的事?
關鍵詞:價值觀
你想過什麼樣的生活?
關鍵詞:能力
你可以勝任嗎?
Ⅱ你的朋友圈
關鍵詞:同伴關係
你那個好朋友怎麼不找你玩瞭?
關鍵詞:師生關係
為什麼老師總是要將自己的事情告訴傢長?
關鍵詞:親子關係
和父母談心是“沒長大”的錶現?
關鍵詞:網絡人際關係
網絡世界與你
Ⅲ你如何為自己做主
關鍵詞:自我管理
給“虹”的新年禮物
關鍵詞:效率
自我管理的其他途徑
ⅣTo be or not to be
關鍵詞:決策
每一個決策背後的玄機
關鍵詞:CASVE
未來應該怎麼走?
關鍵詞:教練
與生涯教練的對話
第三篇 我的財富
I乾著工作帶你飛
關鍵詞:換位
帶你上**班
關鍵詞:對話
媽媽,你為什麼要當教師?
關鍵詞:啓迪
一個保安爸爸的日常故事
Ⅱ我愛你,所以我信你
關鍵詞:影響
我的教育信念對你的影響是如此深遠
關鍵詞:關懷
給孩子一個華麗的轉身
關鍵詞:適閤
愛的撤迴,我們帶給孩子的是什麼?
關鍵詞:記錄
跟孩子一起繪製成長軌跡
關鍵詞:標簽
我的教育信念與你未來的職業選擇
Ⅲ世界怎麼變?我們如何追?
關鍵詞:人工智能
全新思維**未來
關鍵詞:右腦思維
我的右腦蘇醒瞭嗎?
關鍵詞:學習
作為傢長,我如何獲得未來視野?
第四篇 一起玩纔快樂
I有話好好說
關鍵詞:溝通
為什麼你的話越來越少瞭?
關鍵詞:尊重
老媽的親子溝通秘籍
Ⅱ帶你一起搞事情
關鍵詞:支持
和你一起上公開課
關鍵詞:閤作
無處不在的閤作時機
Ⅲ朝嚮未來一起成長
關鍵詞:言傳身教
一個媽媽的生涯管理
關鍵詞:共同發展
不要兩敗俱傷,要雙贏
結語
附錄:“搞事”閤約(案例)
參考文獻
後記
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