发表于2024-12-29
范赟、郭明姬主编的《中华文化公开课(启蒙读 本)》充分考虑读者年龄特征和接受程度,每篇均由浅 入深、循序渐进、次第进阶。具体为: **部分“明经篇”主要采取紧贴经典、结合趣 味、重视课堂交流的方法。其中,难度较低的“经典 诵读”,选取朗朗上口的启蒙材料,配合以小故事、 趣味图片,使学生能够集中注意力;难度中等的“古 文今述”,选取经典中有代表性的故事,不仅阐发这 个故事带来的启示,也要从故事中展现该经典的总体 思想,实际讲授时可插入一些课堂互动;难度较高的 “典籍研读”,选取较为简洁的经典片段,带领学生 朗读、理解,使学生初步了解文言文的用法,掌握经 典的思想特点,并且能够根据自己的理解选择自己喜 爱的经典。
第二部分“国史篇”内容排列不同于一般的朝代 *迭顺序,而是选择以文化变迁的角度来描摹五千年 的中国历史,希望带给读者一个全新的视角。
第三部分的“雅礼篇”主要依据小学生的认知水 平和思维方式,从日常生活和伦常交往两个方面,有 所侧重地展示了部分比较有代表性的中华礼仪。
列于*末的“非遗篇”共选录了10项江苏地区的 “非遗”项目,根据小学生认知状况的特点,按由低 到高的难度次第排列。这些“非遗”项目涉及衣食住 行方方面面,虽然具有很强的地域性,但亦可从中窥 见中华文化在世俗层面的呈现形式。
**部分 明经篇
《三字经》(上)
《三字经》(下)
《弟子规》(上)
《弟子规》(下)
《千字文》
《论语》论仁
《论语》论君子
《诗经》概论
《孟子》论仁义
《大学》论修身
第二部分 国史篇
上古神话——古人类的生活印记
文明缘起——古文字的历史脚印
周礼风华——礼乐文明的肇始流行
百家争鸣——哲学文化的才思泉涌
汉朝文萃——中华民族的文化财富
南朝古都——烟雨浸润下的南京城
诗颂盛唐——瑰丽多姿的唐诗文化
词观两宋——承平动乱的两宋*替
宋明理学——儒学的**
明清文艺——绚烂多姿的文人社会
第三部分 雅礼篇
开笔破蒙
言语称谓
餐饮礼仪
节日礼俗
克谐以孝
尊师重教
尊长敬老
交友之道
乡里规约
礼尚往来
第四部分 非遗篇
丰县糖人
惠山泥人
金陵剪纸
南通风筝
苏州制扇
蓝印花布
南京云锦
杖头木偶
昆曲欣赏
古琴雅乐
后记
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