发表于2024-11-14
图书基本信息 | |||
图书名称 | 如何培养孩子的情商 | 作者 | 单红 |
定价 | 38.0元 | 出版社 | 光明日报出版社 |
ISBN | 9787511286352 | 出版日期 | 2015-06-01 |
字数 | 245000 | 页码 | |
版次 | 1 | 装帧 | 平装 |
内容简介 | |
《如何培养孩子的情商》,当你面对挫折时,你会正视它、感恩于它,并向挫折发起挑战;当你面对诱惑时,你能学会选择,懂得放弃,掌握方寸。流畅的文字,感人的故事,美好的情愫,如涓涓细流,滋润你的思想和情怀;智慧的启迪,的品质,实用的策略,似开山之钥,助你开创广阔而辉煌的天地。 |
作者简介 | |
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目录 | |
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文摘 | |
当然,学生感恩之心的缺失,还与家长不健康的家庭教育有关,这两方面教育的缺失都阻碍了学生感恩意识的萌生。 教师课堂 古人云“一日为师,终生为父”,师徒如父子,这师徒之间不正是由一颗感恩之心连缀着吗?心怀感恩,学生才会真正理解老师的一片苦心,才会认真听从老师的教诲,才会快乐的学习和生活。那么,我们该如何培养学生的感恩之心呢? 一、教师要给予学生充分的尊重和理解,赢得学生的心 作为一个正常的人,都有被尊重和被理解的需求。可是在日常教学中,教师往往站在自己的角度上考虑问题,忽略了学生这方面的情感需要,当学生存在问题时,有时不能做到在理解的基础上耐心地教育开导,而是讽刺挖苦、大声训斥、变相体罚,这些简单粗暴的做法会极大地伤害学生的心灵,使学生产生逆反心理和老师对抗。在这样紧张的师生关系下,要求学生去感恩老师,恐怕不是一件很容易的事。教师如果能明白,学生是活生生的人,他们有自己的人格和尊严,从而去理解尊重学生,就会赢得学生的喜欢和尊重。 二、学校要经常举办丰富多彩的感恩教师活动,给学生营造感恩的氛围 教师或学校可以开展“感恩教师故事会”,给学生树立感恩教师的榜样和典型;可以举行题目为“师恩难忘,师情永存”的征文活动,唤起学生的感恩意识;可以开展学生向老师献真情活动,向老师写一封信、谈一次心、提一个建议、表一个决心等来表达对老师的感激之情;也可以开展“尊师重教,感恩教师”活动,要求所有学生讲文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,认真学习,尊重老师的劳动,理解老师的辛苦等,从小处着手,培养学生的感恩之心。 …… |
序言 | |
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