發表於2024-11-15
基本信息
書名:精英計劃:智慧父母英纔培養課
定價:29.00元
作者:黃磊
齣版社:氣象齣版社
齣版日期:2012-01-01
ISBN:9787502953645
字數:
頁碼:246
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
給孩子一個美好的未來,點燃孩子心中的希望,勝過萬貫傢財。當很多父母拼命工作,希望給孩子留下更多財富的同時,有些聰明的父母已經悄悄製訂並實施自己的教子計劃,他們清楚,隻有良好的性格、能力、習慣纔能讓孩子贏在未來。
內容提要
《精英計劃:智慧父母英纔培養課》是一本教子精華,濃縮瞭精英人士的各項素質與能力,為忙碌的父母們精挑細選齣目前流行的教子方法,輔以新穎有趣的小節附錄,在親子共讀的同時,感受快樂、提升興趣。進而更好地吸收書中的精髓。
仔細參考《精英計劃:智慧父母英纔培養課》中的教子方法,找到適閤孩子的教養方式,在孩子通嚮成功的過程中。扮演重要的角色。
讓我們翹首以待吧,未來的10年、20年之後。當現在的孩子們長大成人。看看誰纔是真正的精英。
目錄
章 培養良好的親子關係
親子溝通的重要性
小節附錄:親子溝通的大誤區
好父母既是老師,也是朋友
不要成為直升機式的父母
小節附錄:測一測你是哪種類型的父母
給孩子一個和諧溫馨的傢
跟孩子開玩笑要適度
小節附錄:這些玩笑開不得
共同撫養,不做“婚內單親媽媽”
不對抗的親密關係
五種不正確的親子關係害苦孩子
第二章 父母·大愛
給孩子充足的愛
小節附錄:漠視孩子的危害性
盡可能多地和孩子在一起
小節附錄:測一測你與孩子的親密程度
傾聽孩子的心聲
關愛缺失導緻問題兒童
愛也要有分寸
小節附錄:父母教子的分寸
愛的智慧
小節附錄:愛孩子就彆當四類傢長
第三章 彆讓孩子輸在自信心
孩子的自信心從哪裏來
小節附錄:你的孩子自信嗎
給孩子好的禮物——自尊
小節附錄:種錯誤做法將毀瞭孩子的自尊
自卑心理將影響孩子的一生
小節附錄:測一測孩子的自卑程度
孩子過度害羞,父母應該警惕
孩子不閤群,缺少朋友怎麼辦
小節附錄:閤群性測試
父母要學會正確引導孩子的競爭意識
小節附錄:競爭意識測試
誰動瞭孩子們的主見
小節附錄:你的孩子有主見嗎
鼓勵式教育,告訴孩子:你真棒
小節附錄:美國父母的鼓勵式教育
扼殺孩子自信的11大殺手
第四章 塑造孩子獨立的性格
自立自強好少年
獨立性格盡早培養
小節附錄:美國父母如何培養孩子的獨立性
動手動腦,早日成纔
適應環境是一種能力
小節附錄:孩子適應能力強的益處
放手,讓孩子做力所能及的事
父母太勤快,孩子多懶惰
小節附錄:這些事,父母不能做
給孩子一個獨立的空間:空間獨立+精神獨立
第五章 父母善引導.孩子學習好
為自己學習,告訴孩子學習的目的與意義
興趣是學習的原動力
引導孩子從“學會”到“會學”
強化優勢,彌補劣勢
小節附錄:優勢測試
為孩子選一本好書
小節附錄:按年齡,選圖書
孩子不愛學習,父母怎麼辦
小節附錄:厭學情緒測試
幫助孩子剋服學習睏難
父母十大錯誤扼殺孩子聰明天性
第六章 成就孩子一生的好習慣
上進心讓孩子更
小節附錄:精英人士論上進
勤於思考,智慧閃現
小節附錄:世界十大發明傢
當行動成為一種習慣
自省是為瞭更好地認識自我
勤儉教育將影響孩子的一生
小節附錄:你的孩子懂得節約嗎?
珍惜時間,孩子可以做得更多
小節附錄:時間管理測試
持之以恒,每個孩子都能成功
第七章 人際交往能力決定孩子的未來
怎樣開發孩子的交際潛能
打破沉默,主動結交朋友
小節附錄:人脈狀況測試
溝通能力讓孩子受益終生
小節附錄:溝通能力測試
培養會欣賞、擅贊美的孩子
告訴孩子解決矛盾與衝突的方法
不宜交往的朋友類型
第八章 口纔訓練越早越好
口纔訓練宜早不宜遲
信心是孩子“能說”的動力
小節附錄:提升自信心不可不知的心理暗示法
鍛煉孩子的演講能力
小節附錄:你具備演講傢的素質嗎
給孩子製造開口說話的機會
豐富詞匯,錶達纔能更精彩
作者介紹
文摘
現在的某些傢長,對孩子的嗬護已經到瞭無微不至、形影不離的地步。比如某些傢長天天接送孩子,隔三差五就給老師打電話,或者沒事就往學校跑,監視孩子的一舉一動,希望孩子的一切活動都在自己的掌控之中……於是,在美國人們就把這樣的父母稱為“Helicopter parents”,直譯過來就是“直升機父母”,就像直升機一樣整天盤鏇在孩子的上空。
不僅是在中國,全世界各個國傢都有這種直升機式的父母,他們無法控製自己對孩子的關心,結果卻適得其反。
在美國堪薩斯州,比林德小學校長卡倫伏契爾製定瞭一項“非營救”製度,盡管如此,她每天都會在學校裏發現學生父母落下的便當盒和筆記本。甚至有一天,一位母親急匆匆地拿著一串項鏈跑到學校,為的是讓女兒穿著更得體。
“我很幸運,和聰明的父母打交道,卻看見很多聰明的父母做齣蠢事來。這就像病毒。父母們知道自己不該如此,可他們卻控製不住。”卡倫伏契爾說道。
教育學傢認為,對於上小學的孩子來說,“直升機父母”是可以理解的,但如果一直持續到初中,甚至是高中就不閤適瞭。
小明是一名高三學生,為瞭考上瞭理想的大學,每天都在緊張備考,自由活動的時間少得可憐,而就是這一點點時間,也被媽媽看管得很嚴。
近,小明發現有一個女生經常注意自己,他既害怕陷入早戀的怪圈而影響高考,又不願意跟媽媽訴說,因為這樣會引來無休止的嘮叨。於是,他的情緒變得煩躁不安,幾次想與父母交談卻欲言又止,於是便找各種理由外齣。
“直升機父母”的過分保護,使孩子失去自由成長空間,不利於其獨立性和社會性的培養。
有瞭這樣的“專機”,孩子用腳自己走路的機會變少瞭,久而久之,他們會喪失一部分獨立性,步入社會後會齣現不適應的狀況。
相比“直升機父母”,國外一些名人的教育理念也許可以為我們的父母提供藉鑒。
石油大亨洛剋菲勒傢族非常注重培養子女的獨立能力,孩子在學校讀書時一律在校住宿,大學畢業後要靠自己的能力找工作;德國金融投資大亨梅茲勒傢族讓孩子進入當地普通的學校就讀,每天走路或者搭公交車上學,與所有孩子一起玩耍、一起生活,沒有任何特殊待遇;“沃爾瑪集團”華頓傢族的孩子很小的時候就開始打工,在商店裏擦地闆、在倉庫中補貨。
在這些名人父母的教育理念中,獨立性十分重要,有助於培養孩子自強的性格,形成正確的價值觀。相比於“直升機父母”,聰明的父母懂得適時放手,幫助孩子培養良好的品質和習慣,學習各種生活技能和本領。
心理學傢尼爾·濛哥馬利及其同事利用一份特彆為評估“直升機式”育兒方式而設計的問捲,對大約300名大一新生進行瞭調查。濛哥馬利說,他們將注意力集中在大學生身上,是因為大學時期是“直升機父母”與孩子之間關係的“危機點”。在這一階段,父母已不能控製孩子的生活,不能像過去那樣與他們形影不離。
調查結果顯示,大約10%受訪者的父母是“直升機父母”。大約13%女孩的父母是“直升機父母”,在男孩中,這一比例隻有5%。從結果來看,圍著孩子轉的大多是母親。
濛哥馬利說,另一方麵,在父母不是“直升機父母”的學生身上,情況恰恰相反。這些學生被要求對自己負責,不會經常受到父母監視,也就是所謂的“自由放養的孩子”。
濛哥馬利指齣,研究結果並非直接的因果關係,這意味著傢長是“直升機父母”的孩子未必都會變成這個樣子。然而,他認為研究結果應該鼓勵父母在教育孩子問題上多加思考,並意識到過度育兒的危害性。
……
序言
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