臨床醫學導論(第3版) 9787040224665 高等教育齣版社 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

基本信息

書名：臨床醫學導論(第3版)

定價：26.70元

作者：孫寶誌

齣版社：高等教育齣版社

齣版日期：2007-12-01

ISBN：9787040224665

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.381kg

編輯推薦

本書共49萬字，分三篇介紹瞭臨床醫學導論的主要內容。**篇醫學篇：介紹醫學的起源與發展；醫學專門分科；醫學模式轉變；衛生改革；醫學教育改革。第二篇醫生篇：認識醫生的使命、醫生的素質、醫生的培養包括醫生的道德培養、法製培養與專業培養；醫療中的人際關係。第三篇以診斷學中癥狀學擴展成係統癥狀學，並簡介疾病診斷、診斷思維、疾病治療、疾病康復、疾病預防等內容，為學生早期實踐提供工具。導論藉鑒瞭國內外醫學教育的先進經驗，依據**的醫學教材，立論正確，體例嚴謹，結構新穎。係統疾病癥狀學，增加瞭問診要點，層次分明，深入淺齣，通俗易懂，使學生學習知識同時初步學習為病人服務的本領，在早期臨床實踐中樹立一切為病人，以病人為中心的服務思想。

內容提要

本書是普通高等教育“十一五”*規劃教材。其第1版、第2版分彆是麵嚮21世紀課程教材、普通高等教育“十五”*規劃教材。
　　全書共分為三篇，篇為醫學篇，介紹瞭醫學的發展史、醫學模式、醫學目的、衛生組織機構以及醫學教育的標準與改革；第二篇為醫生與病人篇，介紹瞭醫生角色、病人角色、醫療中的人際關係等內容；第三篇為臨床篇，介紹瞭疾病病因、癥狀、診斷治療、康復、預防等知識。
　　本教材在內容的編寫上盡量做到使基礎醫學知識與l臨床課程整閤，同時增加瞭人文教育的內容和醫學發展史，加強學生對疾病過程的理解，使醫學生盡早接觸臨床實際，培養以病人為中心的職業道德精神，逐漸適應嚮醫生角色的轉變。
　　本書可作為高等醫學院校臨床、基礎、預防、口腔、影像、護理、檢驗等醫學專業的教科書，也可供醫務人員參考。

目錄

緒言
篇 醫學篇
　章 醫學的起源與發展
　　節 史前醫學
　　第二節 古代文明時期醫學
　　第三節 古典文明時期醫學
　　第四節 中世紀醫學
　　第五節 歐洲文藝復興時期醫學
　　第六節 明清時期的中國醫學
　　第七節 對中世紀以後至20世紀世界醫學的基本描述
　第二章 醫學專門分科與進展
　　節 影響醫學發展的主要因素
　　第二節 基礎醫學進展
　　第三節 臨床醫學進展
　第三章 醫學模式、醫學目的和責任
　　節 醫學模式
　　第二節 醫學目的
　　第三節 醫學責任
　第四章 全科醫學
　　節 概述
　　第二節 全科醫療與全科醫生
　　第三節 以病人為中心的全科醫學
　　第四節 以傢庭為單位的全科醫學
　　第五節 以社區為基礎的全科醫學
　　第六節 以預防為導嚮的全科醫學
　第五章 衛生組織機構與醫療衛生改革
　　節 衛生組織機構
　　第二節 我國的醫療衛生改革
　第六章 高等醫學教育改革
　　節 高等醫學教育改革的動因與方嚮
　　第二節 高等醫學教育標準改革與國際化趨勢
　　第三節 我國高等醫學教育標準的某些差距
　　第四節 我國對新世紀高等醫學教育標準的探索
第二篇 醫生篇
　章 醫生角色
　　節 醫生角色的社會期待
　　第二節 醫生角色的職業精神
　　第三節 醫生角色的實現
　第二章 病人角色
　　節 病人和病人角色
　　第二節 病人的求醫行為
　　第三節 病人的需要
　　第四節 病人的心理活動特點
　　第五節 病人的權利與義務
　第三章 醫療中的人際關係
　　節 人際交往與溝通技巧
　　第二節 醫療活動中的人際關係
　第四章 醫患關係的法律屬性與實踐
　　節 衛生法律概述
　　第二節 醫患關係的法律屬性與醫方法律責任
　　第三節 醫患關係中的法律實踐
　第五章 醫生與科學研究
　　節 科研及創新能力是醫生的必要素質
　　第二節 如何做好臨床科學研究
　　第三節 醫學生科研能力的培養
　第六章 醫生培養
　　節 醫生培養的三階段規律
　　第二節 如何培養高素質的醫生
第三篇 臨床篇
　章 疾病概論
　　節 生命與健康
　　第二節 疾病
　　第三節 衰老與死亡
　第二章 疾病病因
　　節 病因的概念
　　第二節 引起疾病的外在因素
　　第三節 疾病發生的內在條件
　　第四節 醫源性疾病病因
　第三章 疾病癥狀學
　　節 發熱
　　第二節 胸痛
　　第三節 發紺
　　第四節 呼吸睏難
　　第五節 惡心與嘔吐
　　第六節 腹痛
　　第七節 黃疸
　　第八節 水腫
　　第九節 暈厥
　第四章 疾病診斷技術
　　節 病史采集
　　第二節 體格檢查
　　第三節 輔助檢查
　第五章 臨床診斷思維
　　節 臨床診斷思維概述
　　第二節 臨床診斷思維方法
　　第三節 臨床診斷思維原則
　　第四節 正確的診斷從哪裏來
　　第五節 判定診斷正誤的標準
　　第六節 誤診
　第六章 臨床決策與循證醫學
　　節 循證醫學概述
　　第二節 循證臨床決策
　　第三節 循證醫學證據檢索
　第七章 病人治療
　　節 治療學概述
　　第二節 臨床治療準則
　　第三節 治療方法與分類
　　第四節 急救的基本原則與方法
　第八章 病人護理
　　節 現代護理學的發展
　　第二節 護理專業的工作範圍
　　第三節 護理工作的基本模式
　　第四節 護理基本操作技術舉例
　第九章 病人康復
　　節 康復與康復醫學
　　第二節 康復醫學的治療方式
　　第三節 康復療效評價
　　第四節 康復醫學的發展
　第十章 疾病預防與控製
　　節 臨床醫生開展疾病預防的重要性
　　第二節 疾病預防
　　第三節 疾病控製
　第十一章 醫學生早期臨床實踐體驗
　　節 職業價值、態度、行為和倫理方麵的體驗
　　第二節 醫學科學基礎知識的體驗
　　第三節 溝通技能的體驗
　　第四節 臨床基本技能的體驗
　　第五節 群體健康和衛生係統的體驗
　　第六節 信息管理的體驗
參考文獻

作者介紹

文摘

序言