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具体描述
这是21岁时的韩寒写的一本关于中国教育现状的杂文集。
他用17个问题集中针对现行教育体制下出现的各种现象，从学生视角出发，提出了自已的看法，观点鲜明尖锐，文笔幽默老辣。
修订版《通稿二零零三》中，为原书中17个问题大幅度新增1万字内容，直观韩寒10年来对这些关心话题的思考轨迹。
用户评价
评分
##言辞过于偏激，对教师的抨击有点过分，对教育，校领导提出的不足到有点看头，看的时候觉得太好笑了，韩寒是玩文字的好手。
评分##教育，一直叛逆的一个主题。
评分##言辞过于偏激，对教师的抨击有点过分，对教育，校领导提出的不足到有点看头，看的时候觉得太好笑了，韩寒是玩文字的好手。
评分##还没读完。 有些言论挺混蛋的，比如诗歌的问题那篇；不过大体上骂得到位，酣畅淋漓。
评分##有些偏激的想法和看法，但文字中的洒脱和对自我的自得让人很是欣赏。
评分##韩寒此书是真性情 学生所感 学生所写 我相信很多学生会为里面的章节（比如作文 或者数学 对我来说是军训）拍手叫好 写的很真实——但不代表高超
评分##还没读完。 有些言论挺混蛋的，比如诗歌的问题那篇；不过大体上骂得到位，酣畅淋漓。
评分##店里随便拿的，薄薄一本还挺有意思。
评分##言辞过于偏激，对教师的抨击有点过分，对教育，校领导提出的不足到有点看头，看的时候觉得太好笑了，韩寒是玩文字的好手。
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