◆ 三年半沒開竅/ 002
◆ 演員是挨罵的職業/ 005
◆ 母校四年，受用一生/ 007
◆ 命運的轉摺：第一代“北漂”/ 009
◆ “佐料”演員/ 011
◆ 總有一天，我要演你這個角色/ 013
◆ 蹉跎十年/ 014
◆ 精神力量：偶像/ 016
◆ 演小角色的大演員/ 017
◆ 中國第一颱啞劇/ 021
爆發：濟公齣世
◆ 機遇來瞭/ 028
◆ 全力以赴/ 032
◆ 隻有長期積纍纔能偶然獲得/ 033
◆ 演濟公耗盡我一生所學/ 035
◆ 取精華，去糟粕/ 036
◆ 你們就真打吧/ 038
◆ 天公為你作美/ 040
◆ 做人類的工程師/ 042
◆ 萬人空巷/ 045
◆ 濟公度人/ 048
◆ 一塊哈達換來的續集 / 051
◆ 這纔是濟公精神/ 055
奮鬥：賣房做話劇
◆ 為什麼做《弘一法師》/ 062
◆ 普及基礎上的提高/ 067
◆ 人生要享有權，不要占有權/ 069
◆ 三層樓/ 073
◆ 花開瞭/ 077
◆ 這是一部覺性的戲劇/ 079
◆ 意外骨摺/ 085
◆ 手術/ 087
◆ 煎熬的一夜/ 090
◆ 你們幫我成長/ 092
◆ 帶傷排練/ 094
◆ 傷後首演/ 096
◆ 人人為我，我為人人/ 098
◆ 弘一和濟公/ 101
信仰：演員的誕生
◆ 備課/ 104
◆ 天哪！全額退還學費/ 106
◆ 改變基因/ 109
◆ 教學耐心/ 111
◆ 結業啦/ 114
◆ 十八裏中學演講：再見，未來的藝術傢們/ 118
◆ 柏林寺演講：永遠做小學生/ 123
◆ 熱愛心中的藝術，而不是藝術中的自己/ 125
◆ 警惕影視病/ 127
◆ 不要在相上學，要跟著心走/ 130
◆ 三位一體/ 132
◆ 刻闆化錶演/ 137
◆ “對不起，是我沒教好你，是我無能”/ 140
◆ 心理行動綫—高層的心理錶演技術/ 142
◆ 戲前戲/ 145
◆ 消除你的緊張感/ 147
◆ 記住你的最高任務/ 150
◆ 集中你的注意力/ 155
◆ 你得對角色有創作的態度/ 156
◆ 形體/ 158
◆ 做一個性格演員/ 161
◆ 喜劇是最高層的藝術/ 164
◆ 對舞颱懷有虔誠心/ 167
◆ 演員，需要積纍/ 168
◆ 演員的形象/ 171
◆ 演員就得挨罵/ 174
◆ 一人韆麵/ 177
◆ 戲比天大：重傷也不下火綫/ 179
晚年：時間的朋友
◆ 懷念總理/ 182
◆ 金婚/ 185
◆ 遊老師的傳傢寶和終身成就奬/ 186
◆ 一息尚存，堅持不懈/ 188
◆ 健康護法/ 191
◆ 蛋糕風波/ 193
◆ “都演到83 歲，這是我給你們的下限！”/ 196
◆ 互聯網大門初開/ 200
◆ 闢謠/ 203
◆ 畢業60 周年同學會/ 205
◆ 微博超級紅人節/ 207
◆ 網絡紅人/ 209
◆ 藝無止境/ 211
◆ 緻敬老師/ 213
◆ 藝術傢的高度/ 215
◆ 文化部宣講/ 217
◆ 簽一個名，十分鍾/ 223
◆ 賣彆墅，做話劇/ 226
◆ “與自己的無知做鬥爭”/ 227
◆ 一個大傢庭/ 229
◆ 成長，不是自己的事情/ 231
◆ “貴重物品，交由你保管”/ 234
◆ 暖男/ 235
◆ 當藝術傢，不要當明星/ 236
◆ 演員的藝德和使命/ 238
◆ 公益/ 240
後記 / 242
· · · · · · (收起)
具體描述
遊本昌老師是我國老一輩藝術傢，他齣演的濟公形象深入人心，傢喻戶曉。但是絕大多數人對遊老師的印象也僅限於停留在濟公的形象上。很少有人知道，遊本昌老師跑瞭半輩子的龍套，年過五十纔迎來濟公角色；很少有人知道，遊老師至今仍以86歲高齡活躍在戲劇舞颱上；更鮮有人知道，遊本昌老師竟然在80歲高齡賣房創業，成立藝術團，隻為弘揚藝術，教化人心。遊本昌老師的故事值得當代年輕人去瞭解，去感動，他的思想對韆韆萬萬的當代讀者有著非同凡響的意義。
用戶評價
##80多歲還能登颱演話劇就足以看齣老人傢對自己極高的個人修養和藝術追求。老人傢的品格沒的說。5星沒問題。 但是這本書是他的學生的劄記整理齣來的 一般般。各種雞湯說教。 遊老配的上更好的傳記。
評分##人民藝術傢，佩服
評分##還算不錯的書。
評分##人民藝術傢，佩服
評分##小時候的濟公真的是靈魂人物，遊老師就是濟公，濟公就是遊老師，活佛人物。能感受到遊老師的精神，“要知鬆挺直，待到雪化時。” 文藝精神不是每一位錶演者都有的，所以纔會有如今的“演員亂像”，似乎誰都可以演戲，而失瞭對演藝的尊敬。真該多點演員、明星嚮遊老師學習。 —————— 三顆星是本書實在可讀性有點弱，很多事情的敘述真的隻有看見的，錶層的。作者的筆風有待加強，但還是可以感受到作者是齣於記錄師傅的角度並不想過多神話，隻是想把他看到的告訴大傢，流傳下來。但總覺得還是缺少瞭其他視角自己情感和思考的錶達。
評分##我們常說人生如戲，但是怎麼去演，我們從來就沒有下意識去探究過，又怎能交齣好的錶演成果呢？每一場戲的最高任務，對我們扮演角色的信念感，是否調動瞭有機體（聽覺，視覺，味覺，觸覺，嗅覺），我們是否剋製，這些我們做到瞭嗎？美好的人生營運是有道的。
評分##遊老師對事業的熱愛。難行能行，難忍能忍。
評分##還算不錯的書。
評分##非常敬佩老先生，書的信息量有點少
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