具体描述
1997年，香港回归前夜，年轻的女教师聂倩失踪。十六岁的我是聂倩最喜欢的学生，也是最后一个见到她的人。酷爱推理小说的我，断定老师被出租车司机绑架，被掳往崇明岛的海岸线，危在旦夕。那年夏天，中考失败的我不知向何处去。我决定去崇明岛，拯救老师，拯救自己。但我不是一个人，我们是一伙“问题学生”——四个男生，两个女生，各自面临不同的青春困境。六个少年结伴远行，前往台风登陆的黑夜。这是一次荷尔蒙之旅，自我救赎之旅，目击历史之旅，更是我们这一代的成人礼。
用户评价
##在那个没有尽头的夏天，六个少年渡过长江，漫长骑行，来到崇明岛去追寻凶手和真相。这是青春期的最后一夜，成人礼的最初一夜。那个无尽之夏，改变了我们的一生，也埋葬了少年们的青春与离愁，那一场冒险，应该永远去记住，我们曾经那样年少轻狂过，就像蔡骏所说，我们曾经不为人知的做过一回英雄。这是我们的传奇！
评分##被猪脚的各种主观臆测烦的几度想要弃掉，一个神经质少年和他的同伴们的冒险故事，结局可以想象的无聊。也只能说，他们真的拥有过青春。
评分##第一次读蔡骏，还挺好的。比起悬疑的部分，更像一个时代截面的刻画，一组人的青春成长。很流畅，能吸引人不断读下去，缺点是很多部分太巧合了。
评分##我对这种小说为什么会流行终究表示一无所知。这书到底写了啥？有啥意义？为啥会有人喜欢？还能更无聊一些吗？六个孩子自作多情为了拯救伪造现场出走的老师踏上崇明岛探索之旅并最终力斗连环杀人犯成长为无畏少年。阅读过程恨不得一目十行赶紧读完送走这部无聊透顶不知所云的读物。比起小说这一称谓它更像是都市怪谈故事会。你想回忆那一代人在那个特殊年代的青春，可你写出来的这都是些啥？强烈不推荐。
评分这么多年了蔡骏老师的文字还是这么一言难尽，想塞的东西太多了，强行青春共鸣却实在get不到点，还是怀念二十多岁时候尽管有点青年猥琐却没后来这么成熟油腻的蔡骏啊……
评分##我想去崇明岛
评分##我对这种小说为什么会流行终究表示一无所知。这书到底写了啥？有啥意义？为啥会有人喜欢？还能更无聊一些吗？六个孩子自作多情为了拯救伪造现场出走的老师踏上崇明岛探索之旅并最终力斗连环杀人犯成长为无畏少年。阅读过程恨不得一目十行赶紧读完送走这部无聊透顶不知所云的读物。比起小说这一称谓它更像是都市怪谈故事会。你想回忆那一代人在那个特殊年代的青春，可你写出来的这都是些啥？强烈不推荐。
评分##感觉这书中还有很多地方可以深挖，可以把重点放在“我”的身上，谁都想写，但也不可能面面俱到。
评分##我对这种小说为什么会流行终究表示一无所知。这书到底写了啥？有啥意义？为啥会有人喜欢？还能更无聊一些吗？六个孩子自作多情为了拯救伪造现场出走的老师踏上崇明岛探索之旅并最终力斗连环杀人犯成长为无畏少年。阅读过程恨不得一目十行赶紧读完送走这部无聊透顶不知所云的读物。比起小说这一称谓它更像是都市怪谈故事会。你想回忆那一代人在那个特殊年代的青春，可你写出来的这都是些啥？强烈不推荐。
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