自序 你认得字吗？
第一辑
对于认字这件事，我们往往想得太简单
01 恒河沙数
02 创造
03 赢
04 揍
05 卒
06 乖
07 公鸡缓臭屁
08 城狐社鼠
09 黑
10 对话觔斗云
11 幸福
12 命名
13 考
14 淘汰
15 喻
16 离
17 夔一足
18 值
19 做作
20 西
21 娃
22 翻案
23 不废话
24 啰唆
第二辑
透过一个字，思考自己和世界的关系
25 栎树父子
26 达人
27 留名
28 棋
29 帅
30 舆图
31 那个“我”
32 谵
33 信
34 最
35 秘密
36 罚
37 厌
38 选
39 编
40 璺
41 不言
42 祭
43 局
44 橘
第三辑
字的教养剧场
45 让
46 詈
47 假
48 字
49 水
50 梦
51 怪
52 卡
53 宠
54 国
55 匚
56 买
57 吝
58 该
59 临
60 背
61 练
62 艺
63 遗
64 矩
第四辑
认得几个字，认得几个好朋友
65 刺
66 节
67 震
68 妥
69 喜
70 闹
71 悔
72 掉
73 牙
74 乱
75 疵
76 更
77 绪
78 讳
79 反
80 懒诗
81 剩
82 收
83 冓
84 遵
85 玉
86 戛
87 稚
88 笨
89 哏
后记 教养的滋味
· · · · · · (收起)
具体描述
对于认字这件事，我们往往想得太简单。
《认得几个字》是作家张大春的汉字家庭课堂，89篇散文经典，记录他教两个孩子认字的亲子时光。他抓住日常生活中一切可能的机会，用心良苦地教一对儿女识字，传承汉字所承载的身世历史、文化蕴涵与深厚教养，启发孩子感知用文字印证大千世界的乐趣。汉字从古典当中走来，不断发展演变，走向我们的生活。张大春以渊博的文字学功底、浓厚的人文关怀，让这些汉字重新焕发出鲜活的生命力，饶有趣味又发人深省。《认得几个字》既是有趣有益的汉字文化课堂，更是意味深长的情感教育与生命教育课堂。
虽然只是几个字，却含藏了丰富的文化，我们的世界，都在里面。
用户评价
##学会几个字
评分##把认字变成一件这么好玩的事，也只有学养深厚的大春老师能做到了。不仅仅是教孩子认字，更展示了亲子间最舒服的相处状态是什么样子。
评分##学会几个字
评分##【2020.46】如果能看繁体字版，就给五星！读某几个章节的时候忽然有种如沐春风的感觉，这大概是我爱看温文尔雅的文人写随笔的原因吧——不酸文假醋不咬文嚼字不居高临下，放眼之宽广又能脚踏实地（湾省面面观）。之前听张大春连批带讲三侠五义，引经据典就很津津有味。现在看他见缝插针一本正经教两个小朋友“认”字，谈古论今却不乏笑点泪点槽点，偶尔一句X你X个X也是足以把我眼珠子逼出眼眶！而无忌童言中往往又夹杂些足可“道破天机”的奥义，一大两小的对话便成为最生动的“教科书”，把一个个看似简单却富含意味的汉字刻进脑海。趣味的教学互进在这个早已不用查字典的年代显得弥足珍贵，想来我爹也是语文老师，却只严肃认真地教过我区分句子成分唔。我怎么可能奢望我爹正襟危坐告诉我：“揍，插也”？！以及以后如何直言“今日做人否？”
评分##揍，插也。——《集韵》
评分##撇开这本书里讲的汉字不说，的确让我学到了不少汉字的追溯和来源，更吸引我的是作者与他的儿女之间的互动，作者与作者父亲之间的互动。作为一名即将当妈妈的人，我更多的是感慨为人父母是一件多么不易的事情，是多么需要持续学习和输入才能有营养的输出的事情。先说作者与他的父亲，父子之间会在日常生活中将背诵古诗文融入日常生活中，在小孩子没有任何“压力”的情况下无形中背诵好多我在高中时候才第一次接触到的古诗文。再说作者和他的一对儿女，作者总是能够寓教于乐，吸引孩子们、或者说“骗”孩子们在文字的世界里耳濡目染。作者谈到的每天两个小时与孩子们亲密无间的谈话，需要的不仅是有效信息的不断输出，更是一种持久的耐心。孩子是一面镜子，能够照出我们自己。为人父母永远都是一门学问，而及时记录孩子的一点一滴也是应尽的职责。
评分##新版。
评分##如沐春风
评分##这一本书可以视作作者教孩子认字过程中的故事集锦，每一个汉字背后有何其多的演化和渊源，也有许多作者自己的理解，让我重拾了探究中国传统文字与文化的兴趣。而全书更引人入胜的是两个小朋友在一个博学耐心的父亲的引导下识字启蒙的场景，童言无忌、天真烂漫，却又往往能够触及文字的本意和发段，不禁让人羡慕起能够承担教养之乐趣。
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