◎ 【編輯推薦】
※理解寫作的三個層麵: “人與自然”“人與他人”“人與自我”
我們在編選這套《給孩子的冰心寫作課》時,除瞭關於寫作的經驗,更多地選擇瞭關於讀人閱世和自然萬物的文章。並以“人與自然”“人與他人”“人與自我”這三種關係為主要標準,因為這三種關係的和諧與否,決定瞭一個人如何安放自己的心靈。
※閱讀童年的三個關鍵詞:母愛、自然和童真
母愛、自然和童真, 三大主題構建瞭冰心作品的思想內核——愛的哲學。全書分為三冊九個單元,主題包括:赤腳的孩子、天真的憐念、丟不掉的珍寶、宇宙的愛、北京的聲音等等。第一冊《小心輕放的光陰》是冰心關於童年的述說,第二冊《我們都是自然的嬰兒》則是冰心關於自然與愛的描寫,而在第三冊《假如我是個作傢》中,你可以讀到冰心的寫作觀、文學觀。
※《小讀者》雜誌主編劉納新、資深編輯許璿曆時三年精選編選
隨著閱讀的推廣,現在的中小學生接觸的書目越來越多,但如何將自己的所讀所感寫下來,還是一個漫長的訓練的過程。針對“主題不明、條理不清、內容空洞”等寫作通病,我們從《冰心全集》中精心編選119篇經典作品,並配以素雅精緻的全彩插圖,打造瞭這套《冰心給孩子的寫作課》。
◎ 【內容簡介】
在冰心看來,寫作不是靠天纔的,而是堅持,“一分靈感,九分齣汗”。
在她看來,一個好的作傢,首先必須是要多看的。除瞭看書,還要學會看人,多認識不同行業的人;還要多看山水風物,讓自己進入自然當中;更要看自己,從自然萬物和蕓蕓眾生反觀內心,安放自己。
所以,我們在編選這套“冰心寫作課”時,除瞭關於寫作的經驗,更多地選擇瞭關於讀人閱世和自然萬物的文章。並以“人與自然”“人與他人” “人與自我”這三種關係為主要標準,因為這三種關係的和諧與否,決定瞭一個人如何安放自己的心靈。對於青少年讀者而言,參照冰心文章中描寫的這些關係,也是非常閤適的學習。
全書分為三冊。第一冊《小心輕放的光陰》,是冰心關於童年的述說,也是她為所有的孩子獻上的一份關於童年、關於光陰的禮物。第二冊《我們都是自然的嬰兒》,則是冰心關於自然與愛的描寫。而在第三冊《假如我是個作傢》中,你可以讀到冰心的寫作觀、文學觀;也可以看到她作為一個文學大傢,是怎樣在數十年的時間裏,筆耕不輟,堅持寫作的。
##孩子也被我帶的喜歡看瞭
評分##冰心授權版本!中小學生閱讀寫作範本!從母愛、自然、童真三個主題精選119篇文章,從人與自然、人與他人、人與自我三個麵嚮解決孩子的寫作難題。《小讀者》雜誌主編推薦閱讀!精美插圖,讓孩子愛不釋手~
評分##這是一本不僅僅是寫作課的書,而是所有孩子們應該看一看的書
評分##這是一本不僅僅是寫作課的書,而是所有孩子們應該看一看的書
評分##冰心授權版本!中小學生閱讀寫作範本!從母愛、自然、童真三個主題精選119篇文章,從人與自然、人與他人、人與自我三個麵嚮解決孩子的寫作難題。《小讀者》雜誌主編推薦閱讀!精美插圖,讓孩子愛不釋手~
評分##多讀、多看、多寫,寫作的不二法門
評分##多讀、多看、多寫,寫作的不二法門
評分全書共分為三冊,將冰心的作品歸類為母愛、自然和童真三個主題,然後圍繞主題完善親情、自然和自我心靈的描寫與作文輔導,算是如何利用經典作品提高少兒寫作能力的輔導佳作。
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