02 《如梦令·常记溪亭日暮》：乐而忘返，迷途争渡 李清照
03 《清平乐·春归何处》：春去无处寻芳踪 黄庭坚
04 《夏日绝句》：贪生怕死枉为人臣 李清照
05 《渔家傲·天接云涛连晓雾》：风，你吹得再猛烈些吧 李清照
06 《三衢道中》：难得好天气，易酿好诗情 曾几
07 《满江红》：且等我收拾旧山河 岳飞
08 《题临安邸》：还真把这里当家了？ 林升
09 《游山西村》：山回路转，柳暗花明 陆游
10 《卜算子·咏梅》：粉身碎骨仍留清芬 陆游
11 《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》：斫去桂婆娑，清光应更多 辛弃疾
12 《小池》：谁人比我更会捕捉镜头 杨万里
13 《稚子弄冰》：说到童趣专家，我当仁不让 杨万里
14 《丑奴儿·书博山道中壁》：怎么说愁，是个学问 辛弃疾
15 《清平乐·村居》：山村美，人情更美 辛弃疾
16 《西江月·夜行黄沙道中》：稻花醉香，丰年临近 辛弃疾
17 《春日》：以寻芳之句寓朝圣之心 朱熹
18 《晓出净慈寺送林子方》：你以为我在送你，其实我在留你 杨万里
19 《四时田园杂兴（其二十五）》：夏日田园的妙趣 范成大
20 《四时田园杂兴（其三十一））》：勤劳是农家的好传统 范成大
21 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：壮志未酬，华发已生 辛弃疾
22 《过松源晨炊漆公店六首（其五）》：谁说下山比上山容易的 杨万里
23 《宿新市徐公店二首（其二）》：新市的好酒，我又来了 杨万里
24 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：爱国，我是认真的 陆游
25 《十一月四日风雨大作（其二）》：北定中原，我做梦都惦着 陆游
26 《观书有感（其一）》：做学问就要常学常新 朱熹
27 《观书有感（其二）》：茅塞顿开，灵感勃发 朱熹
28 《南乡子·登京口北固亭有怀》：长江滚滚流，独缺孙仲谋 辛弃疾
29 《示儿》：死了也要继续等 陆游
30 《乡村四月》：又到初夏农忙时 翁卷
31 《游园不值》：春色是关不住的 叶绍翁
32 《夜书所见》：天涯孤客，不睡是常态 叶绍翁
33 《雪梅》：雪与梅，谁也不服谁 卢钺
34 《村晚》：乡村晚景饶有情趣 雷震
35 《过零丁洋》：收好了，这就是你们要的劝降书 文天祥
36 《南安军》：不用劝了，我宁死不降 文天祥
37 《寒菊》：誓不落北风之中 郑思肖
38 《天净沙·秋思》：断肠人在天涯 马致远
39 《山坡羊·潼关怀古》：不论兴亡，百姓皆苦 张养浩
40 《墨梅》：所以，我叫梅花屋主啊 王冕
41 《石灰吟》：要留清白在人间 于谦
42 《画鸡》：不鸣则已，一鸣惊人 唐寅
43 《朝天子·咏喇叭》：喇叭亮相，人见人怕 王磐
44 《别云间》：痛别故乡赴泉路 夏完淳
45 《木兰花·拟古决绝词柬友》：人生若只如初见 纳兰性德
46 《长相思·山一程》：千帐灯照的是无眠 纳兰性德
47 《浣溪沙·身向云山那畔行》：古今幽恨几时平 纳兰性德
48 《舟夜书所见》：送你一份夜猫子福利 查慎行
49 《所见》：所见所闻皆可成诗 袁枚
50 《竹石》：平生最爱竹与石 郑板桥
51 《己亥杂诗（其五）》：换种方式，照样报国 龚自珍
52 《己亥杂诗（其一百二十五）》：天公，听见我的呐喊了吗 龚自珍
53 《村居》：真是个养老修心的好地方 高鼎
54 《幸遇咕咕入圈拜师偶成》：只有想不到，没有做不到 包仔
· · · · · · (收起)
具体描述
对学习古诗词苦无头绪的小屁孩包仔，在机缘巧合下遇到超智能机器鸟咕咕。咕咕变身为一部能连通古今的平板电脑，带包仔进入大诗人的朋友圈，亲历大诗人发表大作的当下，围观大诗人一众亲友粉丝的点赞追捧，偶尔还能看见三两句不怀好意、酸不溜秋的仇怼，外加上后世评论家的精辟点评、同类诗才的较量比拼，甚至连屏蔽拉黑、传送文档、红包转账、拍拍提醒等玩法也一样不落，借现代人最为熟知的阅读媒介承载遥远的古意，还原大诗人们鲜为人知的一面。
花城社请来了话剧界、配音界的声音大咖们，不仅仅标配诗词读物的精彩朗诵，还为全书做了现场感十足的情景演绎，让大家听得见那默契的互动和感情的碰撞。同样的文字、语句，光看字面未必能理解当中深意，但是情感充沛、语气精准的演绎，定能让读者理解得更加到位，更能体会到诗人当时写作的心情，以及他与身边人的微妙关系，令诗人的形象更为丰满和真实。
用户评价
##好玩、有趣，适合跟娃一起读！
评分##终于出齐一整套了～ 原本买来送给朋友家的孩子，后来我看掌阅出了前两册的电子版，也自己读了一下。 写的很有趣！诗词原本就与日常语言不同，不但高度精炼，而且往往与作者所处的时代和本人的生活经历息息相关。不了解这些诗词之外的生活圈子和时代背景，很难真正读懂一首诗词的言外真意。更不用说，做到周振甫先生所说的“立体的懂”。 我想起自己当年小学时接触古诗词的经历。如果当时有这套书，估计学起来会轻松很多，对诗词的理解也会丰富和立体很多～
评分##刷朋友圈学古诗词这个形式真的很有趣，孩子很喜欢，比捧着电子产品好多了，终于有全套，果断入手，孩子每天都要追着听音频看书呢
评分##我是做语言教育的，非常清楚同样的文字可以有完全不同的理解。因此，我对于这套书专门做的有声剧，实在是太爱了！声情并茂的演绎，令我家那个字还看不全的能直接理解到位，这是我最最欣赏之处！现在每晚睡觉前，她都要用我手机听喜马拉雅里这套书的专辑。另外，知识干货很多，而且大部分都是课外的，这点也很好。
评分##刷朋友圈学古诗词这个形式真的很有趣，孩子很喜欢，比捧着电子产品好多了，终于有全套，果断入手，孩子每天都要追着听音频看书呢
评分##好玩、有趣，适合跟娃一起读！
评分##这本书还不错，孩子要上一年级了买来念给他听听
评分##我是一个比较喜欢诗词的人，这套书在诗词的延展阅读做得很好，让读诗词，了解诗词不再枯燥，变得很好玩！而且有声图并茂，更生动形象地把诗词的背景，意境描绘得跃然纸上！赞一个！
评分##不仅能够打发时间还能够增长知识，这本书内容很丰富
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