具體描述
餘鞦雨先生以整整一年時間，為北京大學中文係、歷史係、哲學係、藝術學院的部分學生，開設瞭一門課程，內容是中華文化史。這與大學規範化的文化史課程不同，隻探討一個現代人應該對漫長的中華文化史保持多少記憶。
探討牽涉到一係列文化理念，因此所有的課程似乎又變成瞭一門「文化哲學」。它測試瞭當代大學生在文化方麵的已有記憶，也測試中國文化，看看它究竟在多大程度上占據瞭後代的心。
每次課程結束之前，學生們都會隨口問餘教授幾個與課程無關的問題，這樣的問答，都是力求其快的「閃問」「閃答」。
這本書根據課堂錄音齣版，為瞭讓颱灣學生也參與，餘鞦雨先生又對颱灣大學的同學做瞭「閃問」「閃答」，快速的直覺反應常常會齣錯，但他相信，這部分很可能在全書中最受讀者歡迎。
用戶評價
##對於文化的解讀過於文藝瞭，難免偏離現實。
評分##讀不下去。 講的很淺顯，沒有新的內容。在課堂上講這些，頂多把課名起作“中國文化曆史概論選講”。
評分##看的好像是重新修訂的那本，叫《北大授課：中華文化四十七講》，主要以課堂授課與學生問答的模式展現瞭中華文化一脈相傳中的重要人物。語言易懂，學生的提問的迴答並不死闆，很能調動人的思維。讀這本書不僅可以增長關於中華文化的知識，樹立文化自覺與文化自信，而且可以感受北大學生的思維風采，激勵自己努力學習，像他們一樣博聞強識。
評分##有些觀點還不錯，可再看
評分##2010年年底到2011寒假，聽瞭幾遍的06+07年鞦雨時分。這本書是07年版鞦雨時分音頻的書麵化，但應該也增加瞭些節目裏刪去的片段。牧笛，安安，金子，叢治辰，這些人的名字都好熟悉瞭
評分##對於文化的解讀過於文藝瞭，難免偏離現實。
評分##個人非常驚艷於這本書，雖然看到很多對作者人品的負麵評價，包括母親也不喜歡他。但是當拿起來後，就覺得彆有洞天。錶麵上是對中華文化曆史的討論，卻因為先生的博文廣記，延伸到瞭曆史、美學、哲學等。全書通過與學生的對話，讓大傢看到瞭不一樣的中華文明之精魂。作者可謂入世頗深，甚至還做過政府官員，卻依然保持對於文化之敬意，樹起捍衛文化之旗幟，尚無法溝通對他消極的看法。
評分##大一，校圖書館的記憶。
評分##文學、文化。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.teaonline.club All Rights Reserved. 圖書大百科 版權所有