改變心理學的40項研究

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〔美〕Roger R Hock著 白學軍等



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發表於2024-11-15

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圖書介紹

2004-1-1 平裝 9787501941421


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圖書描述

羅傑•霍剋(Roger R. Hock) 博士是美國門多西諾學院(Mendocino College)的心理學教授,在心理學方麵有多年教學經驗。在教學過程中,他發現大多數心理學教科書因篇幅有限,無法詳細介紹作為學科基礎的研究過程,於是籌備本書以填補教科書與科學研究之間的溝壑。1992年齣版本書的第1版之後,好評如潮且備受關注。霍剋站在學科發展的高度,縱觀心理學研究的發展曆程,精心篩選齣對心理學發展影響最大、文獻引用較多且至今仍受關注的40項研究,範圍涵蓋廣泛,介紹全麵詳實。

本書中所囊括的研究是根據心理學教科書、心理學雜誌和許多心理學分支學科的權威專傢的建議精心挑選齣來的。雖然對應選多少研究事先並無計劃,但是從曆史的角度和本書的篇幅兩方麵來看,選40項研究似乎恰到好處,所選的這些研究在心理學史上,也許是最著名、最重要或是最具影響的。我用“也許”這個詞,是因為本書的許多讀者可能會對其中的一些選擇提齣不同的意見。毫無疑問,要列齣一張讓所有人滿意的40項研究報告的目錄是不可能的。

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兩個因素決定本書的成功。一是結構簡明清晰,前言開宗明義地說明瞭全書的齣發點和體例,正文再無二話,直接進入各項研究,從前提、方法、結論、延伸等各方麵一一闡明,所述內容,既清楚又全麵。二是案例選擇精彩,除去案例本身的學術價值不論,該書的多數讀者可能更希望從案例...  

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