导读波伏瓦 下载 mobi epub pdf 电子书 2025

##《第二性》在书架上放了好多年都没有读，但对波伏娃的兴趣一直在，如今先读了《导读波伏瓦》算是对她的学术图景有了一个简单的认识，为下一步深入了解这位思想家做好了铺垫。

##唯一的新知来自黑格尔的主奴辩证法，其余内容在以前的阅读中断断续续地都了解过。存在主义的自由理论经过结构主义和解构主义的嘲讽后，变得有些可笑。波伏瓦的主张“女人不是生而为女人，而是成长为女人的”，一言以蔽之，女人是他者。在男权中心社会，女人是按照理想女性的物化模型来长成的。解构主义说，男人和女人并非是严格二元对立的，男人之所以为男人，是因为有他者的女人存在，反之亦然。如果没有女人的存在，男权中心便不复存焉。也就是说，男人和女人是互为依靠的两个概念，他们远非是互为异己的概念，反而是切己的。当然这并非是在为男权开脱。相反正因为女人是如此切己的，男人才如此地握紧权力不松手，因为女人在时刻冲击着那看似严明的界限，那一堵墙。关于女人的物化和他者概念阐述，精神分析学似乎讲得更好。文学介入说很可笑。

##从几个方面介绍了波伏瓦的思想，后面推荐了齐备的进一步入门书目。连着看完萨特和波伏瓦的导读，有俩想法：①20世纪哲学家们使用的概念极多，每个思想家都有一堆自己专属的概念，而思想家们的概念彼此间其实是有很多类似或重合之处的，这样无形中增加了阅读的难度，每了解一个新的思想家，就得重新学习和切换语境；②相比于冷冰冰的萨特，我在情感上还是更加倾向波伏瓦，感觉她更加可爱，也更具有人文情怀（猜的）。

##仔细想一想，最遗憾的事是，接受了6年多的高等教育，没有遇到过认真教我如何读书的老师，没有收到过比“尽量去读原著”更有分量的建议，连书单都不曾收到过，和研究生导师唯一有过的两次交流也仅限于尴尬地浅谈生活的琐事和未来的规划。和其他同学不同，我喜欢“保姆式的”老师，会常常指点迷津，苦口婆心，但是遇到的都是比较尊重学生自由（放任不管）的老师，唉。这样看来，我真的是既运气不好也不够努力啊，站得不够高看得也不够远。如果早点开始自己寻找清晰通顺可靠的导读类书籍和文献，那些艰深的文学理论和哲学著作也不会像大山一样横亘在我和学术之间如此多年了吧。