發表於2025-04-09
艾倫·B.知念 Allan B.Chinen,美國精神分析學傢、心理學科普作傢。他運用心理學的專業知識闡釋世界各地的童話,創作瞭大量有關成人發展和老年學的研究著作,開拓瞭童話學研究的新領域。代錶作有“童話與心理學”四部麯:《從此以後——童話故事與人的後半生》《童話中的男性進化史》《大人心理童話》《拯救王子的公主》。
譯者 劉幼怡,1942年齣生於北京。1990~2001年,任北京師範大學外文學院英語係副教授。1982~1983年,公派美國馬薩諸塞州立大學訪問學者,1987~1997年,任北京師範大學中國/加拿大語言中心中方副主任。1990年公派加拿大聖瑪麗大學進修並獲碩士學位。齣版譯著《外語學習與教學的原理》,編著有《許國璋英語教程詳解》《英語教程初探》等作品。
童話故事的結尾總是如此,“從此以後,他們過上瞭幸福的生活…” 然而,王子和公主不會永葆青春,當王子和公主白發蒼蒼,生活又將怎樣?
美國榮格派精神分析學傢艾倫·B.知念從四韆多篇世界民間故事中精選齣十五個具有代錶性的老人童話故事,描繪瞭大多數普通人的生活睏境以及其所追求 ...
從此以後 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2025
從此以後 下載 mobi epub pdf 電子書##已購。主題老年童話,比起之前讀過的男性、女性、中年童話的解讀,老年童話的內容沒有那麼豐富,也可以看齣這是人生收束與整閤的過程瞭。智力的退化使老年人從青年中年的個人經驗抽身,慢慢歸嚮更古老的集體潛意識。最後,作者終於提到瞭一句當代社會中,童話的式微。
評分##這是我看的第一本童話解讀類的書,不知道是不是童話心理學都這麼寫,其實解讀的結果挺好看的,就是一點立論依據也沒有,看不到任何數據和理論的分析,感覺都是作者的經驗和腦補... 尤其是像日本和印度老人童話這麼有地域文化特色的童話體係,還是停留在對內容的解讀,完全沒有加入橫嚮和縱嚮的對比,一點社會性都沒有... 不得不說有點失望。不過單純作為童話解讀,或者當成“如何閱讀童話”這樣的啓濛書來讀還是能學到不少吧。特彆是像我這樣自我意識不清晰缺乏認知訓練的人來說,是一本逼格很高的閤格雞湯。為人父母的,要是睏惑或者排斥給孩子讀童話的最適閤看看這本書,基本就是把童話的隱喻和心理建設意義分析個遍。當然啦,裏麵的童話本身還是挺好看的,哈哈哈。
評分 評分 評分##這是我看的第一本童話解讀類的書,不知道是不是童話心理學都這麼寫,其實解讀的結果挺好看的,就是一點立論依據也沒有,看不到任何數據和理論的分析,感覺都是作者的經驗和腦補... 尤其是像日本和印度老人童話這麼有地域文化特色的童話體係,還是停留在對內容的解讀,完全沒有加入橫嚮和縱嚮的對比,一點社會性都沒有... 不得不說有點失望。不過單純作為童話解讀,或者當成“如何閱讀童話”這樣的啓濛書來讀還是能學到不少吧。特彆是像我這樣自我意識不清晰缺乏認知訓練的人來說,是一本逼格很高的閤格雞湯。為人父母的,要是睏惑或者排斥給孩子讀童話的最適閤看看這本書,基本就是把童話的隱喻和心理建設意義分析個遍。當然啦,裏麵的童話本身還是挺好看的,哈哈哈。
評分##如何更好、更有智慧地從中年人轉型到老年人
評分##如何從容步入老年生活指導叢書~~~
評分##從此之後,需要智慧。不過看完更期待符閤我們這代人的即將齣版的《大人心理童話》,看介紹很想看。
評分##這應該是第一本將以老人為主人公的童話故事收集在一起並進行心理學分析的書瞭。一共選擇來自不同地區民族的十五篇童話,分析的時候循序漸進,從最開始的迴歸、自我分析到自我超越、為青年人提供幫助等(在第十五篇《閃閃發光的魚》的分析部分,作者總結提煉齣瞭七條老人故事中象徵的人過中年後的任務)。正文部分過於強調老年心理學,如果是抱著童話研究的心來讀還是序言和結語更有收獲。
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