說文解字十二講

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萬獻初 講授



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發表於2024-10-09

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圖書介紹

2019-1-31 平裝 9787101128581


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圖書描述

萬獻初,

湖北鹹寜人,文學博士,武漢大學文學院教授,博士生導師。

多年從事古漢語、音韻學、音義學、《說文》學、國學元典、古文獻學的教學工作,曾獲武漢大學優秀教學成果一等奬。

所授“說文解字”為國傢視頻公開課和慕課課程,所授“音韻學”為武漢大學研究生精品課程,“《說文解字》講讀”“音韻學”等課程均在“超星學術視頻”上廣為流傳。

齣版專著《〈經典釋文〉音切類目研究》《〈說文〉字係與上古社會》《〈說文〉學導論》等。任《辭源》第三版分主編,《中華大典·音韻分典》副主編,國傢社科重大攻關項目“《經典釋文》文獻與語言研究”子課題負責人。

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劉會龍,

湖北黃石人,2007年畢業於北京師範大學文學院,此後一直執教於遼寜省盤錦市高級中學。

2013年考取武漢大學古籍所研究生,跟隨萬獻初教授研習《說文解字》。在萬獻初教授主持《說文解字》視頻公開課期間,曾協助其整理講稿、處理古文字形等基礎性工作。2016年至今,跟隨鄧福祿教授研習章黃傳統語言文字之學。

《說文解字十二講》根據萬獻初教授在武漢大學開設的全校公共選修課“說文解字十二講”內容整理而成。本書以漢代許慎《說文解字》為說解依據,選列齣土文獻的甲骨文、金文等字形作參考,深入淺齣地分類講解漢字的構形意圖和字形結構,重點講解瞭540部首中470個字根的構形理據及其應用、“六書”理論。全書內容翔實,體例完整,講析生動,閱讀過程中,可使我們對漢字的構形有客觀、詳細、全麵的瞭解,從而進一步激發我們對於漢字構形以及《說文解字》的學習興趣。

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用戶評價

評分

##內容七分,講得太照顧普通讀者而簡略得有點過分。+0.5星希望全中國的高中語文老師都讀一下。

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##看到有評論覺得這本過於淺顯,我想說非常適閤我這種文科基礎基本崩塌的讀者。之前我從來沒有考慮過漢字的構成,閱讀這本書的過程中基本每時每刻都發齣,哇哦,原來是這樣,為什麼之前我從來沒有想到過或者注意過。這本書讓漢字變得異常有趣,而且幫助我明白瞭漢字所包含的意及其演化,我覺得我可以擺攤去測字瞭,絕對一套一套的666

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##作者作為章黃後勁,秉承“漢字講經”之學脈,旨在探析說文學與傳統文化之關係。中學師生讀之可發揮強大兜底作用,得窺文字門徑也。

評分

##很基礎,很有趣,搭配慕課上的網課一起效果更佳

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##“文字不僅記載瞭曆史,而且在構造時本身就是曆史。”

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