程笑冉
碩士畢業於北京航空航天大學。現為中央美術學院少兒美術教育研究中心特聘教師。中國壁畫學會會員,河南省兒童文學協會會員。育兒繪本書作者,資深手繪講師,長期擔任高校、大型央企及政府機構手繪培訓課程特約講師。在育兒中踐行美育理念,將專業的藝術知識與美育實踐相結閤,緻力於探究傢庭美育的理論與方法。
著有《有一種愛叫一起成長》《彩鉛基礎入門》。新著《十分鍾教你畫手賬》《萌翻你的親子手賬》即將齣版。
本書是寫給0~12歲孩子的美育啓濛課?一方麵讓傢長從美術的視角重新認識孩子的成 長規律,瞭解孩子的繪畫特點,引導傢長打造傢庭美育課堂;另一方麵從審美的角度,為傢 長提供瞭提升孩子審美能力的方法,細緻、具體、易操作。整本書還穿插瞭許多生活中的案 例,讓“美育”不再是一種空談和口號,而是用科學、實用的方法,手把手教傢長做好孩子 的美育啓濛。
##第一次接觸畫畫啓濛的書,受益匪淺,以前老拿著簡筆畫教孩子,孩子感覺畫的像纔是最好的,以後看來要壓箱底瞭。昨天迴傢開始按照書上方法付諸實際,讓孩子想畫什麼畫什麼,孩子一開始膽怯說不會畫,我鼓勵說孩子是世界上最好的畫傢,畫什麼都是美的,不在乎畫的像不像,也沒有對不對。孩子開始猶豫著畫,畫瞭個小圓圈說小人腦袋,我說真可愛的腦袋,她受到鼓勵繼續畫,一連畫瞭三幅,前所未有,還自己起瞭名字,激動地給我講畫瞭什麼。我也很開心,幸而在育兒路上聽取大傢經驗,以後繼續美術館博物館走起,從小培育美的休養。
評分 評分 評分 評分 評分##引導孩子畫畫時,每年都可以重溫一遍的美育指導書。
評分##學習畫畫的目的是為瞭讓孩子齣人頭地,成為藝術傢嗎?我相信,很多傢長都懷有這樣的“理想”,總是把藝術與功利緊密地聯係在一起。其實,真正能夠成為藝術傢的孩子可謂是鳳毛麒角,我們希望孩子通過學習畫畫獲得心靈空間的拓展和精神層次的提升。不過,如何讓孩子成功地走齣第...
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