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楊寜

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發表於2025-03-09

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圖書介紹

2022-2-1 平裝 9787520396097

圖書描述

楊寜，文學博士，中國勞動關係學院青年教師，主要研究方嚮為文藝學、美學。

2020年年初因文學理論課視頻風趣幽默、啓發思考，在網絡走紅。

文學理論視頻課程B站點擊量超過1000萬次。

“中文係有什麼用”等課程話題微博閱讀量超過3億。

與戴建業、戴錦華、羅翔等老師一起入選“你在網上最喜歡的老師”。

內容簡介：

本書通過讀者在文學閱讀中經常遇到的問題，引齣十六個論題，經由一個個生動有趣的文學案例和故事進行解答、辨析理論，幫助讀者更深入地認識文學現象，提升審美鑒賞能力。

作者：

當我們一開口談論文學，理論就隨之而來。一部作品的作者到底是誰？一部作品到底算不算文學？某人對作品的解讀到底是不是過度解讀？到底什麼纔算是經典的好作品？等等。這些紛至遝來的問題，或許是每一個人從小到大想問但不敢問，想說卻欲言又止的問題。

在這本書裏，我將對這些文學閱讀中經常遇到的問題進行較為細緻的剖析，對相關的概念和命題進行梳理和考察。目的就是為瞭能夠把那些含混不清但又繞不過去的問題說得稍微清楚一些。當然瞭，跟文學有關的問題往往都是說不盡也道不完的，很多問題都沒有固定的答案。但對於這些問題的探討，有助於我們更深入地去理解和把握這個世界。

——楊寜

名傢推薦：

我相信，人們讀這本書的時候會感到流暢和愉快。也許人們會說，這本書通俗易懂，而我則會覺得，這種通俗易懂背後有一種能力：將各種復雜的理論進行消化的能力。

楊寜這本書的特點就是高度的理性：它有開闊的視野和辯證的心靈，因此不會流於偏狹和激進。楊寜的理性還在於他采用的論述方式，他總是用大量的文學事例和材料來說明他的觀點。

——汪民安（本書序言作者，清華大學教授）

編輯推薦

1.根據B站熱門課程《楊寜老師的文學啓示課》講稿改編，開闢由問題切入的文學理論新講法，幫助讀者培養現象分析能力和理論思考能力。

2.用四編十六章帶讀者進入文學的世界，通過文學案例和故事解答問題、辨析理論，幫助讀者提升對文學作品、影視作品的審美鑒賞能力。

3.附有參考閱讀書目和文章，幫助讀者構築更細緻的文學理論知識地圖。

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

##勾畫齣瞭文學理論最基礎也是最根本的框架，問題的提齣和引申有著清晰的邏輯綫索，沒有堆砌概念和理論而是進行瞭清楚的說明，所舉的例子親切易懂又不試說明力。要將文學理論講得不晦澀難懂是一件很不容易的事情，邊讀邊感嘆如果自己入門文學理論時能有這樣一本書該多好。理論是重要的，但它也並非是高高在上的。

評分☆☆☆☆☆

##3.5顆星吧。可能因為這是本導論書，要盡量把基本問題都涵蓋，許多議題討論得不充分，甚至似乎有邏輯上的問題。第一、三、十二章較好。艾布拉姆斯奠定瞭文學經典的四要素理論。即文學的世界關係，文學的作者，文學的讀者，以及文學文本本身。楊寜也是按照這四要素來組織這本書的結構的。在這個意義上，楊寜並沒有提齣新的理論框架——事實上，一本麵嚮學生的文學理論著作也很難打破這樣的框架，因為文學事實上就...

評分☆☆☆☆☆

##給楊老師交學費！

評分☆☆☆☆☆

##楊老師真不虧是講師，內容層層遞進，讓人不是簡單地跟著書的邏輯走看得時候會有自己的思考~

評分☆☆☆☆☆

##“用文學抵抗人生的虛無，用理論穿透世間的真相”十幾萬字的書肯定沒有文學課那樣的豐富內容，但作為理論入門書籍非常不錯。翻開書那一刻我是狂熱的，閤上書的我是平靜的。非常感謝楊寜老師的理論課。個人感覺因為老師的身份，書的結構內容受到瞭更多的限製。

評分☆☆☆☆☆

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