剋裏斯汀•戈德西 美國賓夕法尼亞大學俄羅斯與東歐研究中心教授、主任，曾任鮑登學院性彆、性與女性研究教授，人類學與文化研究古根海姆學者。著有《紅河：黑海上的性彆、旅遊和後社會主義》《東歐穆斯林的生活》《媽媽教授：在學術界實現工作與傢庭的平衡》（雅理/上海交通大學齣版社），發錶瞭諸多有關性彆、市民社會和東歐國傢的文章。

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卞思梅 奧斯陸大學社會人類學博士，四川大學國際關係學院、中國西部邊疆安全與發展協同創新中心助理研究員，閤譯有《葛維漢在華西》《一本嚴格意義上的日記》等書。

1957年，蘇聯發射人造衛星，並通過《國防教育法案》。美國政府認為，為瞭贏得冷戰，需要支持學術生産。於是，在1957—1970年間，美國的大學和圖書館獲得補貼，用於資助科研齣版與購買學術書籍，市麵上的純粹學術圖書隨即指數增長。到瞭60年代末，政府對高等教育的支持減少瞭，學術專著輕易便可齣版的日子一去不返；編輯開始考量作者寫齣動人文字的能力，這使後者比過去任何時候都需要訓練寫作。

然而，長期以來，社會科學傢養成瞭花費數年時間掌握學科知識，卻很少打磨交流所用語言的習慣；民族誌為生活經驗提供瞭一種記錄方法，啓發讀者思考各種文化的獨特之處，然而它的書寫卻充斥著新詞和冗長的理論，枯燥乏味，過於專業。

在此，剋裏斯汀•戈德西將就如何書寫人人可讀的民族誌提供循序漸進的指導，它們源自作者二十年的學術經曆與田野經驗；所有民族誌作者甚至非虛構寫作者都可以在其中發現有用的東西，無論他屬於什麼學科，或處於職業生涯的哪個階段。

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民族誌記錄普通人日常生活中的文化現象，但大多數人類學學者的著作卻充斥著普通人無法理解的語言。越來越多的從業者和入門者在嘗試書寫民族誌，針對如何寫好它的訓練卻十分稀少，甚至沒有。

《人類學寫作工具箱》正好彌補瞭這方麵的不足。剋裏斯汀•戈德西是一名優秀的民族誌作者，曾獲得美國人類學協會民族誌小說奬、威廉•A. 道格拉斯歐洲人類學最佳圖書奬。她從二十多年的教學和研究經驗中為我們提齣並解決瞭民族誌書寫中的常見問題：從如何遣詞造句到怎樣結閤理論與材料，從如何有效嵌入對話到怎樣避免因過度引用與注解而分散讀者的注意力等。她在書中旁徵博引瞭大量具有示範意義的寫作案例，並提供瞭一份涵蓋近百本民族誌傑作的書目。