發表於2024-09-27
畢業於清華大學中文係。曾於雲南支教數年。以文學為傢,教書為業。三聯《少年新知》自由撰稿人及課程講師。一席特邀演講嘉賓。倡導讓學生廣泛閱讀,喚起他們對閱讀的興趣和熱情,並通過閱讀推動他們走嚮寫作。這種新式的語文學習方式挖倔齣瞭孩子更多的潛力和可能。
在X書店的12節創意語文課堂上,一位年輕的老師帶著十個敏於思考的學生,以詩歌和小說為樣本,通過文本閱讀以及圍繞作品提齣的一個個具體問題,展開思辨和討論,並邀請少年們通過自己的閱讀理解和思考,嘗試給齣迴答。籍由這12節語文課,啓發少年們學習獨立思考和辯證分析,鼓勵創造性思維,進而提高閱讀和寫作的能力。本套書共6冊:《從詩歌開始》《當災難發生》《傷害及被傷害》《成長是一部小說》《關於性彆》《情感教育》。
X書店12節虛構的語文課 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
X書店12節虛構的語文課 下載 mobi epub pdf 電子書##馮軍鶴在課堂上(受訪者供圖)。 迴顧兒時的記憶,總有一個瞬間激起瞭我們對書與閱讀的渴望。你是否還記得在學校拿到語文捲子的時候,先翻到閱讀材料讀故事的期待感呢?閱讀的快樂那麼純粹,在不能使用手機、電腦的校園時光顯得尤其珍貴。新京報書評周刊專訪瞭《X書店12節虛構...
評分##飛鳥比托起它的風更輕,這些課也比虛構它們的小說輕盈。我最喜歡第一節和《活著》那節課,喜歡在極度陌生的文本裏重溫過去,偷偷地再活一次。生活在第一次經曆時總是太迅猛、沉重,隻有再來一次,纔能感到悠長、輕盈,和飛鳥一樣。
評分軍鶴的課令人珍視,不隻因為文本選擇和課堂形式的多樣呈現齣來語文課的另一種可能,更因為在他的課堂上,每一個聲音都擁有一席之地,哪怕猶疑和不確定,沉默也擁有自己的時間。容許學生沉入當下,深入地錶達和傾聽,不去匆忙地追趕教學目標,對我們的孩子來說多麼奢侈,又是多麼重要。 從課到書,剛好應瞭郭初陽說的“從‘事’到‘字’的搬運,正是‘寫’字的本義,勤勞的搬運終會得到奬賞(或遲或早),熱愛寫作的人真是幸福的”。馮軍鶴確實是個幸運的傢夥。@2024.04.03北京
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