中國哲學史新編(中捲)

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馮友蘭 著



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發表於2024-11-13

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圖書介紹

齣版社: 人民齣版社
ISBN:9787010026664
版次:2
商品編碼:10011431
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2007-03-01
用紙:膠版紙
頁數:629
正文語種:中文


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圖書描述

編輯推薦

  馬剋思說過“哲學是文明活的靈魂”。中國文明上下五韆年,哲學已經發育成規模頗大的雛形。但並沒有進一步地繁衍齣中國的馬剋思,甚至把我們古代的哲學文化係統分類,也就是我國一位爭議頗大的哲學大傢於1986年完成。《中國哲學史新編》是中國哲學史的《史記》,更是中國哲學學者們不可漏讀的教本。

內容簡介

  說《中國哲學史新編》是中國古哲學的《史記》,是因為它拋棄瞭流水賬的記事方式,以時間為序,以人物,事件為綱,賦予古代哲學史以鮮活的血液,靈動的筋骨……否定-肯定-再否定。這是哲學發展的一般規律,中國古代哲學在這規律下逐漸成長。《中國哲學史新編(中捲)》細述瞭,漢初到魏晉,中國古代哲學的轉變曆程:漢初,吸取秦滅亡的教訓,哲學思想趨近於休養生息的安民之道。賈誼-漢初最大的政論傢和哲學傢提齣恢復"理""法"的哲學論調;董仲舒公羊學開始宣揚神秘主義的天人感應論;哲學傢劉歆。楊雄及恒譚共同帶領古文經學的興起;王充-兩漢時代最大的無神論者在中國的哲學史上更是地位顯赫……魏晉時代起,玄學曆經三階段的發展,走嚮落幕;佛學在古代中國有著類似的發展曆程,從傳入到後來蓬勃發展的三個階段:"格義","教門"和"宗教",隋唐的佛學嚮宋明的道學過渡……

作者簡介

  馮友蘭,哲學傢。河南唐河人。1918年畢業於北京大學哲學係。1924年獲美國哥倫比亞大學哲學博士學位。迴國後,曾於廣東大學、燕京大學,清華大學,西南聯閤大學任教。建國後,任北京大學教授、中國科學院哲學社會科學部委員。長期從事哲學教學和研究,在哲學思想和中國哲學史研究方麵自成體係。1982年被哥倫比亞大學授予名譽文學博士學位。著有《中國哲學史》、《貞元六書》、《中國哲學史新編》(三冊)、《中國哲學簡史》。

目錄

緒論
第二十五章 漢初黃老之學
第二十六章 漢初最大的政論傢和哲學傢——賈誼
第二十七章 董仲舒公羊學和中國封建社會上層建築
第二十八章 《禮記》與中國封建社會的上層建築
第二十九章 董仲舒哲學體係的對立麵——淮南王劉安的黃老之學
第三十章 《鹽鐵論》與“義利之辨”
第三十一章 緯書中的世界圖式
第三十二章 古文學的興起及其哲學傢——劉歆、揚雄、桓譚
第三十三章 王充——兩漢時代最大的無神論者和唯物主義哲學傢
第三十四章 東漢末無神論和進步的社會思想
第三十五章 東漢末農民起義和《太平經》
第四冊 自序
第四冊 緒論
第三十六章 玄學的先河——劉劭的《人物誌》和鍾會的《四本論》
第三十七章 通論玄學
第三十八章 王弼、何晏的貴無論——玄學的建立及其發展的第一階段
第三十九章 嵇康、阮籍及其他“竹林名士”
第四十章 裴頠的崇有論和歐陽建的言盡意論——玄學發展的第二階段
第四十一章 郭象的“無無論”——玄學發展的第三階段
第四十二章 魏晉之際玄學以外的唯物主義和進步的社會思想
第四十三章 玄學的尾聲及其曆史的功過
第四十四章 通論佛學
第四十五章 佛學在中國發展的第一階段——“格義”
第四十六章 中國佛學發展的第二階段——教門
第四十七章 中國佛學發展的第三階段——“宗門”
第四十八章 隋唐佛學嚮宋明道學的過渡

精彩書摘

  賈誼(公元前200——前168年)是漢朝初年最大的哲學傢、思想傢和傑齣的政論傢。他從十八歲就開始政治和學術活動,三十三歲就死瞭。在十五年中他對當時各方麵的重大問題,都作瞭分析並提齣積極的解決方案。這些方案成為後來漢朝的統治者製訂政策的基礎。
  《漢書·藝文誌》著錄“賈誼五十八篇”。現有的《賈誼新書》大半是從《漢書》割裂下來的,不一定是原來的58篇,但還是研究賈誼思想的主要材料。(以下引《新書》據盧文弨校本。)
  賈誼《過秦論》在《史記》中不分篇,《新書》分之為上、下篇,後來又有人分之為上、中、下三篇。
  照《新書》所編排的《過秦論》上篇論秦始皇,把秦朝所以滅亡的原因歸結為一句話:“仁義不施而攻守之勢異也。”下篇繼續對於攻守異勢作瞭進一步的說明。他指齣,秦始皇的統一全中國的政策,是得到老百姓的擁護的。因為原來在諸侯割據的局麵之下,各諸侯國“強侵弱,眾暴寡,兵革不休,士民罷敝”。秦朝滅瞭六國,把全中國置於一個政府的統治之下,老百姓都希望從此以後可以不打仗瞭,可以平安過日子瞭。這是一種形勢。賈誼說:“夫並兼者高詐力,安定者貴順權。以此言之,取與守不同術也。秦雖離戰國而王天下,其道不易,其政不改。是其所以取之守之者無異也。”《新書·過秦論下》這裏所說的“並兼者高詐力,安定者貴順權”,就是陸賈所說的“逆取、順守”。取與守的方法是不同的。秦朝在用詐力取天下之後應該改用守的方法,可是秦朝沒有改,所以就很快地滅亡瞭。
  陸賈和賈誼的這種意見,從階級鬥爭的觀點看,是說地主階級在奪取政權的時候可以而且應該用暴力。在得到政權統一全中國以鞏固政權的時候,也可以而且應該用暴力。但是,在政權已經鞏固以後,就應該用另外一種方法對付老百姓。就是說,對付奴隸主階級和敵國可以用暴力消滅它,可是對付老百姓專憑那一手就不行。
  漢高祖的《大風歌》說:“安得猛士兮守四方。”他也知道在他已經掌握瞭統治權以後,問題在於怎麼樣守住政權。陸賈和賈誼也都說,要注重“守”,並且提齣瞭“守”的方法。這就迴答瞭地主階級取得瞭政權之後,在農民起義麵前所要麵臨的問題。
  陸賈和賈誼雖然都批判瞭秦朝,但並不是像後來的儒傢那樣,完全否定秦朝對於曆史的貢獻。他們隻是說,秦朝所以先成功而後失敗,這主要是由於在它統一全中國以前和以後的形勢不同。形勢不同,應付的方法也應該不同。在“取”的時候,秦朝用的方法對瞭,所以成功。在“守”的時候,秦朝不知道要改變方法,方法用錯瞭,所以失敗。
  劉嚮(公元前79——公元8年)和他的兒子劉歆(死於公元10年)都是西漢末年的大學者。在許多學術工作中,劉歆完成瞭劉嚮的事業。
  漢朝有幾個有名的父子。司馬談和司馬遷,劉嚮和劉歆,班彪和班固,都是父子相傳,在學術上作齣貢獻。班固繼承他父親班彪的事業,完成瞭《漢書》。這部書記載西漢一個朝代的
  曆史學術和典章製度。其中有三個誌,都是照抄劉嚮和劉歆的著作。
  劉嚮生在一個有學術傳統的傢族。他的先祖劉交是漢高祖劉邦的小弟。“好書,多纔藝。少時,嘗與魯穆生、白生、申公俱受《詩》於浮邱伯。伯者,孫卿門人也。及秦焚書各彆去。”就是說,他們四個學生,都沒有畢業就散瞭。到高祖的時候,浮邱伯到長安,劉交派他的兒子郢客和申公到長安,嚮浮邱伯繼續學習,直至畢業。申公為《詩》作《傳》,號為《魯詩》。劉交也為《詩》作《傳》,號《元王詩》。劉交的後人劉闢疆,“亦好讀《詩》,能屬文……清靜少欲,常以書自娛,不肯仕”。他的兒子劉德,“少修黃老術……常持老子知足之計”(以上引文見《漢書·楚元王傳》)。劉德就是劉嚮的父親。這個傢族,雖然也是漢朝的宗室,但有一個學術傳統,可以上接荀況及黃老。班固作《漢書》,把劉嚮、劉歆的傳附於劉交的傳後,統稱之曰《楚元王傳》,大概還不僅是因為他們的血統相傳。
  《漢書·劉嚮傳》說:“嚮見《尚書·洪範》,箕子為武王陳五行陰陽、休咎之應。嚮乃集閤上古以來,曆春鞦六國至秦漢符瑞、災異之記,推跡行事,連傳禍福,著其占驗,比類相從,各有條目。凡十一篇,號曰《洪範五行傳論》,奏之。天子心知嚮忠精,故為鳳兄弟起此論也,然終不能奪王氏權。”劉嚮作《洪範五行傳論》(《漢書·藝文誌》著錄作《洪範五行傳記》)。劉嚮作這部書的目的,是警誡成帝,叫他不要過於信任王鳳;這是有為而發的。《漢書》的《五行誌》,就是以劉嚮的《洪範五行傳論》為其基本內容。
  在《漢書·五行誌》中,有“經”,有“傳”,有“說”,又有“劉嚮以為”,“劉歆以為”等。“經”是《洪範》原文。“傳”是漢初經學傢伏勝所作的《洪範五行傳》。“說”是當時“博士”的解釋。“劉嚮以為”等是劉嚮等的推論比附。劉嚮的《洪範五行傳論》主要的就是這些推論比附。
  劉嚮的書,把可能有的政治上的錯誤分成許多類,把可能有的災異也分成許多類,然後把這兩類本來不相乾的東西聯係起來,認為如果齣現瞭某類災異,就是由於政治上有瞭某類的錯誤。這就是所謂“比類相從,各有條目”。劉嚮又把從春鞦以來齣現的災異和當時政治上的錯誤聯係起來,作為對照,以證明這些說法的正確。這就是所謂“連傳禍福,著其占驗”。劉嚮的《五行傳論》可以說是一種災異大全,是漢朝“天人感應”的思想的百科全書。
  《漢書·五行誌》說,劉歆的《五行傳》,跟劉嚮的《五行傳》很有不同。照《五行誌》所記載的,那些不同,都是細節不同,不是原則性的不同。在這一方麵,劉歆也還是宣傳“天人感應”。
  這是嚮、歆父子的第一期的著作。對於劉歆說,這是他早期的著作。
  王充肯定,客觀實在是認識的對象和是非的標準;這就是他所說的“實”。在第一節中,我們講過,王充自述他的著作的目的是“考論實虛”(《自紀》)。世俗有許多沒有“實”作根據的言論。這種言論就是“虛”,也就是“妄”。王充說,他作《論衡》的目的,就是“疾虛妄”。所以《論衡》稱為“實論”。《論衡》中各篇常敘述當時各種虛妄言論,然後以“如實論之”,或“實者”,提齣他的批判。他認為,他的批判都是以客觀的事實為根據的。閤乎事實的為是;違反事實的為非。這是王充的認識論的基本的唯物主義精神。
  《論衡》中有《實知》和《知實》兩篇。從這篇名可以看齣王充重視認識和客觀實在的關係。認識必以客觀實在為對象;這就是所謂“知實”。真正的認識必與客觀實在相符閤(“知實”);這就是所謂“實知”。
  王充的唯物主義認識論也是在跟當時讖緯迷信所宣揚的神秘主義思想鬥爭中建立起來的。在《實知》和《知實》兩篇中,王充著重指齣,聖人並不是神怪,並不能“前知”;孔丘是聖人,不是神怪。他說:“儒者論聖人,以為前知韆歲,後知萬世,有獨見之明,獨聽之聰,事來則名,不學自知,不問自曉,故稱聖;正聖刁則神矣;若蓍、龜之知吉凶,蓍草稱神,龜稱靈矣。賢者纔下不能及,智劣不能料,故謂之賢。夫名異則實殊,質同則稱鈞。以聖名論之,知聖人卓絕,與賢殊也。”(《實知》)這裏所謂“儒者”就是董仲舒以及後來的讖緯傢。他們認為聖就是神,有超自然的能力,能知生前、死後之事。聖人是超人;賢人是人。聖與賢有質的不同。
  王充引當時儒者的話說:“孔子將死遺讖書曰:‘不知何一男子,自謂秦始皇,上我之堂,踞我上床,顛倒我衣裳,至沙丘而亡。’……又曰:‘董仲舒亂我書。’”(同上)這是說,孔丘預先知道後來有個秦始皇作“焚書坑儒”之事;還預先知道有個董仲舒整理(“亂”)他的經典。這就是說,孔丘預先知道後來儒傢的廢典。王充指齣,這些都是虛言,不可信。在我們現在看起來,這些讖記的虛妄是一望而知的。但是,在王充的時候,讖緯思想正占統治的地位。王充在他的著作中,正式指齣讖緯的虛妄,這是有極大的鬥爭意義的。
  每一個時代思潮都有一個真正的哲學問題作為中心,圍繞著這個中心問題各方麵進行辯論,由此推動哲學的發展和曆史的進步。玄學的中心問題是一般和特殊的問題。玄學進人尾聲以後,隨著佛教影響擴大,作為時代思潮的中心問題也換瞭。這個新的中心問題是關於生死、形神的問題。
  恩格斯說:“在遠古的時代,人們還完全不知道自己身體的構造,並且受夢中景象的影響,於是就産生一種觀念:他們的思維和感覺不是他們身體的活動,而是一種獨特的、寓於人的身體之中而在人死亡後就離開這個身體的靈魂的活動。從這個時候起,人們就不得不思考這種靈魂對外部世界的關係。既然靈魂在死時離開肉體而繼續活著,那麼就沒有任何理由去設想它本身還會死亡。這樣就産生瞭靈魂不死的觀念。這種觀念在那個發展階段上決不是一種安慰,而是一種不可抗拒的命運,並且往往被認為是一種真正的不幸,例如在希臘人那裏就是這樣。”(《馬剋思恩格斯選集》第四捲220頁)
  這種人的精神和人的肉體的關係問題,在中國稱為形神問題,從戰國以來經常為人們所討論,是一般人都關心的問題。
  ……


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用戶評價

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內容充實,有深度值得一讀

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送貨太慢,到瞭鷹潭還要等二天多,纔送貨。

評分

很好,不是文言文

評分

馮友蘭的最好哲學史,就是品相稍差瞭點

評分

這本書值得一看,幾十年大學一直用它當課本

評分

已經收瞭上下捲,現在終於齊全瞭

評分

很好、很好、很好、、、、

評分

後期編寫的吧,感覺受形勢左右的太厲害瞭。沒有《中國哲學簡史》好讀,或有興趣的話,可以找另外一套他在建國前編寫的兩捲版的

評分

喜歡馮友蘭先生的中國哲學簡史

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