具体描述
内容简介
米芾生于宋仁宗皇祜三年（1051年），卒于宋徽宗大观元年（1107年）。初名“黻”，41岁后改为“芾”，字元章，号襄阳漫士、海岳居士、无碍居士、鹿门居士、准阳外史等。世居太原（今属山西），后迁襄阳（今属湖北），定居润州（今江苏镇江）并建海岳庵。曾官居礼部员外郎，因礼部别称南宫，人们称他为“米南宫”；因其狂放不羁，喜为惊世骇俗之行，故人又称“米颠”。米芾的母亲阎氏曾为宋英宗高皇后接生，并哺乳宫内。以此旧恩，他的幼年得以在京城度过。其父是英宗随从，官至武威将军。米芾虽出身于武夫之家，但从六岁起就接受诗礼之教，八岁受责学颜楷，为以后的书法创作奠定了坚实的基础。
米芾在许多地方常表现出双重人格，有时无端的谦卑，有时却出奇的狂傲。如他比苏东坡小24岁，应是晚辈了，但同时两人又是挚友。米芾在《书海月赞跋》中说：“元丰四年，余至惠州，访天竺净惠师。见其堂张海月辨公真像，坡公赞于其上，书法道劲。余见之不觉见猎索纸疾书，匪敢并驾坡公，亦聊以广好人所好之意云尔。”可见他对苏东坡的书法赞赏有加，声称自己不敢与坡公相提并论。可是他却在《海岳名言》中写道： “海岳以书学博士召对。上问本朝以书名世者凡几人，海岳各以其人对，日：‘蔡京不得笔，蔡卞得笔而乏逸韵，蔡襄勒字，沈辽排字，黄庭坚描字，苏轼画字。’上复问：‘卿书如何?’对日：‘臣书刷字!’在皇帝面前，他敢于把众多当代名家不放在眼里，可见他的狂妄了。
内页插图
前言/序言
米芾在晚年写的《自叙》中说：“余初学先写壁，颜七八岁也。字至大一幅，写简不成。见柳而慕紧结，乃学柳《金刚经》。久之，知出于欧，乃学欧。久之如印板排算。乃慕褚，而学最久。”由此可知，米芾学书是从颜真卿入手的，以后又学过柳公权、欧阳询、褚遂良，在褚遂良身上下的功夫是最深的。到十岁那年，他又开始专学晋人，其书遂大进。乃取诸家之长，自出机杼，终于形成了沉着痛快的米体行书。清朝王梦楼特地作一首诗赞扬他：“天姿凌轹未须夸，集古终能自成家。一扫二王非妄语，只应酿蜜不留花。”这首诗的意思很明显，米芾的字采自各家，但经过他一番去粗存精、艰苦细致、常年累月的再创造，形成了个人独特的面貌，这就好比酿出的蜜一样，虽采自百花，却没有一点花的外貌和特征了。米芾的行书大刀阔斧，独往独来，痛快淋漓，奇纵变幻，特点十分明显。其书札潇洒飘逸，跌宕多姿，碑版大气磅礴，歌行风卷云舒，尤其是题跋精妙绝伦，惊世骇俗，不过不轻易示人而已。
用户评价
我主要关注的是书中对字体演变脉络的梳理和讲解部分。不得不说，作者在考据和理论构建上做得极其扎实，看得出来是下了苦功的。他不仅仅是简单地罗列作品，而是巧妙地将每一阶段的书法风格变化，与当时的社会文化背景、文人精神气质结合起来进行分析。那种娓娓道来的叙事方式，让你在学习技法的同时，也能领略到历史的厚重感。比如，他对魏晋风骨和唐人法度的对比分析，真是入木三分，让人豁然开朗。我特别欣赏作者那种既尊重传统又不拘泥于古法的态度，他的论述逻辑清晰，层层递进，即便是初学者也能大致领会其中的精髓，而对于资深研究者来说，其中蕴含的独到见解也足以引发更深层次的思考。读完之后，我对中国书法的“气韵生动”有了更具体、更系统的理解，不再是空泛的感受，而是有了扎实的理论支撑。
评分这本书给我带来的最大震撼，是它所展现出的那种跨越千年的“生命力”。我不是一个专业的研究者，更多是一个对中国传统文化抱有深厚情感的爱好者。在阅读过程中，我深刻地体会到，书法远非僵硬的笔画组合，而是一种充满生命激情的艺术表达。书中的作品，无论是大气磅礴还是清雅内敛，都鲜活地投射出创作者当时的情绪和心境。通过欣赏这些历代法书的演变，我仿佛能感受到那些伟大灵魂在宣纸上留下的回响。它超越了单纯的技术层面，上升到了哲学和精神层面的探讨。每一次合上书页，心头都会涌起一股难以言喻的感动，这种精神的洗礼和滋养，是任何电子设备或普通画册所无法给予的，它真正做到了“传道、授业、解惑”，是真正意义上的文化瑰宝。
评分这本书的装帧和印刷质量简直是教科书级别的典范！我拿到手的时候，首先被它沉甸甸的质感所吸引，厚实的纸张和精致的封面设计，一看就知道是下了大功夫的用心之作。尤其是内页的色彩还原度，那叫一个精准到位，仿佛真迹就摆在眼前，那种墨色的浓淡干湿、笔锋的起承转合，都清晰可辨。对于我们这些痴迷于书法艺术的人来说，能有这样一套高质量的影印本，简直是莫大的享受。每一次翻阅，都能感受到油墨与纸张之间细腻的摩擦声，这是一种非常享受的物理体验。而且，装订得非常牢固，即使经常翻看，也不用担心书页松散。这种对细节的极致追求，让人在欣赏作品的同时，也对出版方产生了深深的敬意。说实话，现在市面上很多艺术类书籍，要么是影印质量粗糙，要么是纸张太薄，拿在手里总觉得少了点“分量感”。但这一本，从触感到视觉，都散发着一种沉稳大器的艺术气息，绝对值得收藏。
评分这本书的选篇角度非常独到，它没有盲目追求“大而全”，而是着重展现了那些在特定时期具有里程碑意义的风格代表。这本汇编的精妙之处在于，它精准地捕捉到了中国书法发展史上那些关键性的“转折点”。不同于其他面面俱到的总集，这里的每一页似乎都在向你诉说着一个关于“创新与传承”的故事。我尤其喜欢它对那些风格独特的“边缘人物”作品的收录，这些作品往往更能激发我们对书法多样性的想象空间。当我沉浸其中时，感觉自己仿佛穿越了时空，与那些古代的书法大家进行了一场无声的对话。每一次翻到新的卷册，都能带来一种耳目一新的感觉，它引导着读者的目光去发掘那些容易被主流叙事所忽略的艺术价值，这种策展的眼光，绝对是专业级的。
评分从实用性的角度来看，这本书对于日常临摹的指导意义是无可替代的。它的开本设计非常合理，既保证了足够大的欣赏视野，又方便在书桌上摊开对照练习。纸张的吸墨性处理得恰到好处，使得放大后的细节依然保持了清晰的锐度，这对于学习笔触细节至关重要。我过去常常为了看清某些细微的笔锋变化，不得不借阅博物馆的图录，费时费力。但有了这本，我可以在家舒适地研究那些最微小的“颤笔”和“侧锋”的处理。更重要的是，书中对于部分作品的重点区域进行了放大标注，这极大地减轻了临摹者辨识结构和用笔的难度。这本书简直就像一位耐心的、永不疲倦的私人书法导师，时刻在我身边提供最清晰的视觉参考。
评分送人，应该还可以
评分从远古开始，人们不断丰富自己的知识从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸弹，从热气球到飞机到火箭正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿......是什么让人类得以生存?是知识!枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将知识运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么时候下雾，什么时候刮东风可见，知识的力
评分很好，装帧不错，字迹清楚，便于临摹。
评分无语了。第一次买京东的商品，小小一本书封面有折痕却也无所谓！竞然打开后就是第33页，什么呀！。退货京东说补偿2000个豆，算了，就是以后还敢买嘛
评分从远古开始，人们不断丰富自己的知识：从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸弹，从热气球到飞机到火箭……正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿......是什么让人类得以生存?是知识!枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游……话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将知识运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么时候下雾，什么时候刮东风……可见，知识的力量多么伟大!我们用知识挽救生命，用知识治理环境……知识无处不在![SZ]
评分不错速度快，质量也不错
评分第一章 清晨，宁静的海面，粼粼微波中，闪耀着初升太阳的金色光芒。 离海岸一英里的地方，一艘渔船在下饵捕鱼，海鸥们有早饭了，这个消息在长空旋即传开。刹那间，成千上万只海鸥飞来，东躲西闪争抢一点早饭。又一个忙碌的日子开始了。 只有海鸥乔纳森．利文斯顿远离群鸥、海岸和渔船，在远处独自练习飞翔。 飞到一百英尺的高空时，他垂低蹼足，仰起尖喙，努力把双翅弯成一条曲线。他开始放慢速度，直到风在耳边低语，直到海洋在身下恢复了平静。他眯起双眼，集中精力，屏住呼吸，努力使身体再弯一些……再……弯……一……英寸……突然间，羽毛蓬散开来，他失速了，向下坠去。 你知道，海鸥从不畏缩，从不失速。生为海鸥，在半空中失速简直丢脸、可耻。 但，海鸥乔纳森．利文斯顿并不感到羞愧。他重新伸展双翅，再颤抖着弯成曲线一一放慢速度，再放慢，又失速坠落…… 他是那样非同一般。 大多数海鸥不愿自找麻烦去学更多的飞翔技巧，只满足于简单地飞到岸边觅取食物，然后再飞去。他们并不在乎飞翔，在乎的只是吃。然而，对于这只海鸥，飞翔远比吃重要。 他发现，这种想法使他不受欢迎。甚至连父母也不理解他为什么整日独处，成百上千次地苦练低空滑翔。 有些事他也不明白，比如，要是在离水面不到半翼幅的高度飞行，他就能在空中停留更久一点，也不太费力。他滑翔结束时，不是像普通海鸥一样双脚朝下踩人海中，溅得水花四起，而是双脚紧贴身体，以流线型触及海面，只留下一道又平又长的水痕．当他收着双脚滑到海滩上，然后步测自己在沙中滑行的距离时，目睹这一切的父母真是忧虑万分。 “为什么？乔，为什么？”母亲问道，“难道像大家一样就那么难吗？为什么你不能放下低飞的事让鹈鹕和信天翁去做呢？为什么不吃点东西？儿子，你已经瘤得皮包骨头了！’ “妈妈，我不管什么皮或骨头。我只想知道我在天上能干什么，干不成什么，只想知道这些。” “你看，乔纳森，”父亲不无慈爱地说，“冬天快来了，船也少了，水面的鱼要深游了。要是你非学不可，就学学怎么抢食吧。飞行当然是好事，可是，滑翔不能当饭吃呀。别忘了，会飞不过是为了吃。” 乔纳森顺从地点点头。接下来的几天，他努力像别的海鸥一样做。他真的努力了，在码头和渔船周围与群鸥一起尖叫、盘旋，争抢小鱼小虾或面包渣。可是，他做不下去。 太没意思了！他一边想着，一边故意把一只辛苦得来的凤尾鱼抛给在后面追逐的饥饿的老海鸥。我本可以利用这些时间学习飞翔。要学的东西还有那么宏！
评分还不错，米芾的书写的很好哦，，，，，，，
评分不错
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