新编电子琴提高教程 下载 mobi epub pdf 电子书 2025

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内容简介

　　在《新编电子琴基础教程》的基础上，根据电子琴学习的进程，逐步提高难度，容量有所增加，乐曲也更加丰富多彩了。电子琴的学习，键盘弹奏的基本功是十分重要的，不仅需要练习弹奏的技能技巧，同时也包含着对音乐常识、音乐理论、音乐表现等方面知识的了解和掌握。

内页插图

目录

第1课
技能练习
左手多指和弦弹奏法／1
C大调左手多指和弦练习／1
练习曲1-1(常用)／1
练习曲1-2／2
练习曲1-3／2

第2课
技能练习
练习曲2-1／3
练习曲2-2／4
练习曲2-3／5
练习曲2-4／6
乐曲
《识谱歌》／7
《小红帽》／8

第3课
乐趣知识
1.调式／9
2.音阶／9
3.调与调号／9
4.调性／9
5.C自然大调音阶／10

技能练习
C大调练习(1)／10
练习曲3-1／10
练习曲3-2／10
练习曲3-3／11

乐曲
《Do-re-mi》／12
音乐知识
罗杰斯简介／13

第4课
技能练习
C大调练习(2)／14
练习曲4-1／14
练习曲4-2／15
练习曲4-3／16
练习曲4-4／17
乐曲
《丰收之歌》／18

第5课
技能练习
C大调练习(3)／19
练习曲5-1／19
练习曲5-2／20
练习曲5-3／21
练习曲5-4／22
练习曲5-5／23
乐曲
《剪羊毛》／24

第6课
乐理知识
1.小调式／26
2.a自然小调音阶／26
技能练习
练习曲6-1／z6
练习曲6-2／e7
练习曲6-3／27
练习曲6-4／28
练习曲6-5／28
《欢乐的牧童》／29

第7课
乐理知识
a和声小调音阶／30
技能练习
练习曲7-1／30
练习曲7-2／30
练曲
《送我一枝玫瑰花》／31
《阿拉伯风格曲》／32

第8课
乐理知识
a旋律小调音阶／34
练习曲8-1／34
练习曲8-2／35
练习曲8-3／35
音乐知识
谢多伊简介／36
乐曲
《莫斯科郊外的晚上》／37

第9课
技能练习
双音跳音练习(1)／39
练习曲9-1／39
练习曲9-2／39
练习曲9-3／40
练习曲9-4／40
练习曲9-5／41

第10课
技能练习
双音跳音练习(2)／42
练习曲lO一1／4z
铩习曲10-2／43
练习曲10-3／44
《在花园里》／45

第11课
技能练习
双音连奏练习／46
练习曲11-1／46
练习曲11-2／47
练习曲11-3／48
乐曲
《洋娃娃的梦》／49

第12课
技能练习
1.单拍子／50
2.八三拍子／50
练习曲12一l／50
练习曲12-2／51
练习曲12-3／52
乐曲
《八音盒》(片段)／53

第13课
乐理知识
1.复拍子／55
2.八六拍子／55
技能练习
练习曲13-1／56
练习曲13-2／57
练习曲13-3／58
乐曲
《飘落的枫叶》／60
《勇敢的骑士》／61

第14课
1.民族五声调式／63
2.五声调式的种类／63
3.同宫系统／63
4.C宫调／63
练习曲14／63
《骑大马》／64
《杨柳青》／65
民歌／66

第15课
d商调／67
练习曲15／67
《绣荷包》／68
《太阳出来喜洋洋》／69

第16课
e角调／70
练习曲16／70
《一粒下土一棵秧》／71
《马灯调》／72

第17课
G微调／73
练习曲17／73
马可简介／73
《南泥湾》／74
《茉莉花》／75

第18课
a羽调／77
练习曲18／77
《绣荷包》／78
《北京的金山上》／79
巴赫简介／80

第19课
G自然大调音阶／81
练习曲19-1／82
练习曲19-2／82
练习曲19-3／83
练习曲19-4／84
《小步舞曲》／85
《很久很久以前》／86
《牧场上的家》／87

第20课
1.e自然小调音阶／89
2.e和声小调音阶／89
3.变化音级／89
练习曲20-1／90
练习曲20一2／90
练习曲20-3／90
练习曲20-4／91
《娃哈哈》／91
《绿袖子》／92
《红莓花儿开》／93
杜那耶夫斯基简介／93

第21课
G宫系统调／94
练习曲21／94
《卖报歌》／95
《二月里来》／96
冼星海简介／97
聂耳简介／97
第22课
第23课
第24课
第25课
第26课
第27课
第28课
第29课
第30课
第31课
第32课
第33课
第34课

附录 乐曲九首
《洗衣歌》／165
《赛马》／169
《牧民之歌》／174
《骑兵进行曲》／176
《〈惊愕交响曲〉中的行板》／181
《风笛舞曲》／183
《土耳其进行曲》／184
《杜鹃圆舞曲》／188
《铃儿响叮当》／191

前言/序言

　　本书是“新编电子琴教程”系列图书的第二册，在《新编电子琴基础教程》的基础上，根据电子琴学习的进程，逐步提高难度，容量有所增加，乐曲也更加丰富多彩了。
　　电子琴的学习，键盘弹奏的基本功是十分重要的，不仅需要练习弹奏的技能技巧，同时也包含着对音乐常识、音乐理论、音乐表现等方面知识的了解和掌握。因此，在本书编撰过程中，主要遵循以下几方面的教学思路：
　　1．从《新编电子琴提高教程》开始，左手自动和弦伴奏采取了多指和弦的弹奏形式。
　　2．借鉴、采用了相关钢琴练习曲，以强化键盘弹奏的基本功。
　　3．键盘弹奏的技能技巧和音乐知识的编排循序渐进，逐步提高与深入。
　　4．在学习西方传统大小调式的基础上，特意安排了相应的民族调式的学习内容，以了解、弘扬、传承我国的民族文化。
　　5．在乐曲的选择上，尽可能选用中外著名的经久不衰、脍炙人口的乐曲，以提高学习者的兴趣和音乐表现能力。当然，为了适应电子琴弹奏的基本要求，大多数乐曲和练习曲都作了一些改编，书中不再一一注明。
　　著名科学家爱因斯坦早就说过“兴趣是最好的老师”，这在今天已是众所周知的道理，电子琴的学习也不例外。值得重视的是，社会上的器乐“考级”活动，本是评委对学习者的学习程度、演奏状态、音乐素质给予的一个评价和鉴定，其目的是规范与促进学习者的学习，可是，现在“考级”似乎成为不少人学习器乐的目标。考上一定“级”的“名”是相对的，科学、规范地训练弹奏技能技巧，培养学习者对音乐的理解和兴趣，对音乐艺术的鉴赏和表现能力，提高综合音乐素质，才使器乐学习具有了真正的意义，这应该成为学生、教师、家长和社会的共识。因此，为“考级”拔苗助长，重级别不顾程度，重技能技巧忽视音乐表现等舍本逐末的做法应该改变。
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内容不错，很实用，就是书皮质量不太好。

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　　前些天我乘公交车去外婆家。车至中途，车厢内已座无虚席。此时，又上来一位抱小孩的中年妇女。靠近车门的一位年轻小伙子忙热情地站起来让座，只见中年妇女二话没说，径直坐下，随后有说有笑地逗起孩子来。我在对小伙子投以赞许目光的同时，心中也生出一种怪怪的感觉。 小伙子主动给带小孩的女同志让座，固然是理所当然的事，但我总觉得在“理所”与“当然”之间，似乎还少点什么——中年妇女是否应该向小伙子道谢呢? 付出，不一定渴望得到回报，但人人都希望得到认可，大至社会的认可，小到一个人的认可。假如那名中年妇女对小伙子说上一句感谢的话，相信小伙子心里会感到一种付出的快乐!芸芸众生，人人都应时时怀着一颗感恩的心：得到了别人的帮助，别吝啬你的感激;获得了别人的尊重，也要学着去尊重别人。因为，尊重别人也是一种有道德的体现。

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　　在我们的生活中完全可以去做，往往还是那些不起眼的小事中蕴含着道德的真谛。

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一路上，我无数遍地呼唤着你的名字，辫子，你听到了吗？你还会和我在一起吗？不，我不关心，我只关心我能不能找到你，向你道歉。

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有时我们自己都觉得茫然，束手无策，不知道如何去教学生。在暑期潜心阅读《给教师的一百条新建议》使我受益非浅。总观全书，我将一些读书体会归纳为以下几点：一、做一个真实的人，敢于露拙也敢于表现自己。无论我们多么优秀，和几十个学生比起来，我们不如学生的地方实在太多了，学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多，这是个事实。由于传统的师道尊严，我们有时候不好意思在学生面前露拙。殊不知，这是一个误区。其实，学生也很清楚，老师不会的东西多了，对高中生而言，他们已经不再象小学生那样认为老师无所不知。所以老师如果在学生面前假装什么都懂，反而给学生以假的印象。反之，如果老师在适当的时候哼上一曲，可以调走得找不着了，在适当的时候露上一小手，哪怕有着明显的破绽，在孩子们哈哈一笑中，让孩子们看到了一个真实的你，一个有血有肉的你，一个和他们一样在许多方面有着这样那样不足的你，孩子们和你的心理距离一下子拉近了许多。另一方面，如果你在适当的时候慷慨激昂的来几句演讲，声情并茂地来一段朗诵，不经意间很专业地评一下当天的球赛，让学生眼前一亮：原来我们的老师还有这么一手！学生对你的好感马上激增。总之，让学生了解一个真实的你!

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轻轻地，初恋来了。

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　　二、做一个有情趣的人不少人说自己不会玩了，如果放两天假，一般也就是睡个大觉。有些退了休的老同志，一天天地老的特别快，大多因为他们没有什么业余爱好。一旦不上班了，整天没事可干，反倒闷出病来了。因此，一个人在工作之余要有一两种业余爱好，这是积极休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段，如果整天只知道工作，那他的人生将是多么单调和乏味啊。“用艺术来‘宣泄’其实是最佳的方法。比如看悲剧。悲剧就是把美好的东西撕毁给人看，看到剧中人物遇到巨大不幸，观众的感情得到了宣泄。”“其实更幸福的是创作艺术。在艺术创作过程中，自己的主观世界完全投入了进去，废寝忘食乐此不疲，会使人十分满足。他创作时简直就是神，他无比自由，他感觉到世俗世界对他的限制而使他不自由，他理想中的天国就在他的创作中。”“只有关心老师的心灵世界，才是真正地关心老师和生命质量。”

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书本质量不错，内容编排很好，满意满意！

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