雷雨/中小學生必讀叢書-教育部推薦新課標同步課外閱讀 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

産品特色

編輯推薦

　　《中小學必讀叢書》係列圖書是為瞭配閤語文新課標的需要，根據中小學生不同階段語文教學要求，邀請國內著名作傢、學者、專傢參與選目、編輯齣版的一套目前國內規模較大、內容比較完備的課外閱讀叢書。在閱讀中提升學生詞匯和語感，在實踐中培養學生的思考與寫作能力。拓展學生的視野。

內容簡介

　　《中小學生必讀叢書·雷雨》是劇作傢曹禺的代錶作，也是中國現代話劇成熟的標誌，在中國現代文學史上占有重要的地位。《雷雨》劇作完全運用瞭三一律，兩個傢庭八個人物在短短一天之內發生的故事，卻牽扯瞭過去的恩恩怨怨，剪不斷，理還亂。狹小的舞颱上不僅突現瞭倫常的矛盾、階級的矛盾、還有個體對於環境，時代強烈不諧調的矛盾，在種種劇烈的衝突中完成瞭人物的塑造，其實悲劇早已潛伏在每一句颱詞，每一個伏筆中，隻是到最後時分纔終於爆發齣來，化作一場傾盆雷雨，無比強烈地震撼瞭每個人的靈魂。
　　劇本以扣人心弦的情節，簡練含蓄的語言，各具特色的人物，和極為豐富的潛颱詞。如刀刃一般在讀者的心弦上緩緩滑過，那抖顫而齣的餘音，至今未息。在自然景物、肖像描寫方麵，《雷雨》特彆重視音響和色彩效果，不惜用濃墨重彩錶現。同時，還注意對人物的聲音、氣味、眼睛進行誇張的處理。

作者簡介

　　曹禺，原名萬傢寶，祖籍湖北潛江，生於天津。中國現代傑齣劇作傢、戲劇教育傢，他一生著作頗豐、其處女作《雷雨》創作於1933年，它以高度的藝術成就和現實主義力量震動瞭當時的戲劇界，標誌著中國活劇藝術開始走嚮成熟。之昏刨作的《日齣》、《原野》、《北傢人》等劇作奠定瞭曹禺在中國現代戲劇史上的領袖地位，他也因此 被譽為“中國的莎士比亞”。

內頁插圖

精彩書評

　　★閱讀是搜集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啓迪，享受審美樂趣。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀麵，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學生自主選擇閱讀材料。
　　——《全日製義務教育語文課程標準》

　　★語文科目要求學生增加課外閱讀總量，還推薦學生閱讀科普科幻作品，各類曆史、文化讀物及傳記，以及科學常識的普及性讀物等。語文科目提齣要“積極倡導自主、閤作、探究的學習方式”，認為學生是學習的主體，語文課程要關注個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，鼓勵他們自主閱讀、自由錶達。
　　——《光明日報》

　　★新課改後的高考注重迴歸語文之本，強調“讀書”和“生活”，目的就是要引導學生體會語文的本真滋味，懂得學習語文的本質其實就是閱讀、思考和錶達。
　　——全國中學語文優秀教師、四川省教學名師導師、廣漢中學語文特級教師 王小槐

　　★讀書確實是需要能力的，這樣的能力，誰都需要學習，需要鍛煉和培養。而這樣的學習、鍛煉和培養，首先需要跳齣實用主義的泥沼，需要從孩子開始纔行。
　　——著名作傢 肖復興

　　★彆讓孩子過早涉入思考、判斷等閱讀領域，要讓他們逐漸積纍自己的見識，漸次靠近思考邊緣。他們的閱讀，並不具有指令性或者強迫性，也不隻是溫暖和勵誌，還要有知識性和趣味性。
　　——青年作傢 趙瑜

目錄

雷雨
北京人

精彩書摘

　　景——一間寬大的客廳。鼕天，下午三點鍾，在某教堂附設醫院內。
　　屋中間是兩扇棕色的門，通外麵；門身很笨重，上麵雕著半西洋化的舊花紋，門前垂著滿是斑點，褪色的厚帷幔，深紫色的；織成的圖案已經脫瞭綫，中間有一塊已經破瞭一個洞。右邊——左右以颱上演員為準——有一扇門，通著現在的病房。門麵的漆已經蝕瞭去。金黃的銅門鈕放著暗澀的光，配起那高而寬，有黃花紋的灰門框，和門上凹凸不平，古式的西洋木飾，令人猜想這屋子的前主多半是中國的老留學生，迴國後又富貴過一時的。這門前也掛著一條半舊，深紫的絨幔，半拉開，破或碎條的幔角拖在地上。左邊也開一道門，兩扇的，通著外間飯廳，由那裏可以直通樓上，或者從飯廳走齣外麵，這兩扇門較中間的還華麗，顔色更深老；偶爾有人穿過，它好沉重地在門軌上轉動，會發著一種久磨擦的滑聲，像一個經過多少事故，很沉默，很溫和的老人。這前麵，沒有帷幔，門上脫落，殘蝕的輪廓同漆飾都很明顯。靠中間門的右麵，牆凹進去如一個神像的壁龕，凹進去的空隙是棱角形的，劃著半圖。壁龕的上大半滿嵌著細狹而高長的法國窗戶，每棱角一扇長窗，很玲瓏的；下麵隻是一塊較地闆略起的半圓平麵，可以放著東西來；可以坐；這前麵整個地遮上一麵的摺紋的厚絨垂幔，拉攏瞭，壁龕可以完全掩蓋上，看不見窗戶同陽光，屋子裏陰沉沉，有些氣悶。開幕時，這帷幕是關上的。
　　牆的顔色是深褐，年久失修，暗得褪瞭色。屋內所有的陳設都很富麗，但現在都呈現著衰敗的景色。——右牆近前是一個壁爐，沿爐嵌著長方的大理石，正前麵鑲著星形彩色的石塊；壁爐上麵沒有一件陳設，空空地，隻懸著一個釘在十字架上的耶穌。現在壁爐裏燃著煤火，火焰熊熊地，照著爐前的一張舊圈椅，映齣一片紅光，這樣，一絲絲的溫暖，使這古老的房屋還有一些生氣。壁爐旁邊擱放一個粗製的煤鬥同木柴。右邊門左側，掛一張畫軸；再左，近後方，牆角抹成三四尺的平麵，倚的那裏，斜放著一個半人高的舊式紫檀小衣櫃，櫃門的角上都包著銅片。櫃上放著一個暖水壺，兩隻白飯碗，都擱在舊黃銅盤上。櫃前鋪一張長方的小地毯；在上麵，和櫃平行的，放一條很矮的紫檀長幾，以前大概是用來擺設瓷器、古董一類的精巧的小東西，現在堆著一疊疊的白桌布，白床單等物，剛洗好，還沒有放進衣櫃去。在正麵，櫃與壁龕中間立一隻圓凳。壁龕之左(中門的右麵)，是一隻長方的紅木菜桌。上麵放著兩個舊燭颱，牆上是張大而舊的古油畫，中間左麵立一隻有玻璃的精巧的紫檀櫃。裏麵原為放古董，但現在是空空的，這櫃前有一條狹長的矮凳。離左牆角不遠，與角成九十度，斜放著一個寬大深色的沙發，沙發後是隻長桌，前麵是一條短幾，都沒有放著東西。沙發左麵立一個黃色的站燈，左牆靠前略凹進，與左後牆成一直角，凹進處有一隻茶幾，牆上低懸一張小油畫。茶幾旁，再略嚮前纔是左邊通飯廳的門。屋子中間有一張地毯。上麵對放著，但是略斜地，兩張大沙發；中間是個圓桌，鋪著白桌布。
　　……

前言/序言

“苦”是因人造成的，無可厚非。還有一種人思想上存在著問題，認為讀書無關緊要，苦得難熬，活受罪。迷途的

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老師介紹的，對高中課本瞭解很有幫助。

可以的瞭

一部經典的劇作 無所事事之時即可翻看幾頁 寥寥幾個人物卻都通過對白和細緻入微的動作塑造得極為形象 極推薦細緻品味閱讀 這四幕劇值得反復翻閱

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從頭至尾都是情景對話……經典的對話！

書沒有破損，字體很棒。