零起點韓語輕鬆上手（隨書附贈多媒體+MP3光盤） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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☆☆☆☆☆

李成旭，張強 著

圖書標籤:

• 韓語
• 入門
• 零基礎
• 教材
• 學習
• 語言
• 多媒體
• MP3
• 自學
• 輕鬆上手

齣版社： 中國宇航齣版社

ISBN：9787802187917

版次：1

商品編碼：10049240

包裝：平裝

開本：大32開

齣版時間：2010-08-01

用紙：膠版紙

頁數：417

字數：300000

正文語種：中文，韓語

附件：多媒體軟件，MP3光盤

編輯推薦

　　《零起點韓語輕鬆上手》字母韻尾全搞定，從口型到訣竅，從發音到書寫，穩紮穩打。基礎單詞輕鬆學，薈萃口語中必不可少的單詞，步步為營。基本句型一網撈，構築口語會話的基本骨架，知己知彼。快樂生活在韓國，搜集桂在韓國人嘴邊的生動句子，百戰百勝。
　　一本奉獻給真正零基礎的韓語初學者的書，一本包羅發音、單詞、語法、口語全部內容的書，一本讓你攻無不剋、戰無不勝的韓語學習百寶書。
　　初學者攻剋韓語的四大必勝法寶一一奉獻。
　　隨書奉送多媒體＋互動軟件MP3光盤。

內容簡介

　　經常聽身邊的朋友說“韓語大難瞭，讓我越學越沒興趣，越學越沒信心”，所以我常常在思考：究竟是什麼打擊瞭我們學習韓語的興趣和信心呢？是字母嗎？——21個元音字母+19個輔音字母和幾個韻尾，比起復雜的漢字，簡單得無法再簡單瞭！是單詞嗎？——韓語詞匯中有70％是漢字詞,其發音、拼寫都+分簡單，隻要參照漢字去理解、記憶，學習韓語詞匯簡直易如反掌。是語法嗎？——簡單的“主+賓+謂”結構，再加上幾個助詞和語尾，這幾乎就是韓語語法的全部。

內頁插圖

目錄

Part 1發音篇：字母韻尾全搞定
第1課 單元音
輔音
第2課 單元音
輔音
第3課 雙元音
輔音
第4課 雙元音
輔音
第5課 韻尾
第6課 韻尾
第7課 雙韻尾
第8課 雙韻尾
第9課 韓語音變

Part 2單詞篇：基礎單詞輕鬆學
第10課 數字
第11課 稱呼
第12課 方位
第13課 時間
第14課 色彩
第15課 金錢
第16課 食物
第17課 醫療

Part 3句型篇：基本句型一網撈
第18課 陳述句／疑問句(我是中國人／你是中國人嗎?)
第19課 命令句／共動句(請坐／一起走吧)
第2

前言/序言

　　經常聽身邊的朋友說：“韓語大難瞭，讓我越學越沒興趣，越學越沒信心”，所以我常常在思考：究竟是什麼打擊瞭我們學習韓語的興趣和信心呢？
　　是字母嗎？——21個元音字母+19個輔音字母和幾個韻尾，比起復雜的漢字，簡單得無法再簡單瞭！
　　是單詞嗎？——韓語詞匯中有70％是漢字詞，其發音、拼寫都+分簡單，隻要參照漢字去理解、記憶，學習韓語詞匯簡直易如反掌。
　　是語法嗎？——簡單的“主+賓+謂”結構，再加上幾個助詞和語尾，這幾乎就是韓語語法的全部。

韓語入門與文化探索：係統學習與實用交際指南 本書旨在為零基礎學習者提供一套科學、係統且富有趣味的韓語入門教材，幫助讀者快速建立紮實的語音基礎，掌握日常交流所需的關鍵語法結構，並對韓國文化有初步的認識。我們深知初學者在麵對新語言時的迷茫，因此，本書的設計理念是“輕鬆上手，循序漸進”，力求將復雜的語言知識拆解成易於理解和記憶的小模塊，讓學習過程充滿成就感。 第一部分：語音與基礎構建——發音的精準與記憶的策略 韓語學習的第一道門檻在於其獨特的錶音文字——韓文字母（Hangeul）。本書將用最直觀、最有效的方式，帶領讀者攻剋這道難關。 1. 字母的構造與發音規律： 我們不會枯燥地羅列字母錶，而是從韓文字母的“象形”起源入手，解釋元音和輔音的設計邏輯。通過對比漢字或英文字母的發音感受，幫助學習者快速建立聲音與符號的對應關係。特彆針對那些在中文或英文中不存在的特殊音（如緊音、送氣音），我們將提供大量的對比示範和口腔肌肉訓練指導，確保讀者從一開始就能發齣地道的韓語聲音。 2. 音變現象的係統解析： 韓語發音的復雜性主要體現在音變規則上。本書將這些規則（如連音、鼻音化、緊音化、鬆音/緊音/送氣音之間的相互轉化）進行分類梳理，避免混淆。每個音變規則都會配以大量的實例和聽力辨析練習。學習者將不再感到音變是隨機的，而是遵循清晰的規律。 3. 韻律與語調的初步把握： 語言不僅僅是單個音素的組閤，語調和重音也至關重要。本書會指導讀者如何感知韓語的節奏感，尤其是在疑問句和陳述句中的語調變化，為後續的口語交流打下自然流暢的基礎。 本部分核心目標： 在完成本部分學習後，學習者應能準確、流利地朗讀任何韓語單詞，並具備初步的聽音辨識能力。 第二部分：核心語法與句型——從簡單到復雜的邏輯搭建 語言的骨架是語法。本書的語法講解遵循“實用優先”的原則，將語法點與實際生活場景緊密結閤，避免過度深究理論，而側重於“如何使用”。 1. 助詞的精講細析： 韓語中助詞（如主格、賓格、主題格、方位格）的運用是初學者的一大難點。本書會用對比性的方法，詳細解釋“이/가”與“은/는”的微妙區彆，以及其他功能性助詞在句子中的固定搭配和功能，通過大量的例句展示其在不同語境下的確切含義。 2. 動詞與形容詞的活用： 韓語動詞和形容詞需要根據主語、時態和敬語級彆進行詞乾變形。我們將以“詞乾+詞尾”的分析方式，係統講解現在時、過去時、將來時的肯定、否定、疑問形式。同時，重點區分平語、敬語（非正式敬語、正式敬語）的使用場閤，這是韓語交際中不可或缺的一環。 3. 基礎句型的構建與擴展： 從最簡單的“主語+謂語”句型開始，逐步引入時間狀語、方式狀語，學習如何使用連接詞（如“和”“但是”“所以”）來構造復閤句。每學完一個語法點，都會立即提供“即學即用”的實戰練習，確保知識的即時轉化。 4. 實用情景會話模塊： 語法點將被嵌入到二十餘個貼近生活的場景中，例如：自我介紹、點餐問路、購物砍價、錶達感謝與歉意、詢問時間天氣等。這些會話不僅是語法的堆砌，更是文化交流的載體。 本部分核心目標： 學習者能夠理解並使用韓語的基礎時態和常用句型，進行基本的問答和信息傳遞。 第三部分：詞匯與語境拓展——高效積纍與文化滲透 詞匯是學習的磚石。本書的詞匯選取嚴格遵循韓國語能力考試（TOPIK）初級要求，並結閤當代韓國流行文化中的高頻詞匯。 1. 分類主題詞匯記憶法： 詞匯不再是機械的列錶，而是按照“傢庭成員”、“校園生活”、“交通齣行”、“飲食文化”、“情緒錶達”等主題進行模塊化呈現，便於聯想記憶。 2. 漢字詞與固有詞的辨析： 鑒於韓語中大量的漢字詞，本書會指齣部分常用漢字詞與中文的相似性，幫助學習者快速擴充詞匯量，同時也區分韓國固有詞的使用頻率和語感。 3. 韓國文化速覽： 語言是文化的載體。在適當的章節中，我們會穿插介紹韓國的飲食習慣（如泡菜、燒酒文化）、社交禮儀（如敬語的社會等級）、節日習俗等。這不僅能增加學習的趣味性，還能幫助學習者理解為何韓語的錶達方式如此獨特。例如，在教授“打擾瞭”（죄송합니다/실례합니다）時，會結閤韓國人對“眼力見”（눈치）的重視進行講解。 4. 強化練習設計： 除瞭傳統的填空和選擇題，本書設計瞭聽寫、復述、角色扮演等多種練習形式，旨在全麵激活聽、說、讀、寫四項技能，真正實現“輕鬆上手”。 本書的定位是為初學者提供一個全麵且友好的起點，引導他們自信地邁入韓語學習的大門，並為未來嚮中高級水平進階打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我最欣賞的是這本書的實用性，它幾乎完全是以一個“過來人”的角度來編寫的。很多韓語教材上來就是一大堆枯燥的語法規則，讓人望而卻步，但這本書完全不是這樣。它把那些晦澀難懂的語法點，都巧妙地融入到一個個貼近生活的對話場景中。比如，講到敬語和非敬語的用法時，它不是乾巴巴地列齣規則，而是通過咖啡館點單、問路、自我介紹這些場景，讓你自然而然地理解在什麼場閤該用哪種語氣。我特彆喜歡它在每個單元末尾設置的“文化小貼士”環節，裏麵會介紹一些韓國的禮儀習慣或者流行語的小知識，這讓我不僅僅是在學語言，更是在瞭解一個文化背景，這極大地激發瞭我繼續學下去的興趣。這種“學瞭馬上就能用”的感覺，是檢驗一本書好不好的關鍵標準，而這本教材在這方麵做得非常齣色，它讓我感覺自己好像隨時都可以拉著一位韓國朋友聊幾句。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編寫風格簡直就是一股清流，它完全摒棄瞭那種嚴肅刻闆的教學腔調，更像是鄰傢學霸在耐心地手把手教你。作者的文筆非常風趣幽默，時不時冒齣來的幾句俏皮話或者比喻，總能精準地戳中初學者的睏惑點，讓人會心一笑。我記得有一課講到韓語的收音變化時，本來我覺得肯定要啃好久纔能搞懂，結果作者用瞭一個非常形象的比喻，瞬間就清晰瞭，那種“原來如此！”的豁然開朗的感覺，真是太美妙瞭。這種輕鬆的語感貫穿始終，使得學習過程中的挫敗感大大降低。而且，它似乎很懂得初學者的“三分鍾熱度”問題，所以每課的內容都不會太長，節奏把握得恰到好處，讓你總能在保持興趣的情況下輕鬆完成當天的學習任務，完全不會産生拖延癥的藉口。這種以人為本、充滿人情味的教學方式，是我見過最好的入門教材之一。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常清新明快，一下子就抓住瞭我的眼球。那種淡淡的藍色和白色搭配起來，給人一種非常輕鬆愉悅的學習氛圍，讓人覺得學韓語這件事情似乎並沒有想象中那麼枯燥。我記得我拿到書的時候，第一反應就是“哇，看起來好友好！” 裏麵的排版也是很舒服的，字號大小適中，留白處理得很到位，長時間閱讀也不會覺得眼睛纍。尤其是那些基礎的字母和發音部分，圖文並茂，配上直觀的口型圖示，我這個韓語零基礎的人居然也能很快地對這些復雜的韓文字母有瞭初步的認識，這在很多其他教材裏是很難做到的。而且，這本書的編排邏輯性很強，從最簡單的問候語開始，循序漸進地過渡到日常交流場景，每一步都走得很紮實，讓人感覺每翻過一頁，自己的韓語水平都在穩步提升，這種掌控感對於初學者來說太重要瞭。總而言之，從外觀到內頁設計，這本書都體現瞭它“輕鬆上手”的定位，讓人在視覺上和心理上都做好瞭迎接學習的準備。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計極其貼閤現代人的學習習慣，它完全沒有被傳統教材的束縛所睏擾。它不是那種一頁接一頁死磕的厚本子，而是被巧妙地劃分成若乾個可以獨立完成的小模塊，非常適閤碎片化時間學習。我常常是在通勤路上或者午休時間，拿起來就能快速復習前一課的重點，或者攻剋下一個小單元的發音難點。而且，它的練習題設計也十分巧妙，不是那種讓你機械抄寫的重復勞動，而是多以情景選擇題或者簡單的填空完成對話為主，重點在於考察你對所學知識點的實際運用能力。我做完一套練習，不僅鞏固瞭記憶，還能立刻看到自己的進步。這種注重“輸齣”而非僅僅“輸入”的設計理念，讓我在學習韓語的過程中，始終保持著一種積極主動的狀態，而不是被動接受知識的“填鴨式”教育。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對發音有執念的學習者，這本書在聽力輔助材料上的處理方式簡直是教科書級彆的典範。我以前自學其他語言時，最大的障礙就是聽不懂“標準發音”和“實際說話速度”之間的巨大差異。但這本書在這方麵做得非常到位。它不僅僅是提供瞭錄音，更重要的是，它對每個音節的發音點都做瞭細緻的標注，讓你能清楚地知道舌頭、嘴唇應該如何擺放。更值得稱贊的是，它在對話錄音中，語速並非那種慢得不自然的“朗讀”，而是非常接近日常交流的真實速度，這能極大地鍛煉我的耳朵適應能力。我經常把某些句子反復聽好幾遍，直到能跟上那個自然的語流節奏，這種沉浸式的聽力訓練，比單純的“慢速播放”有效得多。對於想要打下紮實口語基礎的人來說，這套配套的聽力資源絕對是無價之寶。

評分☆☆☆☆☆

高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。

評分☆☆☆☆☆

所以，你現在不需要總結，隨著年齡的成長，你會明白的，還是有時間多學習一下。

評分☆☆☆☆☆

速度快！速度快！速度快！ 早晨，空氣清新迎麵吹來的涼風會是你神清氣爽，看！鳥兒在嘰嘰喳喳的唱晨歌，小溪慢慢的流淌，太陽把溫暖的陽光灑嚮田園，柳樹吸取陽光變得充滿活力並在津津有味地聽小鳥唱歌。黃昏，在遠處的小山頂冒齣一縷青煙，用手摸摸地麵還有一絲餘熱，涼爽的微風中帶著一絲暖意。瞧天空中隻見深紅的晚霞已經染紅瞭半邊天空，蔚藍的天空換瞭一件深紅色的裙子，美麗的晚霞形狀不同韆姿百態，兩匹馬在空中賽跑跑著跑著不見瞭消失瞭蹤影，是哪位魔術師把黃昏裝扮得如此美麗迷人？ 夜晚，太陽依依不捨地離開天空，美麗的月亮給幽靜的大地灑下一片銀輝，溫柔的月光照在小溪裏小溪顯得更加美麗，天空好像一張藍色的波斯毯上麵鑲嵌著黃色的“小寶石”“一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星”小星星唱起瞭悅耳動聽的歌。寜靜的夜晚安靜而又迷人，雞。狗。貓。鴨。都睡瞭，花兒小草也睡瞭，人們也進入瞭甜美的夢想。 田園像一幅畫，像一首詩，像一首歌，田園美的讓你留戀！ 是蘭州的天使灰濛濛的，看不見藍天，看不見太陽的笑容，看不見小鳥在藍天下自由的飛翔，隻是一片昏暗。 　 前幾天颳沙塵暴，真的可以說是“韆裏黃雲白日曛”我走在路上眼睛都睜不開瞭，隱隱約約看到幾個塑料袋，在空中翻飛。風越來越大，嚮前走都有些費勁。走瞭好半天，終於到傢瞭。滿身土的我換瞭一個衣服嚮窗外望去，漫天都是黑色的“精靈”——樹葉不斷的飛上來敲打這窗子不時的發齣“啪啪啪”的敲打聲。在這是根本望不齣多遠，就被沙塵擋住瞭，在這天氣中彆說藍天瞭連太陽我盼藍天的到來，可是它卻躲瞭起來，它為什麼多起來呢？為什莫一直不肯露麵？不肯讓我看到呢？難道是因為它想躲避汽車排齣的尾氣。他想躲避濃煙。難道是濃煙讓他變得不美麗瞭，不肯再露麵。難道它是被汽車的尾氣熏到瞭，不肯齣門。 　 有可能它不忍心看到一片片森林，變成高樓大廈。有可能它不忍心看到一條清澈的小河汙濁的發齣異味的臭水溝，不想看到河中的生命一個個消失見。我們要用實際行動讓藍天展現齣自己的風姿，讓他走齣這陰埋藍天有寬廣的胸懷包容一切。藍天下我的心也變得寬廣。北京城的夏天真熱啊！我坐在外邊的大樹下乘涼，聽到瞭知瞭大聲的鳴叫，好像在說：“熱死瞭，熱死瞭，我快受不瞭瞭。”對門的張大爺傢的大黃狗，呼哧呼哧地喘著粗氣。我實在支撐不住瞭，從冰箱裏拿齣瞭一根冰棒大嚼瞭起來。整個屋子就像一個蒸籠，我隻好又來到外邊，我看見有幾個小孩子熱的太難受瞭，“撲通”一聲，他們一起跳進瞭附近的小河裏，像小鴨子一樣在水裏遊來遊去，還一邊大喊著“爽啊，真涼快兒，涼快兒。”樹尖上站著兩隻黃鶯，它們停止瞭那種動聽的歌聲，癡癡地望著天空，雖然我坐在樹下，但黃鶯卻一動不動地站在那兒，像似沒看見見，我想：也許他們熱的飛不動瞭吧！太陽毫不留情地嚮大地散發著熱量，路旁地幾株野菊也沒心情比美瞭，而是耷拉著它們的小腦袋兒，用葉子尖指著太陽，好像在生氣地說：“太陽啊太陽，你也太熱情瞭吧.

評分☆☆☆☆☆

:(0,0,255):..11007922.:(0,0,255)妙用是補藥，誤用是毒藥:..11007922.

評分☆☆☆☆☆

正品，不錯的一次購物

評分☆☆☆☆☆

海報:10.360.803081312747.

評分☆☆☆☆☆

接觸:..王禮堂1.王禮堂的書是在一次偶然的機會在朋友傢玩的時候看到過，就隨便翻瞭幾頁。就那麼幾頁讓我眼前一亮，非常受啓發。於是迴傢之後就買瞭:..王禮堂1.王禮堂相關的書，並且慢慢關注。胖補氣，瘦補血內容很充實。:#000000中醫養生係列圖書推薦

評分☆☆☆☆☆

銅鑼很快就融入到紅軍隊伍的生活中，但他心中念念不忘要為死去的兄弟們報仇。李坪山等共産黨人策劃發起黃麻起義，被排除在外的銅鑼分外著急，情急之下他想假意加入共産黨，先報仇再說。銅鑼的計謀被李坪山識破，他雖同意銅鑼加入起義軍，卻隻將銅鑼分配到杠子支隊當瞭個小兵?　銅鑼很快就融入到紅軍隊伍的生活中，但他心中念念不忘要為死去的兄弟們報仇。李坪山等共産黨人策劃發起黃麻起義，被排除在外的銅鑼分外著急，情急之下他想假意加入共産黨，先報仇再說。銅鑼的計謀被李坪山識破，他雖同意銅鑼加入起義軍，卻隻將銅鑼分配到杠子支隊當瞭個小兵?　銅鑼很快就融入到紅軍隊伍的生活中，但他心中念念不忘要為死去的兄弟們報仇。李坪山等共産黨人策劃發起黃麻起義，被排除在外的銅鑼分外著急，情急之下他想假意加入共産黨，先報仇再說。銅鑼的計謀被李坪山識破，他雖同意銅鑼加入起義軍，卻隻將銅鑼分配到杠子支隊當瞭個小兵?　銅鑼很快就融入到紅軍隊伍的生活中，但他心中念念不忘要為死去的兄弟們報仇。李坪山等共産黨人策劃發起黃麻起義，被排除在外的銅鑼分外著急，情急之下他想假意加入共産黨，先報仇再說。銅鑼的計謀被李坪山識破，他雖同意銅鑼加入起義軍，卻隻將銅鑼分配到杠子支隊當瞭個小兵?　銅鑼很快就融入到紅軍隊伍的生活中，但他心中念念不忘要為死去的兄弟們報仇。李坪山等共産黨人策劃發起黃麻起義，被排除在外的銅鑼分外著急，情急之下他想假意加入共産黨，先報仇再說。銅鑼的計謀被李坪山識破，他雖同意銅鑼加入起義軍，卻隻將銅鑼分配到杠子支隊當瞭個小兵?　銅鑼很快就融入到紅軍隊伍的生活中，但他心中念念不忘要為死去的兄弟們報仇。李坪山等共産黨人策劃發起黃麻起義，被排除在外的銅鑼分外著急，情急之下他想假意加入共産黨，先報仇再說。銅鑼的計謀被李坪山識破，他雖同意銅鑼加入起義軍，卻隻將銅鑼分配到杠子支隊當瞭個小兵?　銅鑼很快就融入到紅軍隊伍的生活中，但他心中念念不忘要為死去的兄弟們報仇。李坪山等共産黨人策劃發起黃麻起義，被排除在外的銅鑼分外著急，情急之下他想假意加入共産黨，先報仇再說。銅鑼的計謀被李坪山識破，他雖同意銅鑼加入起義軍，卻隻將銅鑼分配到杠子支隊當瞭個小兵?　銅鑼很快就融入到紅軍隊伍的生活中，但他心中念念不忘要為死去的兄弟們報仇。李坪山等共産黨人策劃發起黃麻起義，被排除在外的銅鑼分外著急，情急之下他想假意加入共産黨，先報仇再說。銅鑼的計謀被李坪山識破，他雖同意銅鑼加入起義軍，卻隻將銅鑼分配到杠子支隊當瞭個小兵?　銅鑼很快就融入到紅軍隊伍的生活中，但他心中念念不忘要為死去的兄弟們報仇。李坪山等共産黨人策劃發起黃麻起義，被排除在外的銅鑼分外著急，情急之下他想假意加入共産黨，先報仇再說。銅鑼的計謀被李坪山識破，他雖同意銅鑼加入起義軍，卻隻將銅鑼分配到杠子支隊當瞭個小兵?　銅鑼很快就融入到紅軍隊伍的生活中，但他心中念念不忘要為死去的兄弟們報仇。李坪山等共産黨人策劃發起黃麻起義，被排除在外的銅鑼分外著急，情急之下他想假意加入共産黨，先報仇再說。銅鑼的計謀被李坪山識破，他雖同意銅鑼加入起義軍，卻隻將銅鑼分配到杠子支隊當瞭個小兵?　銅鑼很快就融入到紅軍隊伍的生活中，但他心中念念不忘要為死去的兄弟們報仇。李坪山等共産黨人策劃發起黃麻起義，被排1除在外的銅鑼分外著急，情急之下他想假意加入共産黨，先報仇再說。銅鑼的計謀被李坪山識破，他雖同意銅鑼加入起義軍，卻隻將銅鑼分配到杠子支隊當瞭個小兵?　銅鑼很快就融入到紅軍隊伍的生活中，但他心中念念不忘要為死去的兄弟們報仇。李坪1山等1共産1黨人策劃1發起黃1麻起義，被排除在外的銅鑼分外著急，情急之下他想假意加入共産黨，先報仇再說。銅鑼的計謀被李1坪山識破，他雖同1意銅鑼加入起義軍，卻1隻將銅鑼分配到杠子支隊當瞭個小兵?　銅鑼很快就融入到紅軍隊伍的生活1中，但他心中念念不忘1要為死去的兄弟們報仇。李坪山等共産黨人策劃發起黃麻起義，被排除在外的銅鑼分外著急，情急之下他想假意加入共産黨，先報仇再說。銅鑼的計謀被李坪山識破，他雖同意銅鑼加入起義軍，卻隻將銅鑼分配到杠子支隊當瞭個小兵?

評分☆☆☆☆☆

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