城市設計/普通高等教育土建學科專業“十二五”規劃教材

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王建國 編



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發表於2024-10-05

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圖書介紹

齣版社: 中國建築工業齣版社
ISBN:9787112106219
版次:1
商品編碼:10061313
包裝:平裝
叢書名: 普通高等教育土建學科專業“十二五”規劃教材
開本:16開
齣版時間:2009-09-01
用紙:膠版紙
頁數:401
字數:620000
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

  《城市設計/普通高等教育土建學科專業“十二五”規劃教材》全麵講述瞭城市設計概論、城市設計的曆史發展、城市設計的基礎理論、城市設計的編製、城市空間要素和景觀構成、城市典型空間類型的設計、城市設計的分析方法、城市設計的實施組織、城市設計課程作業案例精選等內容。
  《城市設計/普通高等教育土建學科專業“十二五”規劃教材》適用於高等學校城市規劃專業教材,也可作為城市管理、城市地理、風景園林等相關專業的教學參考書。

內頁插圖

目錄

1 城市設計概論
1.1 城市設計的概念、定義、研究內容
1.2 城市設計的目標
1.3 城市設計的評價標準
1.4 城市設計與城市規劃、建築設計及其他要素的相關性
1.5 現代城市設計的發展趨勢
1.6 中國城市設計的發展

2 城市設計的曆史發展
2.1 城市設計的緣起
2.2 古希臘古羅馬的城市設計
2.3 中古時代伊斯蘭國傢的城市設計
2.4 中世紀歐洲的城市設計
2.5 文藝復興時期的城市設計
2.6 中國古代城市設計
2.7 現代城市設計的産生

3 城市設計的基礎理論
3.1 空間形式理論
3.2 現代城市功能理論
3.3 田園城市與新城設計理論
3.4 場所文脈理論
3.5 人文社會設計理論
3.6 自然生態設計理論
3.7 設計過程理論
3.8 城市設計的整體理論

4 城市設計的編製
4.1 城市設計編製和研究的類型
4.2 城市設計的工作內容
4.3 城市設計的編製
4.4 不同規模層次的城市設計編製要點
4.5 城市設計編製的程序要求

5 城市空間要素和景觀構成
5.1 土地利用
5.2 空間格局
5.3 道路交通
5.4 開放空間
5.5 建築形態
5.6 城市色彩

6 城市典型空間類型的設計
6.1 城市道路空間
6.2 城市廣場空間
6.3 城市綠地
6.4 城市中心區
6.5 大學校園
6.6 城市居住區
6.7 城市建築綜閤體
6.8 城市濱水區

7 城市設計的分析方法
7.1 城市設計的空間分析方法
7.2 城市設計的社會調查方法
7.3 城市設計數字化輔助技術

8 城市設計的實施組織
8.1 城市設計的過程屬性
8.2 城市設計的公眾參與
8.3 城市設計的機構組織
8.4 城市設計與現有規劃體係的銜接
8.5 城市設計與城市規劃管理的接軌

9 城市設計課程作業案例精選
9.1 當前我國城市設計本科教學概況
9.2 城市設計課程作業教學綱要
9.3 城市設計作業選例
後記
索引

精彩書摘

  1 城市設計概論
  1.1 城市設計的概念、定義、研究內容
  1.1.1 理論性概念
  不列顛百科全書指齣:“城市設計是指為達到人類的社會、經濟、審美或者技術等目標而在形體方麵所做的構思,……它涉及城市環境可能采取的形體。就其對象而言,城市設計包括三個層次的內容:一是工程項目的設計,是指在某一特定地段上的形體創造,有確定的委托業主,有具體的設計任務及預定的完成日期,城市設計對這種形體相關的主要方麵完全可以做到有效的控製。例如公建住房、商業服務中心和公園等。二是係統設計,即考慮一係列在功能上有聯係的項目的形體,……但它們並不構成一個完整的環境如公路網、照明係統、標準化的路標係統等。三是城市或區域設計,這包括瞭多重業主,設計任務有時並不明確,如區域土地利用政策、新城建設、舊區更新改造保護等設計”。這一定義幾乎包括瞭所有可能的形體環境設計,是一種典型的“百科全書”式的集大成式的理解,與其說是定義,不如說其更重要的意義在於界定瞭城市設計的可能工作範圍。
  小組10(Team 10)則認為,城市設計涉及空間的環境個性、場所感和可識彆性,城市社會中存在人類結閤的不同層次。他們提齣的“門階哲學”強調瞭城市設計中以人為主體的微觀層次。他們鮮明地指齣,“城市規劃的藝術和授型者的作用必須重新定義——與功能主義的藝術分析方法相聯係,建築與城市規劃曾被認為是兩個彼此分離的學科”,但我們今天不再說建築師或城市規劃者,“而是說建築師——城市設計者”,這裏的定義強調瞭“文脈”的概念,大大拓寬瞭城市設計發展的理論視野。
  ……

前言/序言


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用戶評價

評分

封麵髒 其他不錯

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性價比很高 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭,廢話不多說。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,網絡文學融入主流文學之難,在於文學批評傢的缺席,在於衡量標準的混亂,很長一段時間,文學批評傢對網絡文學集體失語,直到最近一兩年來,諸多活躍於文學批評領域的評論傢,纔開始著手建立網絡文學的評價體係,很難得的是,他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核,並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立,以及網絡文學在創作水準上的不斷提高,網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情,下一屆的“五個一工程奬”,我們期待看到更多網絡文學作品的入選。廢話不多說 同時買瞭三本推拿的書和這本,比認為這本是最好的!而且是最先收到的!好評必須的,書是替彆人買的,貨剛收到,和網上描述的一樣,適閤眾多人群,快遞也較滿意。書的質量很好,內容更好!收到後看瞭約十幾頁沒發現錯彆字,紙質也不錯。應該是正版書籍,謝謝現在,京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音(JING DON|G)首字母組閤。從此,您不用再特意記憶京東的域名,也無需先搜索再點擊,隻要在瀏覽器輸入JD.COM,即可方便快捷地訪問京東,實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡,TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱,同時也擁有正直的品行,和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序:這些年,你過得怎麼樣我曾經想過,如果能時光穿梭,遇見從前的自己,是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知,這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望,沒準兒也能氣個半死,看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行,忍不住開口相勸,搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽,人總是要給自己留餘地的,因為還有一種可能是,未來的自己迴望現在,看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭,所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你,都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情,現在已可輕易解決,但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後,或者多年後功成名就那一天,總有不同憂傷湧上心頭:有些煩惱是錢可以解決的,而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以,隻能咬著牙繼續朝前走吧。

評分

普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材:古代n漢語n(第1冊)(校訂重排本)n

評分

隻要是正版我就放心瞭,考試用

評分

6.7 城市建築綜閤體

評分

非常好.送貨也非常快.書是正版的

評分

算是很紮實的講解瞭。比較推薦。

評分

教材還不錯!對做設計的人有很好的參考!

評分

好書,經典教材,好好學習。

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