城市设计（下）：设计建构（原著第6版） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　《城市设计(下)：设计建构(原著第6版)》是为建筑学专业、城市规划专业、园林景观专业的学生专门撰写的在关城市设计的教科书。分上、两册。《城市设计(下)：设计建构(原著第6版)》从现状调查到设计方法程序，从规划的功能界定到造型设计，破解了德国的城市设计，为国内的城市设计执业者和学生提供了极具特点的理性哲学基础和扎实的技术手段。下册《设计建构》主要讨论设计造型方法，分为七个章节，从造型设计的目的、用途、意义入手，详细探讨了城市形象现状调查与分析，造型设计的原则与基本手法，并具体解读了居住区、供应服务区、混合区与产业区的造型，最后描述了造型实施中所采用的规定。 全书以实际工作为导向，内容翔实，案例生动，图文并茂，将城市设计这一庞大的议题用系统且活泼的语言呈现给读者，清晰易懂，可作为城市规划、建筑学、风景园林等相关专业设计师的设计参考手册和学生的设计学习读本。

作者简介

　　迪特尔·普林茨(Dieter Prjnz)是科隆高等专业学院城市设计方向的教授，长期从事城市设计研究工作，并著有多部相关著作。

目录

中文版序
前言
第1章　城市设计与造型
1.1　导言
1.2　用途、形式与意义
1.3　场所、联系和灵感
1.4　形态建构的与时俱进性
1.5　城市设计方案的空间层级和内容层级
1.6　造型指标的分级
第2章　自然景观、场所与城市形象的现状调查与分析
2.1　自然景观形象的造型特点
2.2　乡村形象与城市形象的造型特点
2.3　理解和分析造型特点的图像资料
2.4　街道空间的造型特点
2.5　建筑的造型特点
第3章　城市造型设计的总体建议
3.1　造型与秩序
3.2　造型原则
3.2.1　造型原则1
3.2.2　造型原则2
3.2.3　造型原则3
3.2.4　造型原则4
3.2.5　造型原则5
3.3　　在自然景观中安排建设措施
3.3.1　以地形作为规划设计的出发点
3.3.2　以水文作为规划设计的出发点
3.3.3　以植被作为规划设计的出发点
3.3.4　关于地区高程格局的建设用地选址
3.3.5　根据自然景观承载力标准确定建设用地
3.3.6　坡地建筑
3.3.7　在自然景观框架中的整合建筑
3.3.8　自然景观的空间边界和居住区边缘的造型
3.4　　现状中的新建筑布局
3.5　　城市设计视角下的建筑造型
3.5.1　"目高"视野中的建筑物、空间与细部造型
3.5.2　空间边界的造型效果
3.5.3　屋顶形式的造型效果
3.6　　街道与街道空间的造型
3.6.1　街道形态适应自然景观
3.6.2　街道形态适应城市形象
3.6.3　表现出公共性与私密性特点的住区街道与广场造型
3.6.4　为了疏解交通与改善居住环境的街道改造
3.6.5　街道走向适应场地格局
3.6.6　街道隔声防护设施的造型
3.6.7　开敞型自然景观与居民区之间的连接区的街道造型
3.6.8　住区入口处的门户造型
3.6.9　街道空间的造型
3.6.10　广场的造型
3.6.11　规划设计实例--某城市广场的新造型
3.7　　步行道的造型
3.7.1　穿越城市的步行道作为交替式的体验区
3.7.2　步行道设施、装饰、造型的建议
3.7.3　步行道上的设施及其造型细部
3.8　　水体作为城市形象的体验要素
3.9　　树木作为造型要素
3.9.1　树木的美观性、体验性与实用性
3.9.2　树木作为街道与广场中造型的要素
3.9.3　适用于不同场地的树木类型
3.9.4　一棵树的历时变化
3.9.5　树木用以挡风遮雨
3.10　住宅周边环境的设施和造型
3.10.1　住宅周边环境中设施、活动空间与体验空间的结构
3.10.2　住宅周边环境的扩展区
3.10.3　住宅周边环境中的设施可达性
3.10.4　住宅周边环境中的游戏场所
3.10.5　住宅周边环境中的广场造型与开放空间造型
第4章　居住区的造型
4.1　　开敞型、松散型的独户住宅区
4.1.1　建筑的特点
4.1.2　居民区形象及其造型特点
4.1.3　支路的造型
4.1.4　作为居住区造型要素的过渡区域
4.1.4.1　宅前花园过渡区
4.1.4.2　宅内花园过渡区
4.1.5　开敞型居住区的造型规定
4.2　　紧凑型居住区
4.2.1　紧凑型独户住宅建筑的特点
4.2.2　作为住宅环境造型要素的过渡区域
4.2.2.1　宅前花园过渡区
4.2.2.2　宅内花园过渡区
4.2.3　停车场与车库的布局与造型
4.2.4　建筑立面：造型与空间形象
4.2.5　住宅行列转角建筑的造型
4.2.6　行列式住宅组团的转角造型
4.3　　封闭型居住区
4.3.1　街坊式建筑
4.3.2　行列式建筑
4.3.3　开敞的、"新型的"街坊式建筑
4.3.4　混合的建筑格局
4.3.5　住宅与环境间过渡区的功能、意义与造型
4.3.6　多层住宅建筑环境的公共区域
4.3.7　过渡区的宅前花园、宅前地带
4.3.8　过渡区的宅内花园、宅内露台、宅内庭院
4.3.9　停车场布局与造型--开敞的停车场地
4.3.10　多层建筑住宅区的造型规定
第5章　供应服务区的造型
5.1　供应服务设施的城市设计评价
5.2　供应服务设施及供应服务区的结构性布局与相互联系
5.3　独立商店：建筑与交通流线的特点
5.4　商业街：建筑与交通流线的特点
5.5　商业中心：建筑与交通流线的特点
5.5.1　商业中心的功能配置
5.5.2　商业中心的造型
5.6　步行商业街的设施与造型
5.7　通行车辆的商业街设施与造型
5.8　商业楼层的造型
5.8.1　商店立面的建筑造型
5.8.2　商店建筑与商业街造型的特殊建筑形式
5.9　多功能使用结构的商业中心
第6章　混合区和产业区
6.1　混合区，混合使用的问题和视角
6.2　产业区
6.2.1　建筑形式
6.2.2　造型案例
6.2.3　造型规定
第7章　造型规定
7.1　控制引导性规划或条例中的造型规定
7.2　某城市设计规划范例中的造型规定
索引
参考文献
译后记

前言/序言

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偶然发现这本书,既然再版这么多,一定要看的啊

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谢谢

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从框架体系来看，此书是值得一看的，学习学习。

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2.阅读后真实的内心感受

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2.阅读后真实的内心感受

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　　1987年，我参加了全省“点燃理想之火”读书大奖赛。“理想”，对于一个刚刚跨入中学大门的我还是一个缥缈的词。幼稚的我便认为就是说自己长大了想干什么。那时全国特级教师邱寒光老师教我的语文，还当班主任。她是悉心教育 使我对老师产生了崇敬之情，便日夜梦想自己能成为一名光荣的人民教师让自己“桃李满天下”。于是我的那篇演讲稿便赫然地写上了“我的理想是当一名人民教师”，也引用上了那一句至理名言“老师是人类灵魂的工程师”。那时的我以为别人也不一定想当教师，谁料演讲台上迸出了许许多多的的“科学家”、“音乐家”等，哦，原来还有这么多理想，我明白了：理想，不管是什么，它都是人生的指路灯，只要是为国为人民有利的，我们应通过自己的努力去实现。而且我们应尽最大的努力去发光，发热。有了正确的理想，读书有了动力。记得初三那年段考，我一下子从十几名跃居全班第三名，后来我又参加了89年的“做雷锋式的少年”读书大奖赛，读了大量关于“雷锋”动人事迹的书。我开始处处关心、帮助别人，热爱集体。当上班里的小干部后，我带领同学学习，得到了老师的赞扬，工作尽职尽责。成绩一直在班里名列前茅。

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