高等学校教材·供临床医学专业用：临床病例诊疗剖析（内科学分册） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页



点击这里下载

类似图书 点击查看全场最低价

---

内容简介

　　内科学是临床医学的基础学科，就学科特点而言，内科医师要有更好的临床思维，因而在高等医学教育中，特别是长学制的医学教育中（如七年制），教会学生掌握从疾病到症状的理论知识仅仅是内科学教学的开始，最终目标是要让学生学会从纷繁复杂的临床症状中抽象、归纳出有价值的诊断线索，进一步进行相关检查，完善诊断，最终制定正确的治疗方案。目前内科学教学模式的效果离其最终目标还有一定的距离。
　　为了提高医学生临床思维能力，我们尝试以个案病例为基础，顺应临床医师诊疗疾病的思维过程，由具有丰富临床经验的医师逐一剖析临床病例，从归纳临床症状、分析体格检查、筛选辅助检查到提出初步诊断、选择治疗方案，使临床医学生或医师掌握疾病的诊断和治疗过程，帮助他们把握临床医学的灵魂，为进一步提高诊断和治疗水平搭建一个教高水平的平台。
　　本书由南京医科大学、西安交通大学、上海第二医科大学、中南大学湘雅医学院等单位合作编写，旨在帮助长学制高年级医学生、研究生及住院医师快速找到进入医学殿堂的金钥匙。

目录

第一章 循环系统疾病
病例一 充血性心力衰竭
病例二 急性左心衰
病例三 舒张功能障碍性心力衰竭
病例四 劳力性心绞痛
病例五 变异型心绞痛
病例六 心肌梗死
病例七 阵发性室上性心动过速
病例八 室性心动过速
病例九 心房颤动
病例十 风湿性瓣膜 病
病例十一 主动脉瓣狭窄
病例十二 联合瓣膜损害
病例十三 感染性心内膜炎
病例十四 急性心脏压塞
病例十五 梗阻性肥厚型心肌病
病例十六 晕厥
病例十七 急性 病毒性心肌炎
病例十八 急性结核性心包炎
病例十九 主动脉夹层
第二章 呼吸系统疾 病
病例一 慢性肺源性心脏病
病例二 慢性肺源性心脏病并发呼吸衰竭
病例三 慢性阻塞性肺疾病并发气胸
病例四 支气管哮喘
病例五 重症哮喘
病例六 支气管哮喘并发急性呼吸衰竭
病例七 支气管扩张
病例八 真菌性肺炎
病例九 重症肺炎
病例十 继发性肺结核
病例十一 血源性肺结核
病例十二 结核性胸膜炎
病例十三 支气管肺泡癌
病例十四 肺小细胞未分化癌
病例十五 肺癌
病例十六 肺血栓栓塞症
第三章 消化系统疾病
病例一 胃食管反流病
病例二 食管癌
病例三 慢性胃炎
病例四 十二指肠溃疡
病例五 胃癌
病例六 功能性消化不良
病例七 酒精性肝病
病例八 肝炎后肝硬化
病例九 原发性胆汁性肝硬化
病例十 原发性肝癌
病例十一 肝性脑病
病例十二 急性胰腺炎
病例十三 重症急性胰腺炎
病例十四 胰腺癌
病例十五 克罗恩病
病例十六 肠结核
病例十七 溃疡性结肠炎
病例十八 结核性腹膜炎
病例十九 肠易激综合征
病例二十 慢性腹泻
第四章 内分泌系统疾病
病例一 肢端肥大症
病例二 腺垂体功能减退症
病例三 中枢性尿崩症
病例四 甲状腺功能亢进症
病例五 糖尿病
病例六 糖尿病酮症酸中毒
病例七 胰岛素瘤
病例八 原发性醛固醇增多症
病例九 原发性慢性肾上腺皮质功能减退症
病例十 皮质醇增多症
病例十一 Kallmann综合征
病例十二 21α-羟化酶缺陷症
第五章 血液系统疾病
第六章 神经系统疾病
第七章 泌尿系统疾病
第八章 风湿性及免疫系统疾病
第九章 老年疾病
第十章 传染性疾病
第十一章 理化因素疾病
参考文献
中文索引
英文索引

前言/序言

高等学校教材·供临床医学专业用：临床病例诊疗剖析（内科学分册） 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式

评分☆☆☆☆☆

很喜欢本书的体例，设计的很合理，比如“病史-病史分析，体格检查-体格检查分析，辅助检查-辅助检查分析，诊断-诊断分析，鉴别诊断-鉴别诊断分析，治疗及总结”，这样的书有利于我们的自学，尽快的系统的建立临床思维；不足之处是纸张的质量有待提高，不知道是不是因为书比较老了，部分纸张才显得发黄，另外在文字上有些错别字，大多集中在单位和同音字上，希望在再版的时候能够有所纠正；推荐本书给临床的同学们使用，总的来说是和好的一本书。

评分☆☆☆☆☆

很喜欢本书的体例，设计的很合理，比如“病史-病史分析，体格检查-体格检查分析，辅助检查-辅助检查分析，诊断-诊断分析，鉴别诊断-鉴别诊断分析，治疗及总结”，这样的书有利于我们的自学，尽快的系统的建立临床思维；不足之处是纸张的质量有待提高，不知道是不是因为书比较老了，部分纸张才显得发黄，另外在文字上有些错别字，大多集中在单位和同音字上，希望在再版的时候能够有所纠正；推荐本书给临床的同学们使用，总的来说是和好的一本书。

评分☆☆☆☆☆

很喜欢本书的体例，设计的很合理，比如“病史-病史分析，体格检查-体格检查分析，辅助检查-辅助检查分析，诊断-诊断分析，鉴别诊断-鉴别诊断分析，治疗及总结”，这样的书有利于我们的自学，尽快的系统的建立临床思维；不足之处是纸张的质量有待提高，不知道是不是因为书比较老了，部分纸张才显得发黄，另外在文字上有些错别字，大多集中在单位和同音字上，希望在再版的时候能够有所纠正；推荐本书给临床的同学们使用，总的来说是和好的一本书。

评分☆☆☆☆☆

还不错吧~还不错啊~~~

评分☆☆☆☆☆

很喜欢本书的体例，设计的很合理，比如“病史-病史分析，体格检查-体格检查分析，辅助检查-辅助检查分析，诊断-诊断分析，鉴别诊断-鉴别诊断分析，治疗及总结”，这样的书有利于我们的自学，尽快的系统的建立临床思维；不足之处是纸张的质量有待提高，不知道是不是因为书比较老了，部分纸张才显得发黄，另外在文字上有些错别字，大多集中在单位和同音字上，希望在再版的时候能够有所纠正；推荐本书给临床的同学们使用，总的来说是和好的一本书。

评分☆☆☆☆☆

　内科学是临床医学的基础学科，就学科特点而言，

评分☆☆☆☆☆

很喜欢本书的体例，设计的很合理，比如“病史-病史分析，体格检查-体格检查分析，辅助检查-辅助检查分析，诊断-诊断分析，鉴别诊断-鉴别诊断分析，治疗及总结”，这样的书有利于我们的自学，尽快的系统的建立临床思维；不足之处是纸张的质量有待提高，不知道是不是因为书比较老了，部分纸张才显得发黄，另外在文字上有些错别字，大多集中在单位和同音字上，希望在再版的时候能够有所纠正；推荐本书给临床的同学们使用，总的来说是和好的一本书。

评分☆☆☆☆☆

　内科学是临床医学的基础学科，就学科特点而言，

评分☆☆☆☆☆

还不错吧~还不错啊~~~

类似图书 点击查看全场最低价