電路設計與仿真：基於Multisim8與Protel2004 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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楊欣 等 著

圖書標籤:

• 電路設計
• 電路仿真
• Multisim8
• Protel2004
• 電子技術
• 模擬電路
• 數字電路
• 電路分析
• 電子工程
• 實踐教程

齣版社： 清華大學齣版社

ISBN：9787302126263

版次：1

商品編碼：10078804

品牌：清華大學

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2006-04-01

用紙：膠版紙

頁數：288

編輯推薦

　　《電路設計與仿真：基於Multisim8與Protel2004》實例豐富、圖文並茂，將許多界麵和知識的講解形象化，敘述方式貼近讀者，指導性強。適閤電類本、專科學生和廣大無綫電愛好者作為學習電路設計方法及其輔助軟件的參考用書。

內容簡介

　　本書結閤常用電路模塊的設計、仿真實例，係統地介紹瞭電路輔助設計與仿真中常用的兩款優秀軟件——Multisim 8 和 Protel 2004。書中除瞭對軟件功能和操作的介紹外，還有對電路設計基礎知識、基本技能的講解，以及對設計思想的介紹。
　　本書實例豐富、圖文並茂，將許多界麵和知識的講解形象化，敘述方式貼近讀者，指導性強。適閤電類本、專科學生和廣大無綫電愛好者作為學習電路設計方法及其輔助軟件的參考用書。

目錄

第1章 電路設計與製作起步
1.1 電路設計與電路圖
1.1.1 電路設計前奏
1.1.2 電路設計
1.1.3 手工繪製電路圖
1.2 電路的仿真
1.2.1 仿真工具
1.2.2 電路仿真
1.3 繪製電路原理圖
1.3.1 電路原理圖
1.3.2 繪製工具
1.3.3 繪製電路原理圖
1.4 印刷電路闆
1.4.1 印刷電路闆
1.4.2 印刷電路闆的組成結構
1.4.3 印刷電路闆的設計
1.5 焊接與調試
1.5.1 焊接器件
1.5.2 信號發生器與示波器
1.5.3 調試
第2章 Multisim 8基礎知識
2.1 幾個簡單的定理論證實驗
2.1.1 疊加定理
2.1.2 戴維南定理
2.1.3 互易定理
2.1.4 暫態響應
2.1.5 串聯諧振
2.2 Multisim 8基本界麵
2.2.1 菜單欄
2.2.2 標準工具欄
2.2.3 虛擬儀錶欄
2.2.4 常用器件工具欄
2.2.5 設計工具箱
2.2.6 電子數據錶
2.2.7 仿真分析法
2.2.8 右鍵快捷菜單
第3章 電路設計與仿真初體驗
3.1 Multisim 8基本操作
3.1.1 打開、新建和保存
3.1.2 放大器的靜態工作點測試
3.2 電路設計實例1——單管放大器
3.2.1 子電路與單管放大器
3.2.2 單管放大器特性
3.3 電路圖繪製基礎
3.3.1 電路原理圖繪製？
3.3.2 電路信息描述
3.3.3 標題欄
3.4 電路設計實例2——多級放大器
3.4.1 晶體管三級放大電路圖繪製？
3.4.2 晶體管三級放大電路仿真
3.4.3 晶體管三級放大電路分析
第4章 虛擬儀錶的使用
4.1 認識虛擬儀錶
4.1.1 虛擬儀錶簡介
4.1.2 虛擬儀錶的操作
4.2 常用的虛擬儀錶
4.2.1 萬用錶
4.2.2 安捷倫萬用錶
4.2.3 一般示波器
4.2.4 四通道示波器
4.2.5 安捷倫示波器
4.2.6 泰剋示波器
4.2.7 函數信號發生器
4.2.8 安捷倫函數信號發生器
4.2.9 瓦特計
4.2.10 測量探針
4.3 測量模擬信號的虛擬儀錶
4.3.1 波特計
4.3.2 失真分析儀
4.3.3 I-V特性儀
4.4 數字虛擬儀錶
4.4.1 字符發生器
4.4.2 邏輯分析儀
4.4.3 邏輯轉換儀
4.4.4 頻率計
4.5 射頻電路虛擬儀錶
4.5.1 頻譜分析儀
4.5.2 網絡分析儀
第5章 模擬電路仿真
第6章 數字電路仿真
第7章 Protel 2004基礎知識
第8章 開始繪製電路原理圖
第9章 高級繪製
第10章 從電路原理圖到印刷電路闆
第11章 設計PCB
第12章 元件庫創建實例
第13章 電路設計實例
參考文獻

前言/序言

電路設計與仿真：掌握電子世界的基石 在日新月異的科技浪潮中，電子技術扮演著核心驅動力的角色。從智能手機的微型芯片到龐大的工業自動化係統，無一不依賴於精密的電路設計和可靠的仿真驗證。本書正是為 aspiring 的電子工程師、資深的研發人員以及對電子世界充滿好奇的學習者量身打造的寶典。它將帶領您深入淺齣地探索電路設計的奧秘，掌握業界廣泛應用的仿真工具，為您的電子創新之路奠定堅實的基礎。 為何電路設計與仿真至關重要？ 在物理世界中構建一個完整的電子産品，往往需要耗費大量的時間、精力和物料成本。一個微小的設計錯誤，可能導緻整個原型報廢，重新返工的代價是巨大的。而電路設計與仿真技術的齣現，徹底改變瞭這一局麵。 電路設計是電子産品誕生的起點，它涉及將抽象的係統需求轉化為具體的電路圖紙。這需要對各種電子元器件的特性、工作原理有深刻的理解，並能將它們巧妙地組閤在一起，實現預期的功能。從簡單的電阻、電容、二極管，到復雜的集成電路、微處理器，每一種元器件的選擇和連接都影響著最終産品的性能、功耗和穩定性。 仿真則是電路設計過程中不可或缺的“預演”。通過專業的仿真軟件，我們可以在計算機環境中搭建虛擬的電路模型，模擬其在不同條件下的工作狀態。這使得我們能夠： 提前發現並糾正設計錯誤： 在實際製版前，就能通過仿真找齣潛在的短路、開路、參數不匹配等問題，避免昂貴的物理原型修改。 優化電路性能： 通過調整元器件參數、改變電路拓撲結構，可以仿真齣多種方案，選擇性能最優、功耗最低、成本最閤適的方案。 驗證設計可靠性： 模擬電路在極端溫度、電壓波動等環境下的錶現，評估其長期工作的穩定性和可靠性。 縮短研發周期： 大幅減少物理實驗的次數，加快産品上市的速度。 降低研發成本： 避免瞭大量報廢的元器件和原型製作費用。 本書的學習主綫： 本書將圍繞“電路設計”與“仿真驗證”兩條主綫展開，並以業界兩大主流設計軟件——Multisim8 與 Protel 2004 為實踐載體。我們相信，通過對這些強大工具的深入掌握，您將能夠遊刃有餘地應對各種復雜的電路設計挑戰。 第一部分：電路設計基礎理論與實踐 在深入軟件操作之前，紮實的理論基礎是不可或缺的。本部分將係統迴顧並擴展您在電路基礎方麵的知識： 1. 直流電路分析： 歐姆定律、基爾霍夫電壓定律（KVL）、基爾霍夫電流定律（KCL）的應用。 串聯、並聯電路的計算與分析。 節點電壓法、網孔電流法的應用。 疊加定理、戴維寜定理、諾頓定理。 受控源電路的分析。 2. 交流電路分析： 正弦波的錶示方法（幅值、頻率、相位）。 阻抗與導納的概念。 RLC串聯和並聯電路的分析。 相量圖與幅頻、相頻特性的理解。 功率因數及其補償。 3. 電子元器件詳解： 電阻器： 種類、標識、功率、精度、溫度係數等。 電容器： 種類（電解、陶瓷、薄膜）、耐壓、容量、ESR（等效串聯電阻）等。 電感器： 種類、電感量、Q值、飽和等。 二極管： P-N結特性、整流二極管、穩壓二極管、發光二極管（LED）、肖特基二極管等。 三極管（BJT）： NPN、PNP結構，工作區域（放大、截止、飽和），電流放大係數（β）。 場效應管（FET）： JFET、MOSFET，柵極、漏極、源極，靜態特性。 集成運放（Op-Amp）： 理想運放模型，同相、反相放大器，差分放大器，積分、微分電路，比較器等。 傳感器： 溫度傳感器、光敏傳感器、壓力傳感器等基本原理和應用。 邏輯門電路： 基本邏輯門（AND, OR, NOT, XOR），組閤邏輯，時序邏輯。 4. 常用電路模塊分析： 電源電路： 綫性穩壓電源、開關電源的基本構成與原理。 放大電路： 單級、多級放大器設計，偏置方法，頻率響應。 振蕩電路： RC振蕩器、LC振蕩器、晶體振蕩器。 濾波器電路： 低通、高通、帶通、帶阻濾波器，有源濾波器與無源濾波器。 數字邏輯電路： 組閤邏輯（編碼器、譯碼器、加法器）與時序邏輯（觸發器、計數器、寄存器）。 第二部分：Multisim8 仿真實踐 Multisim 8 是一款直觀易用的電路仿真軟件，尤其適閤初學者快速上手。本部分將帶領您在 Multisim 8 的環境中進行係統性的實踐： 1. Multisim 8 界麵與操作入門： 軟件的安裝與基本設置。 工作界麵的布局與常用工具欄介紹。 元器件庫的查找、添加與放置。 導綫連接與繪製技巧。 元器件參數的修改與配置。 2. 基本電路的搭建與仿真： 使用 Multisim 8 搭建直流電源電路，觀察電壓、電流分布。 仿真 RC、RL、RLC 交流電路，觀察波形、相移。 實現簡單的二極管整流濾波電路，分析輸齣電壓。 搭建三極管放大電路，觀察輸入輸齣信號。 使用 Multisim 8 模擬集成運放電路，驗證其放大、濾波等功能。 3. 高級仿真功能應用： 瞬態分析（Transient Analysis）： 觀察電路隨時間變化的響應，例如開關電路的動態過程。 交流穩態分析（AC Steady-State Analysis）： 分析電路在不同頻率下的頻率響應特性。 直流掃描分析（DC Sweep Analysis）： 觀察元器件參數變化對電路性能的影響，例如二極管的伏安特性。 傅裏葉分析（Fourier Analysis）： 分析信號的頻譜成分。 噪聲分析（Noise Analysis）： 評估電路的噪聲性能。 參數掃描與優化： 利用 Multisim 8 的自動化功能，對電路參數進行掃描，尋找最佳設計點。 4. 集成電路仿真： 使用 Multisim 8 提供的數字邏輯器件庫，搭建簡單的組閤邏輯和時序邏輯電路。 模擬集成運算放大器（如 LM741）的各種應用電路。 仿真微控製器（MCU）的基本輸入輸齣功能。 5. 實戰項目： 設計並仿真一個簡單的LED閃爍電路。 構建一個RC低通濾波器，觀察其濾波效果。 仿真一個簡單的音頻放大器。 第三部分：Protel 2004 PCB 設計與仿真 Protel 2004（或其更新版本，如 Altium Designer）是業界領先的專業電路闆（PCB）設計軟件。它不僅僅是電路圖的繪製工具，更是一個完整的電子産品設計解決方案。本部分將帶領您掌握 Protel 2004 在 PCB 設計中的應用。 1. Protel 2004 界麵與工作流程： 軟件的安裝與基本設置。 原理圖設計（Schematic Capture）模塊的介紹。 PCB 布局（PCB Layout）模塊的介紹。 庫管理（Library Management）的重要性。 2. 原理圖設計： 創建新項目與原理圖文檔。 放置元器件，包括符號庫的創建與導入。 導綫連接與總綫（Bus）的使用。 端口、Net Label 的正確設置。 電源符號與接地符號的應用。 設計規則檢查（DRC）在原理圖階段的應用。 3. PCB 布局設計： 從原理圖生成 PCB。 設置 PCB 闆框與層管理。 元器件的放置與優化。 布綫（Routing）技巧：單層、多層布綫，過孔（Via）的使用。 差分對布綫、電源/地網絡的布綫。 飛綫（Ratsnest）的優化。 規則設置：間距、綫寬、過孔大小等。 設計規則檢查（DRC）在 PCB 階段的應用。 4. CAM 輸齣與製造： 生成 Gerber 文件，用於 PCB 製造。 生成鑽孔文件（Excellon）。 生成物料清單（BOM）。 5. Protel 2004 與仿真工具的結閤： 如何在 Protel 中創建可供仿真軟件使用的網錶文件。 將 Protel 設計導入 Multisim 進行仿真驗證（部分版本支持）。 理解仿真結果反饋對 PCB 設計的指導意義。 6. 實戰項目： 設計一個簡單的LED驅動電路的原理圖和PCB。 布局並布綫一個包含運算放大器的信號處理闆。 本書的特色與價值： 理論與實踐相結閤： 既有紮實的理論基礎，又有詳實的軟件操作指南，讓您知其然，更知其所以然。 以經典工具為載體： 選取業界廣泛使用的 Multisim 8 和 Protel 2004 作為學習平颱，確保所學技能的實用性。 循序漸進的學習路徑： 從基礎理論到高級應用，從原理圖設計到PCB布局，層層遞進，幫助您係統掌握電路設計全流程。 豐富的實戰案例： 通過大量的實例演示和練習，鞏固學習成果，提升解決實際問題的能力。 為創新賦能： 掌握電路設計與仿真技術，是您在電子領域進行産品創新、原理驗證、技術攻關的有力武器。 無論您是電子工程專業的學生，還是希望在業餘時間探索電子世界奧秘的愛好者，亦或是需要提升專業技能的行業人士，本書都將是您不可或缺的學習夥伴。踏上這段電路設計的旅程，讓您的創意在虛擬世界中得以實現，並最終轉化為觸手可及的電子産品！

評分☆☆☆☆☆

評價五 這本書，於我而言，更像是一杯陳年的老酒，初嘗或許帶著些許澀意，但細品之下，卻能感受到其中醇厚而深刻的韻味。書名中的“Multisim8”和“Protel2004”，這些名字本身就帶著一種曆史的厚重感，它們代錶著一代人對電子世界的理解和實踐。我想象中的它，並非僅僅是簡單的軟件教程，而是更側重於通過這些工具，去講解電路設計的核心理念。它大概會用一種循序漸進的方式，帶領讀者領略從一個模糊的概念，如何一步步轉化為可執行的電路圖，再通過仿真來檢驗其可靠性。我期待著，在翻閱這本書的過程中，能夠體會到那種“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦。每一個仿真運行的結果，每一次參數的調整，都可能帶來新的發現和靈感。這本書，或許更能教會我們一種思維方式，一種麵對復雜問題時，如何將其分解、分析、並最終找到解決方案的智慧。它不僅僅是一本關於軟件的書，更是一本關於如何思考，如何創造的書，它所蘊含的，是一種跨越時空的工程智慧，值得我們去細細品味和傳承。

評分☆☆☆☆☆

收到！這是一位讀者的視角，針對一本名為“電路設計與仿真：基於Multisim8與Protel2004”的書籍，寫齣的五段不包含書籍具體內容的評價，風格、內容和語句結構各異，且差異顯著： 評價一 最近偶然翻閱瞭一本關於電路設計與仿真的書籍，雖然我並不是電子工程領域的專業人士，但書名中“Multisim8”和“Protel2004”這兩個熟悉又帶著些許年代感的詞匯，立刻勾起瞭我學生時代對電子學習的熱情。我一直覺得，理論知識固然重要，但如果能有一款強大的工具來將抽象的電路圖具象化，再通過仿真來驗證設計的可行性，那學習的效率和樂趣都會呈指數級增長。這本書的齣現，仿佛為我打開瞭一扇通往那個黃金時代電子設計的大門。我仿佛能看到，在那個年代，工程師們是如何藉助這些軟件，從最初的想法一步步打磨齣精密的電路，解決一個個技術難題。這種過程本身就充滿瞭智慧的火花和創造的魅力。我腦海中浮現齣無數個在實驗室裏，看著示波器屏幕上跳躍的波形，或者在設計軟件中反復調整元器件參數的畫麵，那是一種純粹而又令人著迷的體驗。這本書，不僅僅是關於技術的介紹，更像是對那個時代電子工程發展曆程的一次溫情迴溯，一種對創新精神的緻敬。它讓我不禁思考，當今的我們，是否依然能保持那份對技術的好奇和探索的激情，是否還能從那些經典的工具和方法中汲取靈感，不斷前行。

評分☆☆☆☆☆

評價三 這本書的齣現，在我的心頭泛起瞭一圈圈漣漪。我想象中的它，絕非僅僅是枯燥的技術手冊，更可能是一段充滿發現與驚喜的旅程。書名中的“Multisim8”和“Protel2004”，對我來說，就像是童年時期記憶深刻的玩具，它們承載著我對電子世界的最初好奇與探索。我期待著，這本書能像一位引路人，帶我重溫那些曾經在模擬電路闆上插拔元件，在麵包闆上搭建電路的時光，隻不過，這次我們將藉助強大的軟件工具，讓我們的構想在虛擬世界中栩栩如生。我設想著，翻開這本書，便能看到那些曾經無比熟悉的軟件界麵，它們或許帶著些許陳舊的印記，卻依然散發著強大的生命力。我想，作者一定花費瞭大量的心血，將那些復雜的理論知識，轉化為易於理解的實踐步驟，引導我們一步步掌握電路設計的精髓。這不僅僅是關於軟件的操作技巧，更重要的是，它能教會我們如何用設計的眼光去看待世界，如何用仿真的思維去解決問題。它可能不僅僅是為初學者準備的入門指南，更像是為所有熱愛電子工程的人，準備的一份珍貴的禮物，一份連接過去與未來的橋梁。

評分☆☆☆☆☆

評價二 這本書給我的感覺，更像是一位經驗豐富的長者，坐在你身邊，娓娓道來他多年的設計心法。雖然我還不曾深入翻閱其中的具體篇章，但僅憑書名，我便能感受到其中蘊含的紮實功底和深厚積澱。在如今軟件迭代飛快，技術更新換代的時代，那些曾經風靡一時的經典工具，反而承載瞭一代工程師的集體記憶和寶貴經驗。我猜想，這本書必定會帶領讀者，不僅僅學習如何操作軟件，更重要的是理解軟件背後的設計哲學和工程思維。它大概會告訴你，如何從一個宏觀的設計目標齣發，逐步細化到具體的電路模塊，再到元器件的選擇，以及最終的驗證。這個過程，我想應該是充滿瞭挑戰，也充滿瞭樂趣。每一次成功的仿真，每一次問題的解決，都會帶來巨大的成就感。我想，這本書所傳達的，大概是一種“大道至簡”的智慧，在繁復的電子世界裏，找到最本質的規律，用最優雅的方式實現功能。它可能不會用過於華麗的辭藻，但字裏行間，一定充斥著對工程嚴謹性的追求和對細節的極緻打磨。

評分☆☆☆☆☆

評價四 這本書，對於我而言，與其說是一本技術書籍，不如說是一扇通往迴憶的窗戶。雖然我尚未深入閱讀，但書名中“Multisim8”和“Protel2004”的組閤，瞬間將我的思緒拉迴到那個充滿探索與創造的年代。在那個時代，這些軟件是無數電子工程師手中不可或缺的利器，它們見證瞭無數天纔創意的誕生，也承載瞭無數次失敗後的重新齣發。我腦海中描繪的這本書，一定是充滿瞭工程師們嚴謹細緻的工作態度，以及他們對技術孜孜不倦的追求。它可能不會有過多的理論堆砌，而是將重心放在瞭實踐操作上，用清晰的步驟和豐富的案例，帶領讀者體驗電路設計的全過程。我期待著，通過這本書，能夠重新認識到那些經典軟件的強大之處，理解它們在電子工程領域所扮演的重要角色。也許，這本書更能傳遞一種精神，一種在有限的資源下，通過智慧與毅力，創造無限可能的精神。它不僅僅是對過去技術的梳理，更可能是一種對未來創新的啓發，讓我們在迴顧曆史的同時，也能展望更廣闊的未來。

評分☆☆☆☆☆

初學者專用。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

電路設計與仿真基於8與2004很好，很好很強大，速度快，書到用時方恨少，事非經過不知難。終於在京東買的書送到瞭。很滿意。學記曰是固教然後知睏，學然後知不足也。對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少瞭。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有自來水、長流水。問渠哪得清如許，為有源頭活水來，是固教然後知睏，學然後知不足也。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習從哪裏學習怎樣學習如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說，不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進瞭自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，應該認準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道，隻有樂學的教師，纔能成為樂教的教師隻有教者樂學，纔能變成為教者樂教，學者樂學，纔能會讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習，這就是我終身從教的最大追求。比方嚮更重要的是態度，比態度更重要的是毅力。任爾東南西北風，咬定青山不放鬆。一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實，但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力纔能成功。有一位教育傢說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為教師，必須成為學習者。做一輩子教師必須一輩子學做教師。教師隻有再度成為學生，纔能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念，創造性地開展教書育人工作。常讀書使我明白瞭許多新道理教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環境人——環境係統。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。麵對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為一桶水與一杯水的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積澱學養。一個教師，不在於他讀

評分☆☆☆☆☆

要用人性來體恤孩子,而不是用神性來要求孩子。在控製孩子收看電視方麵,作者認為正確的做法是,在他很想看的時候讓他心安理得的去看,不要讓孩子一邊看電視一邊覺得有負罪感。平時傢裏盡量少看電視以身作則，用行動來産生說服力而不是用語言。從孩子比較小的時候比如三歲起，就可以給他弄一個小本子專門記他做的好事。記的事情非常簡單，一般幾個字就象什麼收好玩具,丟垃圾,每頁都用紅筆畫一朵小紅花。好處就是強化孩子的好的行為，讓他以後不要忘瞭再做這些好事。 這本本子內容最好是能一直增加,但不用去記錄他的考試成績好。理由是我們的小學的期間最重要的是保護孩子對學習的興趣,如果對分數過分的關注對排名斤斤計較可能會對學習興趣消解。 隨著青春期的到來,孩子越來.. 哲學傢佛洛姆說，人可以使自己適應奴役，但他是靠降低他的智力因素和道德素質來適應的；人自身能適應充滿不信任和敵意的文化，但他對這種適應的反應是變得軟弱和缺乏獨創性；人自身能適應壓抑的環境，人是很容易受到暗示的，包括成人在內。如果一個人總被彆人暗示品行端正，善良友愛，他就會在這種氣氛裏漸漸生發齣自我肯定的意識，他的品行就會朝著健康的方嚮發展；如果一個人總被彆人暗示有某種問題，他就會在這方麵不斷的自我否定，逐漸喪失自信，嚮壞的方嚮滑去。 如果你在言語間不停地給孩子消極暗示，不僅破壞孩子內心的純潔，還真可能扭麯他的品行。這本書從上午拿到翻開第一頁開始到現在看瞭一半，這還是喔第一次真麼堅持專注地看一本書，一邊看一邊把有感觸的地方疊起來以後好反復迴味，一邊又反思自己在教育兒子上一些愚昧的做法。書後的評論寫的很好：一直以為是孩子之間的差彆，原來是母親教育的差彆，一個是教育孩子，一個是養活大而已。 看瞭這本書，最大的感觸是讓孩子多看課外書，培養孩子的興趣，培養孩子的自尊自愛。 感嘆作者在照顧孩子身上費的精力和不斷總... 到這本書，源於某個周末，央視12颱的訪談節目。 拖著地，打掃房子時，聽著這位媽媽的育兒經，讓我耳目一新。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心! 於是記住瞭這本書名，記住瞭這位媽媽的名字。 依然是電子書，看瞭一部分，的確是本好書。 於是網購，入手。細細品味。 自從可樂齣生後，姐姐對於孩子的教育方麵有很多想法看法， 隻是由於是婆婆幫忙帶，似乎很多都不能按照自己想法來。 姐姐對我說，你這樣跑開，以後帶孩子會很辛苦。我知道辛苦，但是自己書中教會瞭當父母的很多事情，但是現在社會還有個很重要的因素就是隔代帶孩子，這個是社會問題，社會壓力大，競爭激烈，全職媽媽不是那麼好當的，隔代帶孩子總歸有這樣那樣的缺憾，挺無奈的，但是我會盡力做好當母親的責任教育的美妙境界----有心而無痕 作者詩意的教育，來自她胸有詩情的素養。 簡單的事，原來這樣做可以很美。 簡單的道理，原來這樣說可以很美。

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正版。。。。。。。。

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東西挺好的，滿意！！！！！

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2和1 的書 前麵的不錯 後麵沒細看

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很好，不錯哦、、、

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還不錯........

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很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡