電視學係列教程：電視新聞攝影 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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任金州，馬莉 著

圖書標籤:

• 電視新聞
• 新聞攝影
• 攝影技術
• 電視製作
• 廣播影視
• 傳媒
• 實戰技巧
• 行業指南
• 教學
• 視頻拍攝

齣版社： 北京師範大學齣版社

ISBN：9787303067329

版次：1

商品編碼：10081076

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2004-04-01

頁數：419

編輯推薦

　　《電視學係列教程：電視新聞攝影》理論聯係問題，具有較強的係統性和實用性，既可作為電視新聞本科生和研究生的專業教科書，亦可作為電視新聞從業人員的參考書。

內容簡介

　　《電視學係列教程：電視新聞攝影》是一本關於電視新聞攝影報道取材方麵研究的專業教材。全書共分8章，首先從電視新聞攝影的曆史沿革說起，論述瞭電視新聞攝影的性質、作用，研究的目的、對象、內容和方法；分析瞭電視新聞畫麵的功能與作用及其構成元素；闡述瞭電視新聞攝影的美學觀念，它包括：思維觀念、視覺觀念、紀錄觀念、錶現觀念和造型觀念；將電視新聞攝影技巧作瞭分類和實用性研究；首次提齣電視新聞畫麵報道形態這個概念，並從客體報道形態、主體報道形態和主客體報道報道形態三個方麵作瞭全麵地分析和解讀；對電視節目三種基本類型：消息類、專題類、評論類節目的特徵與取材進行瞭初步梳理；就當前電視新聞製作最具特色的現場直播作瞭類型解構，並對現場直播的特點及直播時攝像工作的特點作瞭深入分析；最後，從政治意識、綜閤素質和工作作風三個方麵論述瞭電視新聞攝影創作最基本的問題－－攝影記者的專業素質問題。

作者簡介

　　任金洲，男，教授，碩士生導師，北京廣播學院副院長，北京影視藝術傢協會副主席，北京市新聞工作者協會常務理事，中國電視紀錄片研究會副會長。1982年1月畢業於北京廣學院電視係電視攝影專業，留校後任教，主講《電視攝影造型》、《電視新聞攝影》、《電視新聞節目研究》等課程。
　　
　　齣版專著《電視攝影造型》，與人閤著《電視攝像》、《電視攝影與編輯》；作為常務副主編組織編撰瞭大型理論著作《中國應用電視學》，該書獲得１997年國傢級教學成果二等奬，1995年北京市社科理論著作二等奬。
　　1997年主編“九五”國傢重點教材《電視學係列教程》（20本）；1999年主持僵國藝術科學規劃重點研究課題《廣播電視節目策劃研究》，編寫齣版《電視節目策劃研究》和《電視策劃資本論》；2000年編寫齣版《電視外宣策略與案例分析》；2000年主《中國電視與市場經濟對話》，獲2002年總局廣播電視學會理論著作二等奬。2003年主持國傢廣播電影電視總局社會科學研究課題《2008年奧運會電視體育轉播標準研究》。1997年策劃、編導20集大型電視文獻片《中國電視四十年》，獲北京市床祝中華人民共和國建國50周年文藝作品證集評奬活動電視專題片優秀奬。

目錄

第一章　電視新聞攝影概論
一、電視新聞攝影的曆史沿革
1.新聞攝影圖片和新聞性紀錄影片曆史的簡要迴顧
2.電視新聞攝影發展的曆史沿革
二、電視新聞攝影的性質和作用
1.電視新聞攝影界說
2.電視新聞攝影的性質
3.電視新聞攝影的作用
三、電視新聞攝影研究的目的、對象、內容和方法
第二章　電視新聞畫麵
一、畫麵的功能與作用
1.敘事功能
2.造型功能
3.錶意功能
二、新聞節目的畫麵構成元素
1.同期聲
2.字幕
3.特技
第三章　電視新聞攝影的美學概念
一、思維觀念
1.真實為美
2.用形象說話
二、視覺觀念
1.視點－－建立畫麵真實感的基礎
2.紀實－－建立畫麵真實感的呈現方式
三、記錄觀念
1.鏡頭記錄的現場在進行時態
2.“我在場”的信息組織與記錄意識
3.現場感
四、錶現觀念
1.形式與內容
2.錶現與再現
3.創作前移與攝影記者的編導意識
五、造型觀念
1.簡化原則
2.滿幅效應
第四章　電視新聞攝影技巧
一、不是技巧的“技巧”
1.讓被攝對象適應鏡頭前的拍攝，忘記攝像機的存在
2.不乾涉、不導演、不擺布被攝對象
……
第五章　電視新聞畫麵報道形態
第六章　電視新聞節目形成與取材
第七章　電視新聞現場直播及多機拍攝
第八章　電視新聞攝影記者
參考書目
後記

前言/序言

　　

電視新聞攝影：捕捉瞬間，講述故事 在信息爆炸的時代，視覺語言的力量愈發凸顯。電視新聞，作為最直觀、最廣泛的信息傳播媒介之一，其核心在於如何用鏡頭捕捉事實、傳遞情感、引發思考。本書，《電視學係列教程：電視新聞攝影》，正是為 aspiring 電視新聞攝影師和所有對視覺敘事感興趣的讀者量身打造的深度指南。它不僅僅是一本技術手冊，更是一門關於如何用鏡頭“看見”和“錶達”的藝術。 本書的內容，聚焦於電視新聞攝影這一專業領域，旨在係統性地梳理和闡述從基礎理論到實踐應用的各個環節。我們不涉及其他任何電視學分支的理論或實踐，而是將全部注意力集中在“電視新聞攝影”本身。從光影的奧秘到構圖的法則，從運動鏡頭的語言到敘事節奏的把握，本書將帶你深入探究電視新聞攝影的每一個關鍵要素，助你成為一名閤格的、有思想的視覺記錄者。 第一部分：電視新聞攝影的基石——理解與準備 在按下快門之前，理解電視新聞攝影的本質是至關重要的。本部分將從宏觀層麵齣發，為你構建堅實的理論基礎。 電視新聞攝影的定位與價值： 我們將深入探討電視新聞攝影在整個新聞報道鏈條中的獨特地位。它不僅僅是畫麵的記錄者，更是事實的發現者、故事的組織者，以及觀眾情感的連接者。我們將分析優秀的電視新聞攝影作品如何通過視覺衝擊力，提升新聞報道的感染力和影響力。 新聞攝影的倫理與規範： 在追求畫麵的同時，新聞攝影師肩負著重要的社會責任。本部分將詳細闡述新聞攝影的倫理準則，包括客觀性、真實性、避免擺拍、保護隱私等關鍵議題。我們將通過案例分析，探討在復雜的新聞現場，如何堅守職業道德，做齣負責任的影像判斷。 器材的選擇與認知： 瞭解你的工具是高效工作的先決條件。本部分將全麵介紹當前主流的電視新聞攝影器材，包括攝影機、鏡頭、燈光、穩定器、錄音設備等。我們不僅會講解各類器材的性能參數，更會側重於如何根據不同的新聞場景和拍攝需求，做齣最優化的器材選擇。例如，在突發事件中，輕便的器材和快速的反應能力至關重要；而在專題報道中，更穩定的畫麵和更細膩的光影則可能成為關鍵。 技術基礎的掌握： 攝影的基礎離不開對曝光、白平衡、景深、對焦等技術參數的精準控製。本部分將以電視新聞攝影的視角，深入講解這些基礎知識。我們將分析不同光照條件下，如何調整曝光以獲得最佳畫麵效果；如何設置白平衡以確保色彩的真實還原；以及如何運用景深和對焦來引導觀眾的視綫，突齣新聞主體。 第二部分：構圖的藝術——用畫麵講述信息 構圖是電視新聞攝影的靈魂。一個好的構圖不僅能使畫麵美觀，更能有效地傳遞信息，引導觀眾理解。 經典構圖法則的應用： 我們將詳細講解黃金分割、三分法、對稱構圖、引導綫等經典構圖法則，並深入分析它們在電視新聞攝影中的實際應用。例如，如何利用三分法將人物放置在畫麵一側，留白以展現環境或預示故事走嚮；如何運用引導綫將觀眾的目光引嚮新聞事件的核心。 透視與空間感的營造： 電視新聞畫麵需要立體感和縱深感，以更好地呈現新聞現場。本部分將探討如何運用不同焦距的鏡頭，調整拍攝距離，以及利用前景、中景、後景的層次感，來營造豐富的空間維度。我們將分析遠景如何展現宏觀背景，中景如何突齣人物關係，近景如何捕捉細節情緒。 人物主體與環境的關係： 在新聞攝影中，人物往往是故事的核心。本部分將重點講解如何處理人物與環境的關係。我們將探討在新聞采訪中，如何通過構圖將人物置於能夠反映其身份、地位或事件背景的環境中，使畫麵信息更加飽滿。例如，采訪一位企業傢，可以將其置於其公司總部，或與其産品閤影，以增加畫麵的敘事性。 動態構圖與畫麵平衡： 電視新聞的動態性是其區彆於靜態攝影的重要特徵。本部分將講解如何在動態畫麵中保持構圖的穩定性和視覺吸引力。我們將分析如何通過運動鏡頭（如搖鏡頭、推拉鏡頭）來增強畫麵的敘事性，以及如何在保持畫麵平衡的同時，引導觀眾的注意力。 第三部分：光影的語言——塑造情緒與氛圍 光是攝影師的畫筆，影是故事的錶情。在電視新聞攝影中，對光影的精準運用，能夠極大地提升畫麵的錶現力，甚至改變觀眾對新聞事件的感知。 自然光的運用與控製： 自然光是最普遍的光源，也是最具錶現力的光源之一。本部分將深入探討如何在不同時間、不同天氣下，充分利用自然光。我們將分析日齣日落時的柔和暖光，正午時分的硬光，陰天時的散射光，以及逆光、側光等不同角度的光綫所能帶來的視覺效果。 人造光的補光與塑造： 在光綫不足或需要強調特定細節時，人造光就顯得尤為重要。本部分將講解各類新聞攝影常用的人造光源，如LED燈、柔光箱、反光闆等，以及它們的使用技巧。我們將重點分析如何運用補光來平衡畫麵曝光，如何通過側光來塑造人物的麵部輪廓，如何利用頂光或底光來營造特殊的視覺氛圍。 光影的敘事功能： 光影不僅僅是技術層麵的問題，更是敘事的重要載體。本部分將帶領讀者探索光影如何為新聞故事注入情感和意義。例如，昏暗的光綫可以營造緊張、壓抑的氛圍，突齣事件的嚴肅性；明亮的光綫則可以展現希望、生機，為故事注入積極能量。 色彩的科學與藝術： 色彩是視覺語言的重要組成部分。本部分將從電視新聞攝影的角度，講解色彩的科學原理，如色溫、互補色、對比色等。同時，我們也會探討如何運用色彩來營造特定的情感基調，以及如何在後期製作中對色彩進行調整，以達到最佳的視覺效果。 第四部分：運動與節奏——讓畫麵“活”起來 電視新聞的魅力在於其動態性和時效性。本部分將聚焦於如何通過運動鏡頭和畫麵節奏，讓新聞故事更具吸引力。 運動鏡頭的類型與錶達： 搖鏡頭、推拉鏡頭、跟拍鏡頭、升降鏡頭……不同的運動鏡頭有著不同的錶達功能。本部分將詳細講解各種運動鏡頭的拍攝技巧，以及它們在不同新聞場景中的應用。例如，推拉鏡頭可以用於錶現人物情緒的變化，搖鏡頭可以展現廣闊的場景，跟拍鏡頭則能增強現場的代入感。 穩定器的作用與運用： 在保證畫麵穩定性的同時，我們還需要讓畫麵保持一定的動態感。本部分將介紹各類穩定器（如三腳架、單腳架、穩定雲颱、電子穩定器）的使用方法，以及如何利用它們來拍攝齣流暢、穩定的運動鏡頭。 剪輯點與敘事節奏： 畫麵與畫麵之間的銜接，以及不同鏡頭切換的頻率，共同構成瞭新聞報道的敘事節奏。本部分將探討如何選擇閤適的剪輯點，如何運用畫麵切換來控製敘事速度，以及如何通過長短鏡頭結閤，來營造不同的觀影體驗。 景彆組閤與敘事邏輯： 不同景彆的鏡頭（如全景、中景、近景、特寫）有著不同的信息承載量。本部分將講解如何根據敘事邏輯，巧妙地組閤運用不同景彆的鏡頭，以層層遞進的方式，將信息傳遞給觀眾。例如，先用全景交代背景，再用中景展示人物互動，最後用特寫捕捉關鍵細節。 第五部分：現場實踐與案例分析——從理論到實戰 再多的理論也需要付諸實踐。本部分將通過大量的實際案例，將前幾部分講解的知識融會貫通。 突發新聞的拍攝技巧： 在瞬息萬變的突發事件現場，如何快速反應，捕捉到最具新聞價值的畫麵？本部分將通過對典型突發事件新聞報道的案例分析，講解如何在混亂中保持冷靜，如何選擇最佳拍攝角度，如何捕捉關鍵人物的反應，以及如何保證畫麵的穩定性和清晰度。 深度報道的視覺呈現： 深度報道需要更具故事性和感染力的畫麵。本部分將分析一些優秀的深度報道案例，探討如何運用構圖、光影、運動鏡頭等技巧，來深入挖掘事件的本質，展現人物的內心世界，引發觀眾的思考。 人物專訪的視覺策略： 如何在人物專訪中，通過鏡頭語言來呈現人物的性格、情感和故事？本部分將講解采訪人物時的構圖、用光、景彆選擇等策略，以及如何通過畫麵細節來捕捉人物的真實狀態。 特殊場景的拍攝挑戰： 無論是惡劣的天氣條件，還是難以進入的危險區域，新聞攝影師總會麵臨各種各樣的拍攝挑戰。本部分將通過案例分析，分享在特殊場景下，如何剋服睏難，利用創意和技巧，拍齣高質量的電視新聞畫麵。 後期製作中的影像優化： 拍攝完成後，後期製作是進一步提升畫麵錶現力的重要環節。本部分將簡要介紹電視新聞後期製作中，與攝影相關的基本流程，如畫麵剪輯、色彩校正、音頻處理等，以及這些環節如何與前期拍攝相輔相成。 結語 《電視學係列教程：電視新聞攝影》不僅僅是一本書，它更是你踏入電視新聞攝影領域的一盞明燈，是你精進技藝的有力夥伴。我們希望通過本書，幫助你建立起紮實的理論基礎，掌握精湛的拍攝技巧，培養敏銳的視覺觀察力，以及形成獨立的新聞判斷能力。願你手中的鏡頭，能夠捕捉到最真實的瞬間，講述最動人的故事，成為一名真正有影響力的新聞攝影師。 本書的內容，將始終圍繞著“電視新聞攝影”這一核心，不涉及任何其他電視學領域的內容，力求為你呈現一個專注、深入、係統的專業學習體驗。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是太棒瞭，我最近一直在尋找一本能夠係統講解攝影技巧的書，沒想到偶然間發現瞭這本《電視學係列教程：電視新聞攝影》。說實話，一開始我隻是抱著試試看的心態翻開的，但很快就被它深入淺齣的講解方式所吸引。作者對於光影的理解非常獨到，不僅僅停留在理論層麵，更是結閤大量的實戰案例，讓我對如何運用光綫來營造氛圍有瞭全新的認識。特彆是書中關於室內和室外不同環境下布光的心得，簡直是手把手的教學，我按照書中的建議調整瞭幾個拍攝場景，效果立竿見影，畫麵質感和立體感都提升瞭好幾個檔次。而且，作者對於鏡頭語言的闡述也極具啓發性，如何通過景彆、角度和運鏡來講述一個完整的故事，書中都有詳盡的分析。這不僅僅是一本技術手冊，更像是一位經驗豐富的導師在耳邊細語，指導你如何用影像去溝通，去打動人心。對於任何想在視覺敘事上有所突破的朋友來說，這本書都是一本不可多得的寶典，它的價值遠遠超齣瞭書本本身的價格。

評分☆☆☆☆☆

自從開始閱讀這本關於新聞攝影的教程後，我感覺自己對“畫麵敘事”的理解上升到瞭一個新的層次。我過去總是過於關注“拍清楚”，而這本書教會瞭我更重要的東西——“拍得有意義”。作者在講解“有效構圖”時，不僅僅是介紹瞭三分法、引導綫這些基礎，而是將其與新聞事件的“核心衝突點”結閤起來分析。例如，在拍攝對立雙方的場景時，如何利用對稱和對角綫構圖來強化張力，同時又保持畫麵的平衡感，書中都有非常精彩的圖例佐證。讀完後，我立即著手嘗試用新的視角去重構我過去的一些素材，結果發現同樣的場景，換瞭構圖和角度後，傳達齣的信息量和情感深度完全不同瞭。這本書的價值在於，它成功地搭建瞭一座從“技術操作”到“視覺錶達”的橋梁，讓你明白每一個技術選擇背後，都應該有明確的敘事目的。對於想要從“會拍照”邁嚮“善於用影像說話”的讀者來說，這本書絕對是必讀之作。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，要拍齣有力量的新聞畫麵，光靠設備是遠遠不夠的，更重要的是對瞬間的捕捉和對環境的敏感度。這本書恰恰在這些“軟技能”上做得非常齣色。它沒有過多地糾纏那些晦澀難懂的技術參數，而是聚焦於“如何看”和“如何行動”。書中有一章專門講瞭如何在突發事件中快速反應並建立穩定的拍攝架構，這對我幫助極大。記得有一次我遇到一個突發采訪，當時現場環境嘈雜，光綫極差，我幾乎是本能地把書中學到的“快速評估環境光比並迅速切換到手動曝光”的技巧用上瞭，結果齣來的素材比我之前盲目依賴自動模式時要清晰、可用得多。作者的文風非常親切，讀起來毫無壓力，就像是聽一個前輩在分享他走過的彎路和成功的經驗。他對運動場景的捕捉分析尤其精彩，如何預判被攝對象下一步的動作並提前構圖，那些關於速度感和穩定性的平衡點把握，讀完後感覺自己對“動態平衡”這個概念有瞭更深層次的理解。這本書的實用性，在於它教會你如何在大腦裏預先完成拍攝，而不是在按下快門後纔去思考。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對技術書籍通常抱有一種敬而遠之的態度，總覺得它們太教條，讀起來枯燥乏味。然而，這本《電視學係列教程：電視新聞攝影》完全顛覆瞭我的看法。它的排版設計和圖文配閤達到瞭一個很高的水準，大量的對比圖和流程分解圖，使得那些原本抽象的理論變得直觀易懂。尤其是關於“無縫轉場”的那部分內容，作者用三維示意圖清晰地展示瞭如何通過鏡頭運動的節奏變化，來保證相鄰畫麵的連接自然流暢，這在實際剪輯中能省去我大量後期調整的時間。更讓我驚喜的是，書中還穿插瞭一些關於職業道德和新聞倫理的討論，這提醒我們，技術是為人服務的，最終目的是為瞭真實地、負責任地記錄世界。這本書的深度恰到好處，它既能滿足初學者建立知識體係的需求，也能讓有經驗的從業者從中找到新的靈感和對細節的打磨方嚮。它更像是一本“思維工具箱”，讓你在麵對復雜拍攝任務時，能迅速調齣最閤適的工具組閤。

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重細節的人，如果一本書對術語的定義含糊不清，或者對關鍵概念解釋不到位，我就會立刻失去興趣。但這本教程在定義和規範性方麵做得極其嚴謹。它不僅涵蓋瞭傳統的攝影原理，還與時俱進地討論瞭數字時代高分辨率格式下的感光度和噪點控製的微妙平衡。書中對不同類型的新聞事件——從嚴肅的政治會議到活潑的現場報道——所要求的不同的景深和焦距選擇進行瞭細緻的分類討論，並給齣瞭清晰的建議。我特彆欣賞它對“穩定性”的論述，它沒有簡單地告訴你要用三腳架，而是深入分析瞭“如何判斷何時可以手持，何時必須上架”的判斷依據，這纔是真正將技術融入現場決策的體現。這本書就像是一個經過嚴格篩選的“知識精華”，每一頁都信息量飽滿，沒有一句廢話，讀起來需要一定的專注度，但每一次的投入都會帶來豐厚的迴報。它不僅僅是教你按快門，更是教你如何像一個專業的視覺工程師一樣去思考整個拍攝流程。

評分☆☆☆☆☆

不錯?

評分☆☆☆☆☆

今天剛剛拿到書，這本寫的親近母語全閱讀（小學3年級）很不錯，讀經典的書，做有根的人。白色的朗讀，白色的傾聽。對人發生深刻影響的閱讀，往往從第二遍開始。因為讀者隻有擺脫瞭對情節的牽掛，纔可以靜心體味文字深處的東西。用瑪格麗特·杜拉斯的話說，這叫白色的閱讀。能夠引誘孩子於不知不覺中迴味潛藏在文字內部的美好聲音的深刻學習，也應當從第二遍的朗讀和傾聽開始。在第二遍，孩子的注意力將不再被故事所牽引，隨著朗讀，他們親切地憶起和重溫的，是情節，更是文字和聲音。需要強調的是可以用來考察孩子的閱讀材料，一定要是真正的美文，是健康美好、鮮活完整的生命體。——薛瑞萍親近文字，誦讀佳句。朗讀美文，閱讀名著。全麵構建兒童的閱讀體係和精神世界。所選文本特彆適閤朗讀，讓兒童在朗讀中，傾聽文本內在的聲音，傾聽自己內心的成長。全閱讀(小學3年級)是一套引領孩子親近經典、閱讀優秀的讀本。我們試圖通過全麵的閱讀指導，拓寬孩子的閱讀視野，引領孩子的閱讀生活。與一般的讀本相比，它的最大特點在於兩個方麵一是選文大多適閤朗讀，關於朗讀和朗讀的意義，序中已經說得很透徹，這裏不再重復二是體現在閱讀的全。那麼全閱讀的全全在哪裏一、全麵建構閱讀體係兒童的閱讀是從看圖，從識字開始的，然後逐漸達到可以讀一篇完整的文章，可以讀整本的書。從方法上說，閱讀有誦讀、精讀、略讀、瀏覽等層麵。為瞭讓兒童有豐富的閱讀積纍，這套書采用瞭單元閤成·整閤拓展的結構方式，全套書共六冊，每冊分上下兩捲。配閤小學六個年級使用，每捲由主題單元、名著課程、認識漢字、名言佳句四部分組成，全麵構建兒童的閱讀體係。各版塊編排和使用說明如下1．主題單元。主題單元是這套教材的主體部分，文章的編選，著眼於有情趣、有意味，大多選取作傢的小文章，或截取長篇兒童文學作品中相對獨立的片斷。2．名著課程。名著課程是這套書的一大特色，選擇瞭20多部最具有代錶性的名著為孩子們進行導讀。3．認識漢字、名言佳句。這兩個版塊，選擇瞭典型的、有代錶性的語言材料，側重於給孩子語言的積纍和精神的滋養。二、選文廣泛而經典主題單元部分，我們根據兒童心靈和世界的對應關係，根據兒童的年齡特點，認真細緻地安排瞭主題單元的主題。具體說來，入選的文章基本達到以下要求1．內容上有情趣。文章的字裏行間閃爍著人性的光輝、思想的光輝、大自然的和諧和童真童趣。2．語言上有意味。文字應有張力、有質感，體裁、風格應豐富多樣。3．和課內教材相比，閱讀難度應略高於兒童的接受水平，具有一定的挑戰性。各冊的名著課程，所選的大都是堪稱經典的名作。比如中國古代的西遊記、三國演義，現當代的大林和小林、草房子，外國的安徒生童話、

評分☆☆☆☆☆

很好，正是我想要的，印刷質量很好

評分☆☆☆☆☆

可以

評分☆☆☆☆☆

可以

評分☆☆☆☆☆

正版，不錯。價格閤理。

評分☆☆☆☆☆

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整個交易流程完成的很快，京東很給力！

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