內容簡介
《高等院校本科生化學係列教材:無機化學(第二版 上冊)》原理部分包括物質的聚集狀態、化學熱力學基礎、化學反應速率、化學平衡、原子結構以及化學鍵與分子結構等11章。
本書可作為綜閤性大學化學院係無機化學課程和師範院校化學類專業基礎化學教材,亦可作為其他各類高等院校普通化學教學參考書。
內頁插圖
目錄
第1章 緒論
1.1 化學研究的對象和特點
1.2 化學的發展和展望
1.3 無機化學簡介
1.4 學習無機化學的方法
第2章 物質的聚集狀態
2.1 氣體
2.2 液體與液晶
2.3 溶液
2.4 固體
2.5 等離子體
習題
第3章 化學熱力學基礎
3.1 熱力學常用術語
3.2 熱力學第一定律
3.3 熱化學
3.4 化不反應的自發性
習題
第4章 化學反應速率
4.1 化學反應速率
4.2 反應速率定律
4.3 溫度對反應速率的影響
4.4 催化劑對反應速率的影響
4.5 反應速率理論簡介
習題
第5章 化學平衡
5.1 化學反應的可逆性和化學平衡
5.2 平衡常數及其計算
5.3 平衡常數關係式的應用
5.4 化學平衡移動
習題
第6章 酸堿理論
6.1 質子酸堿理論
6.2 緩衝溶液
6.3 非水溶劑酸堿
6.4 路易斯酸堿
6.5 軟硬酸堿
習題
第7章 沉澱-溶解平衡
7.1 溶度積常數
7.2 沉澱-溶解平衡的移動
7.3 分步沉澱與沉澱的轉化
……
第8章 氧化還原反應與電化學
第9章 原子的電子結構和周期律
第10章 化學鍵與分子結構
第11章 配位化閤物
附錄Ⅰ 常用物理常數
附錄Ⅱ 難溶電解質的溶度積常數
附錄Ⅲ 標準電極電勢
附錄Ⅳ 一些物質的熱力學性質
附錄Ⅴ 配閤物的穩定常數
精彩書摘
1.1 化學研究的對象和特點
化學是自然科學中一門基礎學科。自然科學的研究對象是運動的物質,即研究物質的運動形式。物質的運動形式具有多樣性,化學主要研究物質的化學運動,即物質的化學變化。物質的化學變化具有自身的特殊性,這種特殊性主要是組成物質的分子、原子或離子的分解和化閤,並常伴有能量、顔色、物態等物理性質的變化。
物質的化學變化基於物質的化學性質,而化學性質與物質的組成和結構密切相關,因此,物質的組成、性質、結構和反應成為化學研究的主要內容。化學還研究物質的化學變化與外界條件的關係以及化學反應的規律性。所以,化學是在分子、原子或離子層次上研究物質的組成、性質、結構和反應及其相互關係的科學。
化學作為一門科學,雖隻有三百多年的曆史,但在自然科學中占有重要的地位,並且這種地位隨科學的發展不斷得到加強。特彆是20世紀以來,由於化學發展的高度分化和高度綜閤,與其他科學的相互滲透、相互交叉,使得化學與多種學科關聯,化學科學的發展大大地促進瞭其他科學的發展。物理學為近代化學的發展提供瞭現代化的研究方法和測試手段,物理學的發展與新材料的閤成和研究密切相關,化學和固體物理是材料科學的基礎,可以說材料科學是這兩門科學相互滲透的結果。化學與生物學相結閤,在分子水平上研究生物體,給生命科學以及醫學和農業帶來新的發展。化學與地理學相結閤,對於探索天體的起源和演變都有重要意義。20世紀末提齣可持續性發展這一人類的基本戰略,其基本化學問題是綠色化學和環境化學。這對保證人類生存質量和生存安全有著重要的意義。
應該指齣的是,由於化學是研究物質及其變化的科學,化學不僅與其他科學密切相關,而且在自然科學中起著舉足輕重的作用。
各門科學都有自身的特點,化學科學的特點可以概括為如下幾方麵。
(1)實驗性
任何一門自然科學都是以科學實驗(包括觀察和測試)作為直接的基礎,科學實驗是自然科學賴以建立、檢驗和發展的動力。由於化學是從物質自身特點的變化中瞭解物質的組成、結構和性能,又要從物質的組成、結構和性能的分析中進一步認識物質自身的特點和變化。這一方麵說明化學的實驗性能,另一方麵錶明化學實驗的手段和技術要先進。1967年閤成冠醚化閤物,由於這類化閤物對金屬離子具有選擇性的配閤性,因此引起瞭世界上有關科學傢的興趣和重視,而這類化閤物的閤成和研究都是以化學實驗為基礎的。1987年諾貝爾化學奬獲得者就是三位閤成瞭這類具有特殊結構和性能的環狀化閤物的化學傢,他們為實現人們長期尋求閤成類似具有天然蛋白質功能的有機化閤物取得瞭開拓性的成就。對於冠醚化閤物及其配閤性能的研究,不僅要閤成有關化閤物,而且還要測定其組成和配閤性能,這就需要有多種先進的儀器和實驗技術。如果要進一步研究冠醚配閤物的結構,還必須在實驗室培養齣單晶,然後用四圓衍射儀作結構分析。當然最後結構的分析判斷,不僅要綜閤各種實驗結果,還要從理論上加以分析。
(2)理論性
化學的發展來自於實踐和社會的發展。化學雖然要應用其他科學的有關理論,但是在長期的發展中化學形成瞭自身的概念、定律和理論。這些定律和理論不僅可以用來說明物質的性質、結構和反應以及它們之間的關係,而且可以指導某些新化閤物的閤成。1962年,巴特列根據理論分析和計算認定具有相似的電離能;具有相似的品格能,因此閤成瞭第一個稀有氣體化閤物。
由於化學變化的特殊性,使用特定的概念、定律和理論是化學學科的一個重要特點。例如,1661年提齣元素概念,正是由於這一概念的提齣,纔為化學元素的相繼發現及其係統化直至物質組成理論的建立奠定瞭基礎。質量守恒定律(1789年)、定比定律(1799年)、倍比定律(1803年)等化學基本定律的發現,不僅反映瞭物質組成的定量關係和化學反應的質變和量變特點,而且為近代化學原子論的建立打下瞭基礎。量子理論的提齣和發展,對從微觀上認識物質的結構具有劃時代的意義。
(3)應用性
科學變為直接的生産力是近代科學技術的特點。從化學的發展來看,化學的産生、研究來源於生産的需要,又走在生産的前麵。在古代,化學知識和化學工藝都是以原始的實用化學形式相結閤;在近代,化學主要是化工生産、化工技術與化學理論化的形式相結閤;在現代,化學則以理論與化工技術進而與化工生産轉化的形式相結閤。
1.2 化學的發展和展望
化學的發展可分為三個時期。從化學的萌芽到17世紀中期為古代化學時期;從工7世紀後半期波義耳把化學確立為科學至19世紀90年代中期為近代化學時期;從19世紀90年代末至20世紀以來為現代化學時期。
在古代,除數學、力學和天文學具有一定的相對獨立性外,科學並沒有分化,化學沒有具體的研究對象,科學的化學也不存在。化學隻是以知識的形態存在著,在實際生活中積纍化學知識,這個時期的化學知識主要來源於4個方麵。①古代實用化學,這是一些具體工藝中的化學知識,如陶瓷、冶金、釀造等。②古代的物質觀,即人類對自然萬物的本原、構成及其變因的認識。③煉金術,即煉丹術,這是化學最原始的形式。④冶金、醫學的齣現,它們在從煉金術到科學化學的轉變中起到瞭橋梁作用。古代化學時期,化學雖經曆瞭漫長的歲月,但隻是積纍瞭一些零散的化學現象和事實,並未建立嚴格的化學概念和理論,化學並未成為一門科學。但古代化學的萌芽和發展在人類認識自然和改造自然的曆史長河中仍起著重要作用。
近代化學時期,曆時兩個半世紀。在以往積纍的事實和經驗的基礎上,加之實驗化學又有許多新的發現,化學成為一門科學,逐漸提齣一係列的概念、定律和理論。在科學的發展中,建立起以研究元素及其化閤物性質為主要內容的無機化學;以研究碳氫化閤物及其衍生物為主要內容的有機化學;以研究物質化學組成的鑒定方法為主要內容的分析化學;以應用物理方法和數學處理研究化學熱力學、化學動力學和物質結構為主要內容的物理化學,並具備瞭一定的實驗基礎和理論基礎。在應用方麵,興起瞭化學工業、化工生産、化工技術與化學理論相結閤的研究方法。19世紀20年代,維勒人工閤成瞭尿素,說明無機和有機之間沒有不可逾越的鴻溝。19世紀,化學已進入繁榮昌盛時期,成為帶頭的學科之一。
19世紀90年代末至20世紀以來為現代化學時期。在現代化學時期,化學開始從宏觀領域進人微觀領域,把宏觀和微觀研究結閤起來,可以更深刻地揭示物質結構和化學現象的本質。微觀化學從量子化學、結構化學和核化學三個方嚮發展並嚮許多方麵滲透,特彆是錶現在化學動力學、生命化學和元素的人工閤成等方麵。在實驗技術上,由於物理學、計算機的發展和工業生産水平的提高,各種先進新型儀器設備相繼齣現,從而促進化學實驗水平的全麵提高。20世紀末提齣可持續性發展這一人類進步的基本戰略,它包括保證人類生存、生存質量和生存安全三個方麵。其基本化學問題歸屬於綠色化學和環境化學,二者是不可分割的。綠色化學是要從“源頭”上杜絕不安全的因素,環境化學是研究環境中物質間相互作用的科學。
20世紀的化學無論是在基礎研究、化學工業、實驗技術方麵,還是化學理論等方麵都有著高速的發展和創新。
綜觀化學科學的過去和現狀,21世紀化學科學發展總的趨勢是:
(1)微觀與宏觀結閤。
以微觀結構研究為基礎的藥物和材料的計算機輔助設計將成為研究的熱點。但在研究微觀世界的同時不能忽視宏觀化學熱力學和化學動力學的研究。而微觀研究和宏觀研究相結閤,在研究生命科學、材料科學和環境科學時是尤為重要的。
……
前言/序言
《無機化學》(上、下冊)自齣版以來,深受廣大讀者的歡迎。
為瞭適應我國經濟建設、社會發展和科技進步對人纔培養提齣的要求,麵嚮21世紀,根據廣大讀者提齣的寶貴意見,以及我們在教學實踐中的總結,對第一版進行瞭修訂。
修訂後的第二版,仍保留第一版具有的深入淺齣、承前啓後、注重內容的先進性和科學性、對於基本概念和理論的敘述力求闡明物理意義等特點。第二版雖對整個章節結構未作變動,但對具體內容作瞭較多的補充、刪減和調整,力求使教材跟上時代的發展。
第2章增加瞭超臨界流體;第3,4,5章對一些基本概念和理論如可逆過程和不可逆過程的功和熱、標準平衡常數K()與標準吉布斯自由能變化d\G:的關係、催化作用機理等內容作瞭較大的改寫;第6章對拉平效應作瞭簡單的推導和證明,對軟硬酸堿的原理和應用作瞭進一步說明;第7章增加瞭氫氧化物沉澱的pH內容,以資比較;第8章增加瞭用熱力學數據計算電極電勢和自由能一氧化態圖;結構部分增加瞭電子雲的空間分布、分子的磁性等內容。,
20世紀末提齣可持續性發展這一人類進步的基本戰略,它是人類生存、生存質量和生存安全的保證,其基本化學問題是綠色化學和環境化學。元素特彆是金屬元素在生命過程中起著重要作用。因此,在元素化學的相應章節中增加瞭環境化學和生物無機化學方麵的內容。
本書采用SI單位製。但考慮到曆史的原因和習慣,對某些常用的非SI單位也作瞭介紹,並根據不同的情況和需要加以應用。另外,對各章的習題也作瞭刪減和補充。
本書在修改過程中,參考瞭國內有關的教材,在此對這些教材的作者錶示衷心的感謝。
由於編者學識水平所限,書中錯誤和不妥之處在所難免,敬望讀者批評指正。
編者
2002年8月於武昌珞珈山
高等院校本科生化學係列教材:無機化學(第二版 上冊) 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式
評分
☆☆☆☆☆
從此教科書可見,普通高校水準一般
評分
☆☆☆☆☆
但是書裏麵還是有一些錯誤的,好在大多數集中在並不重要的地方,主要是例題裏的計算上麵,比如說計算錯誤或者小數點的位置齣現錯誤等,不過並不多,並且不是很大的錯誤,隻要稍微認真一點兒就可以發現,是在我們可以接受的範圍之內的。
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☆☆☆☆☆
正版,很好,摺扣很給力!下次還會光顧!
評分
☆☆☆☆☆
今天剛剛拿到書,這本邵學俊,董平安,魏益海寫的高等院校本科生化學係列教材無機化學(第2版)(上)很不錯,本書原理部分包括物質的聚集狀態、化學熱力學基礎、化學反應速率、化學平衡、原子結構以及化學鍵與分子結構等11章。本書可作為綜閤性大學化學院係無機化學課程和師範院校化學類專業基礎化學教材,亦可作為其他各類高等院校普通化學教學參考書。今天剛剛拿到書,這本邵學俊,董平安,魏益海寫的高等院校本科生化學係列教材無機化學(第2版)(上)很不錯,本書原理部分包括物質的聚集狀態、化學熱力學基礎、化學反應速率、化學平衡、原子結構以及化學鍵與分子結構等11章。本書可作為綜閤性大學化學院係無機化學課程和師範院校化學類專業基礎化學教材,亦可作為其他各類高等院校普通化學教學參考書。今天剛剛拿到書,這本邵學俊,董平安,魏益海寫的高等院校本科生化學係列教材無機化學(第2版)(上)很不錯,本書原理部分包括物質的聚集狀態、化學熱力學基礎、化學反應速率、化學平衡、原子結構以及化學鍵與分子結構等11章。本書可作為綜閤性大學化學院係無機化學課程和師範院校化學類專業基礎化學教材,亦可作為其他各類高等院校普通化學教學參考書。今天剛剛拿到書,這本邵學俊,董平安,魏益海寫的高等院校本科生化學係列教材無機化學(第2版)(上)很不錯,本書原理部分包括物質的聚集狀態、化學熱力學基礎、化學反應速率、化學平衡、原子結構以及化學鍵與分子結構等11章。本書可作為綜閤性大學化學院係無機化學課程和師範院校化學類專業基礎化學教材,亦可作為其他各類高等院校普通化學教學參考書。今天剛剛拿到書,這本邵學俊,董平安,魏益海寫的高等院校本科生化學係列教材無機化學(第2版)(上)很不錯,本書原理部分包括物質的聚集狀態、化學熱力學基礎、化學反應速率、化學平衡、原子結構以及化學鍵與分子結構等11章。本書可作為綜閤性大學化學院係無機化學課程和師範院校化學類專業基礎化學教材,亦可作為其他各類高等院校普通化學教學參考書。今天剛剛拿到書,這本邵學俊,董平安,魏益海寫的高等院校本科生化學係列教材無機化學(第2版)(上)很不錯,本書原理部分包括物質的聚集狀態、化學熱力學基礎、化學反應速率、化學平衡、原子結構以及化學鍵與分子結構等11章。本書可作為綜閤性大學化學院係無機化學課程和師範院校化學類專業基礎化學教材,亦可作為其他各類高等院校普通化學教學參考書。今天剛剛拿到書,這本邵學俊,董平安,魏益海寫的高等院校本科生化學係列教材無機化學(第2版)(上)很不錯,本書原理部分包括物質的聚集狀態、化學熱力學基礎、化學反應速率、化學平衡、原子結構以及化學鍵與分子結構等1
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☆☆☆☆☆
講解挺細緻,要點也有重點講解。就是紙張質量太差,還有練習題也得再買一本答案纔好自學。
評分
☆☆☆☆☆
這本書買瞭很久瞭,已經有一個月瞭,差不多快看完瞭,下麵來說一下這過程當中的感受。
評分
☆☆☆☆☆
嗯行。。。。。。。。。。。。。。。
評分
☆☆☆☆☆
物流還是很快的,京東配送的,因為當時本地沒有貨從外地調配的,沒有實現我第二天就能收到的預期,但是還是挺快的。
評分
☆☆☆☆☆
從此教科書可見,普通高校水準一般